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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:成為明星講師之課程體系設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn) | |
主講老師:樓劍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:明確課程體系價(jià)值 人才是企業(yè)決勝未來的關(guān)鍵,尤其是處于企業(yè)關(guān)鍵位置的人才梯隊(duì),對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略布局和發(fā)展更是至關(guān)重要。除了關(guān)注合格人才的輸出之外,企業(yè)高層更關(guān)注人才的成才速度,人才的成材率等一系列指標(biāo)?;趰徫坏恼n程體系就是在這樣.. |
課程名稱:阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式 | |
主講老師:羅嘉穎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:帶您走進(jìn)阿里巴巴 一、阿里巴巴為什么會(huì)成功? 1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略 2. 成功的管理模式 3. 獨(dú)特的企業(yè)文化 4. 夢(mèng)幻的團(tuán)隊(duì)組合 二、阿里巴巴的成長(zhǎng)史 1. B2B時(shí)期(1999-2003) 2. C2C時(shí)期.. |
課程名稱:基于“微信+短視頻+直播”聯(lián)動(dòng)的傳統(tǒng)企業(yè)私域流量打造 | |
主講老師:李彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:運(yùn)用個(gè)人微信號(hào)打造私域的私域流量池 一、認(rèn)識(shí)新媒體和私域流量 1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)特征 2. 主流新媒體渠道的用戶畫像分析 3. 私域流量的3大特征 4. 企業(yè)打造私域流量池的7大來源 二、微信好.. |
課程名稱:玩轉(zhuǎn)微課 點(diǎn)點(diǎn)精彩 ——企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā) | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、微課程的重要認(rèn)知 1 微課的標(biāo)準(zhǔn): 1.1短:匹配形式、長(zhǎng)度合宜 1.2簡(jiǎn):選題獨(dú)立、內(nèi)容簡(jiǎn)明 2 微課程的形式 2.1現(xiàn)場(chǎng)面授微課 2.2微信課堂/網(wǎng)絡(luò)教室 2.3互動(dòng)課件 2.4移動(dòng)自學(xué)的視頻動(dòng)畫或H5 3 微.. |
課程名稱:禮贏溝通力 ——打造高效企業(yè)溝通環(huán)境 | |
主講老師:趙滿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 課程內(nèi)容 時(shí)間表 開篇:給圖片! 溝通重不重要? 0900-0915 知道不等于會(huì) 第一章 我們對(duì)職場(chǎng)溝通了解有多少? 一、什么是職場(chǎng)的溝通? 職場(chǎng)溝通的概念 .. |
課程名稱:職業(yè)規(guī)劃經(jīng)營自我 | |
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)認(rèn)知 1.企業(yè)是什么場(chǎng)所 2.明確自己的角色定位與職責(zé) 【練習(xí)】我能為企業(yè)提供什么價(jià)值 3.一個(gè)角色職業(yè)人 專業(yè)+敬業(yè)+商業(yè)=職業(yè) 專業(yè):只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平,才會(huì)具備終身就業(yè)的能力; &.. |
課程名稱:冠軍店長(zhǎng)管理效能提升 | |
主講老師:陳麒勝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:新零售時(shí)代高效能店長(zhǎng)所需要的“DNA” 一、新零售、新經(jīng)濟(jì)、新場(chǎng)景、新規(guī)則下的能力塑造 1. 從“埋頭實(shí)干”到“抬頭看天”的管理思維升級(jí) 2. 店長(zhǎng)角.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn) | |
主講老師:郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 第二單元:提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 第三單元:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與責(zé)任心 第四單元:打造感恩陽光心態(tài) 第五單元:客戶消費(fèi)心理學(xué) 第六單元:顧問式銷售技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 第七單元:成交技巧及購買信號(hào) 第八單元:金.. |
課程名稱:奢侈品談資課 | |
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:初識(shí)奢侈品 1.奢侈品談資與破冰法 2.你對(duì)奢侈品的掌控在哪個(gè)段位? 3.奢侈品的定價(jià)玄機(jī) 4.消費(fèi)決策模型解決購買焦慮 5.奢侈品的國際分級(jí)金字塔 6.三大奢侈品集團(tuán)及其品牌歸屬 第二部分:奢侈品進(jìn)階 1、三.. |
課程名稱:新世代駕到 如何管理好00后員工 | |
主講老師:尚輝 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、00后什么樣 1. 00后畫像 追求理想的現(xiàn)實(shí)主義者 舒舒服服站著賺錢 三觀端正的獨(dú)立知識(shí)青年 2.00后是怎么煉成的 時(shí)代背景 家庭背景.. |
課程名稱:新生代員工管理 | |
