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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)里的新生代人員的共性 1.獨(dú)生子女 2.不差錢 3.佛系與喪 4.互聯(lián)網(wǎng)的一代 5.缺規(guī)矩 6.不安分 小組討論：他們的“同”與“不同” .. | |
| 課程名稱：打造Office戰(zhàn)斗力：高效辦公必備技能技巧應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：王小偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：使用Word工具進(jìn)行商務(wù)排版 一、word工具速速上手 1. 工欲善其事必先利其器 1）添加設(shè)置快速訪問工具欄 2）Word選項(xiàng)必須要知道的設(shè)置 3）Word文檔的五種視圖模式 4）標(biāo)尺的應(yīng)用方法 2. 文檔文本瀏.. | |
| 課程名稱：從Zero到Hero | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇理念篇：商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過程—.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期，新理念，新轉(zhuǎn)變 | |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新時(shí)期企業(yè)財(cái)務(wù)新戰(zhàn)役 2、企業(yè)面臨內(nèi)部環(huán)境困惑 3、企業(yè)變化推動(dòng)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型 1、案例分享（前導(dǎo)式） 2、選擇職業(yè)方向 3、設(shè)計(jì)職業(yè)路徑 4、規(guī)劃職業(yè)學(xué)習(xí) 第三部分 財(cái)務(wù)主管專業(yè)技能 1、案例分享（前導(dǎo)式）.. | |
| 課程名稱：金稅三期背景下大數(shù)據(jù)稅務(wù)稽查及涉稅風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅三期、大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 1、傳統(tǒng)稅務(wù)稽查手段的弊端 2、稅收監(jiān)管變革 ,共享與應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算 1）假賬數(shù)據(jù)沒有反映企業(yè)的實(shí)際情況 2）假賬數(shù)據(jù)肯定和上下游企業(yè)數(shù)據(jù)不吻合 3）假賬數(shù)據(jù)肯定和企業(yè)的投入產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：基層主管新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：小馬為什么最后會(huì)選擇離職？ 第一章 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù) 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長(zhǎng)？ - 公司請(qǐng).. | |
| 課程名稱：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 | |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力 1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 2、財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用 3、公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t 4、風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡 5、公司的經(jīng)營(yíng)邏輯 第二模塊 財(cái)務(wù)預(yù)算能力資金運(yùn)作能力 1、固定成本分?jǐn)? 2、盈虧平衡分.. | |
| 課程名稱：國(guó)企現(xiàn)代企業(yè)制度管理體制建設(shè) （1天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) v您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè) v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革 v您認(rèn)為央企、國(guó)企運(yùn)營(yíng)需要關(guān)注哪些方面 v目前經(jīng)營(yíng)、管理企業(yè)和以前比有哪些不同 v請(qǐng)列舉您所關(guān)注的黨對(duì)央企、國(guó)企的要求 v.. | |
| 課程名稱：管理者的時(shí)間管理與工作規(guī)劃 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：時(shí)間都去哪啦？ ★自我測(cè)試：我的時(shí)間都去哪里？ 視頻學(xué)習(xí)：忙死人的一天 小組討論：是什么原因造成最后的結(jié)果？ 案例學(xué)習(xí)：如果你是咨詢公司，你如何幫助他？ ᠊.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代營(yíng)銷新思維創(chuàng)新活動(dòng)規(guī)劃實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？ 2、市場(chǎng)推廣的危機(jī)到底在什么地方？ 3、我們的工作思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？ 4、我們的客戶到底要什么？ 5、以前是“想法設(shè)法把產(chǎn)品賣出”，現(xiàn)在是“給.. | |
| 課程名稱：企業(yè)合同管理的風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
| 主講老師：孫成龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：合同的有效管理 一、合同管理流程 1. 合同的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 2. 合同的談判環(huán)節(jié) 案例：“撿了芝麻丟了西瓜”失重合同談判 風(fēng)險(xiǎn)提示：全面衡量+抓重點(diǎn) 3. 合同的訂立和審查環(huán)節(jié) 4. 合同簽署蓋.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代業(yè)財(cái)融合 風(fēng)險(xiǎn)管控案例講解與企業(yè)實(shí)操 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)管理的新要求 1.1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代財(cái)務(wù)管理的變革 1.1.1拓展財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)功能 1.1.2 增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力并降低運(yùn)營(yíng)成本 1.1.3 推動(dòng)財(cái)務(wù)管理工作信息化 1.1.4 構(gòu)建適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型財(cái)務(wù)管.. | |
| 課程名稱：保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析與全面預(yù)算管控實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇引導(dǎo)案例：從美國(guó)保險(xiǎn)巨頭AIG在次債危機(jī)中的重創(chuàng)看財(cái)務(wù)管理的重要性 1保險(xiǎn)公司基礎(chǔ)知識(shí)介紹 1.1保險(xiǎn)公司的發(fā)展歷程 1.2保險(xiǎn)公司目前存在的主要問題 1.3保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn) 2 保險(xiǎn)公司的費(fèi)用管理 2... | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)與運(yùn)用 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)繪制篇 （一）思維導(dǎo)圖的背景 1.托尼·博贊，思維導(dǎo)圖發(fā)明者 2.讓人類重新認(rèn)識(shí)大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認(rèn)識(shí)了宇宙。 （二）思維導(dǎo)圖的定義 1.將思維形象化、可視化方法 .. | |
| 課程名稱：新基建解讀 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建？ 5、新基建基本內(nèi)涵 6、“新基建”與“傳統(tǒng)基建&.. | |
| 課程名稱：企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一 天：探索自己的職業(yè)價(jià)值觀，建立合理的職業(yè)信念 模塊一：認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃，理解我們?cè)诓煌娜松A段有不同的人生策略，幸福的方式也不止一種。 破冰游戲 – Bingo 什么是生涯規(guī)劃 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)卓越管理系統(tǒng)打造訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì) 1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng) 2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn) 3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要 4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門功能規(guī)劃要點(diǎn) 5、組織架構(gòu)三大支.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目管理工具箱 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天 一、破冰活動(dòng) 二、項(xiàng)目管理工具與圖表概述 1、項(xiàng)目管理的必要性及其挑戰(zhàn)； 2、項(xiàng)目生命期及其特點(diǎn) 3、項(xiàng)目管理流程－IPECC項(xiàng)目管理過程 4、九大項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域 5、項(xiàng)目管理成功與失敗因素分析 6、&ldq.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)正能量密碼 ————掌握正能量密碼，開啟團(tuán)隊(duì)無盡潛能的寶藏 | |
| 主講老師：劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)引： 最有效的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法； 認(rèn)識(shí)自己：了解人性，洞察人心； 知道我們中國(guó)人丟失的三個(gè)寶貝； 正能量團(tuán)隊(duì)的樣子？我們現(xiàn)在如何？ 第一模塊：思想—行動(dòng)—結(jié)果 1、向世界最頂尖的組織學(xué)什么； 2.. | |
| 課程名稱：高效復(fù)盤術(shù) | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是復(fù)盤？ 1.復(fù)盤的由來 2.回顧、反思、提升 3.關(guān)鍵的推演 互動(dòng)：什么是復(fù)盤？ 案例：一場(chǎng)無用的復(fù)盤會(huì) 二、為什么復(fù)盤？ 1、避免犯同樣的錯(cuò)誤 2、看清問題背后的問題 3、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和思路 4、認(rèn)清自我、.. | |
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