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課程名稱：凝心聚力 使命必達 -----四步讓團隊擰出一股繩
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講:凝聚力提升的從哪開始？ 一、激發(fā)人心的領導 1.案例：李云龍接手團隊的兩把火 2.4A工具 3.下屬的4大感性需求：存在感，成就感，快樂感，使命感 4.領導選用預留的標準：價值觀 二、明確的共同目標 1.給下屬機會..

課程名稱：新產(chǎn)品研發(fā)項目管理
主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第1天 一、破冰活動-失敗的新產(chǎn)品研發(fā)項目 二、新產(chǎn)品研發(fā)項目管理概論 1、項目及新產(chǎn)品研發(fā)項目 2、新產(chǎn)品研發(fā)項目的類型及其特點 3、新產(chǎn)品研發(fā)項目管理的必要性及其挑戰(zhàn)； 4、新產(chǎn)品項目生命期及其特點 5、知名企業(yè)新產(chǎn)..

課程名稱：銷售鐵軍團隊建設
主講老師：崔鍵 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、團隊建設的基本出發(fā)點 1.熵減理論 2.激發(fā)組織的抽水泵原理 3.團建工作兩大原則：團隊開放性、遠離平衡 【案例分析】通信巨頭的隕落 二、追求“人才輩出、英雄輩出”的團隊建設四大抓..

課程名稱：創(chuàng)新思維與問題解決
主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、認知篇：什么是創(chuàng)新思維 目的: 建立學員對創(chuàng)新思維的認知，并且反思認知誤區(qū) 1.創(chuàng)新思維的3個特點 創(chuàng)新思維是主動積極的意識 創(chuàng)新思維是深度思考的習慣 創(chuàng)新思維是解決問題..

課程名稱：高管領導力培訓大綱
主講老師：孫力 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：管理者角色定位與認知 一、管理者的角色誤區(qū) 1. 民意代表 2. 代表個人 3. 同情者 4. 傳話筒 5. 一方諸侯 二、管理者的角色定位 1. 管家（管控者） 2. 老大（領導者） 3. 教練（..

課程名稱：學習百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程
主講老師：趙猛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、五四運動——標志著我國新民主主義革命的開端，馬克思主義在中國更為廣泛的傳播 二、中共一大——標志著中國有了一個完全新式的，以馬克思列寧主義為行動指南、以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標、全國統(tǒng)一的..

課程名稱：情商塑造與非暴力溝通
主講老師：畢波 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章《情商》與情商塑造 第二章 著作：《非暴力溝通》 第三章 高情商與非暴力溝通 第四章 案例研討與答疑解惑 上午 第1章 《情商》與情商塑造（預計60分鐘） 1、關于著作：《情商》 2、情緒智力重要性 3、情商的七個..

課程名稱：華麗轉(zhuǎn)身－從技術到管理
主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第1單元 從專業(yè)人才到管理人才 1.1從專業(yè)人才到管理人才轉(zhuǎn)型 案例：張力的煩惱 專業(yè)人才和管理人才之間的區(qū)別 專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱 心有余---我想成為管理人..

課程名稱：零售客戶信貸需求發(fā)掘與行業(yè)分析
主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言導入：Know Your Customer 了解你的客戶 管理者的職責所在--全面開拓，深度經(jīng)營 田惠宇行長的講話 第一部分：現(xiàn)實之痛，轉(zhuǎn)型之勢 智慧的時代、體驗的時代、服務的時代 轉(zhuǎn)型中..

課程名稱：商務談判
主講老師：呂江 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 商務談判認知 一、商務談判概述 1、商務談判的特點與作用 2、商務談判基本原則 3、商務談判的評估標準； 二、商務談判的類型與內(nèi)容 1、商務談判的類型 2、商務談判的形式 3、商務談判的內(nèi)容 第二章 商務談判準..