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:新生代員工的工作動(dòng)機(jī)與職業(yè)心理 1、新生代員工的動(dòng)機(jī)與人格 2、 新生代員工的人格特征 3、 新生代員工的工作動(dòng)機(jī) 4、 新生代員工對(duì)工作的心理預(yù)期 5、 新生代員工的多元化價(jià)值觀 6、 新生代與現(xiàn)有管理方式的沖突.. |
課程名稱:如何把工作變成自己想要的樣子 ——職場(chǎng)幸福課 | |
主講老師:侯玨 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何把工作變成自己想要的樣子 一、職場(chǎng)幸福四大核心驅(qū)動(dòng)——職場(chǎng)鉆石模型 1、思維模式:塑造積極思維與陽光心態(tài) 2、自我發(fā)展:個(gè)人目標(biāo)制定及時(shí)間效能提升 3、人際關(guān)系:建立雙贏關(guān)系,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) .. |
課程名稱:雙碳目標(biāo)解讀及趨勢(shì)分析 | |
主講老師:徐楠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)雙碳目標(biāo)的背景及本質(zhì)內(nèi)涵 1.“碳達(dá)峰”、“碳中和”概念辨析 2.氣候問題的歷史脈絡(luò) 3.在當(dāng)前國際格局下如何洞穿碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的本質(zhì)? 4.雙碳目標(biāo)如何成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的.. |
課程名稱:銀行數(shù)字化運(yùn)營 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、銀行數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營挑戰(zhàn) 1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)銀行的影響與變革 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 3、銀行數(shù)字化對(duì)運(yùn)營的挑戰(zhàn) 4、什么是數(shù)字化? 5、數(shù)字化本質(zhì) 8、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,對(duì)銀行有哪些變化 案例討論與練習(xí): 二、數(shù)字化運(yùn).. |
課程名稱:管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用 | |
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:研討:從課程題目開始有效識(shí)別系統(tǒng)背后的規(guī)律 第一章 管理者系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法 1、事物的本質(zhì)是系統(tǒng) 2、系統(tǒng)并非是簡(jiǎn)單的要素組合 3、左右腦思維與系統(tǒng)思維間的關(guān)系 4、思維機(jī)制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系 模擬演練1:直覺與結(jié)構(gòu)化思.. |
課程名稱:打造高效能班組長(zhǎng) | |
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:主題 《打造高效能班組長(zhǎng)》課程 天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時(shí) 第一天 看清自己: 基層主管的自我角色認(rèn)知與定位 基層主管的職責(zé)與定位 1課時(shí) 具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ) 1) 工作、職業(yè)與事業(yè) 2) 職業(yè)與職業(yè).. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)性思維的工作匯報(bào)與PPT呈現(xiàn) | |
主講老師:馬琳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:如何更加準(zhǔn)確地表達(dá)? 演練:匯報(bào)能力診斷:通過測(cè)試,分析診斷學(xué)員在匯報(bào)能力上的提升要點(diǎn) 為什么要常做工作匯報(bào)? 界定你的目的 匯報(bào)中的事實(shí) 小組討論:篩選與目的相關(guān)的事.. |
課程名稱:建筑業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算 | |
主講老師:胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、年度經(jīng)營計(jì)劃分解 1、梳理各類工程產(chǎn)值 2、經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 3、利潤指標(biāo) 4、各類結(jié)點(diǎn) 二、年度預(yù)算與進(jìn)度分解 1、分部分項(xiàng)工程費(fèi) 1)人工費(fèi) 2)材料費(fèi) 3)施工機(jī)具使用費(fèi) 4)企業(yè)管理費(fèi) 5)利潤 2、項(xiàng)目措施.. |
課程名稱:讀懂人際差異——高效溝通策略 | |
主講老師:王冬焱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:開場(chǎng)及破冰游戲 第一講:構(gòu)筑溝通基石——溝通的認(rèn)知 一、溝通定義與模型 二、溝通的重要性 1. 事務(wù)達(dá)成的橋梁 2. 工作績(jī)效的擴(kuò)展 3. 幸福的要素 討論:什么樣的人不容易溝通 三、溝通的.. |
課程名稱:公文語言表達(dá)訓(xùn)練 | |
主講老師:易云帆 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:公文語言的五性 一、符合語法——合“法”性 1. 語法基本常識(shí):主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的構(gòu)成 2. 常出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤及修正 1)搭配不當(dāng) 2)語序不當(dāng) 3)成分殘缺 .. |
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