課程名稱：科技創(chuàng)新與商業(yè)應對
主講老師：唐興通 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)新科技的趨勢篇： 1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程 2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè) 3.消費社群年輕化驅(qū)動及商業(yè)運營 4.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀 5.案例研討：互聯(lián)網(wǎng)趨勢與商業(yè) 第二講..

課程名稱：管理者的儀表盤
主講老師：董波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：為什么要讀懂和作好財務報告的管理？ 1、為什么要讀懂財報？ 14-1財報的種類 14-1-1標準外報 14-1-2管理內(nèi)報 14-2財報的神通 14-3財報給誰看 14-4財報的延伸 2、為什么要作好財報的管理？..

課程名稱：內(nèi)部審計訪談技巧
主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：（一）審計訪談因人而異 1. 員工應該問什么？ 訪談被審計單位內(nèi)部員工，應當去關注哪些流程層面的內(nèi)部控制的變化？側(cè)重于了解哪些具體工作細節(jié)？ 案例1. 2. 被訪談人類型、特征分析、說服原則。 （1）如何分析被訪談領導的心理障..

課程名稱：環(huán)保建設工程項目管理
主講老師：潘德有 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、環(huán)境保護項目評估與立項 1)正式任命工程總監(jiān)、工程項目經(jīng)理和重要人員 2)分析協(xié)議要求，與客戶確認初步解決方案 3)組建團隊成員，預分配初步工作人員 4)識別項目相關方 2、評估與分析環(huán)境保護措施范圍： 1)評估工程量和..

課程名稱：超強記憶力——打造職場最強大腦
主講老師：易志勤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、啟動大腦潛能：你的記憶力超乎想象 1. 現(xiàn)場版最強大腦：超強記憶力表演 2. 記憶術定義及原理 1）記憶：輸入與輸出 2）原理：熟悉記憶陌生、抽象變成具象 練習：聽記詞語訓練 3. 聯(lián)想力訓練 1）聯(lián)想四大原則：卡通、..

課程名稱：新形勢下的個人養(yǎng)老風險管理報告
主講老師：李竟成 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：疫情后的世界老齡化的生存困局 1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相 2.洞察日本的長壽噩夢 3. 全球養(yǎng)老金困境 第二講：疫情后的中國老齡化危機 1. 中國人口老齡化進程提速 2. 中國人口少子化導致的養(yǎng)老金儲備危機 ..

課程名稱：企業(yè)涉稅合規(guī)與風險管理實務
主講老師：柴文祺 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 企業(yè)設立階段涉稅合規(guī)與風險管理 （一） 企業(yè)籌建期的成本費用列支問題 （二） 企業(yè)投資入股的涉稅考量 1、 非貨幣性資產(chǎn)投資入股的稅務處理 2、 出資額偏離注冊資本時的稅務認定 3、 投資資產(chǎn)存在瑕疵時..

課程名稱：投標核心技能提升
主講老師：趙中翔 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：分組組建，提出參加本次培訓希望解決的三個問題 第一講：評標過程揭秘 一、評定原則 1. 評定一致 2. 評定分離 案例：深圳市現(xiàn)行評標辦法 二、評標委員會構成來源及評標基本流程 1. 評標委員會構成和來源 2. 評..

課程名稱：推墻架橋——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：劉志翔 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：跨部門溝通意愿與技巧的體驗應用 一、干戈玉帛、溝通合作-帝國時代-著眼意識 1. 分組與場地：10組，島嶼式排布 2. 帝國時代活動體驗 1）規(guī)則布置 帝國時代是以歐亞大陸國與國之間的血腥戰(zhàn)爭為背景，項目中共有10個國..

課程名稱：區(qū)塊鏈在電力行業(yè)的應用解析
主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、為什么區(qū)塊鏈可以作為核心技術自主創(chuàng)新的重要突破口 2、到底什么是區(qū)塊鏈？ 3、區(qū)塊鏈是如何改變生產(chǎn)關系的？ 4、區(qū)塊鏈是如何創(chuàng)造信任與合作機制的 5、區(qū)塊鏈未來已來，但也要保持理..

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