管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:市場開發(fā)及拓展實戰(zhàn)技能 | |
主講老師:燕鵬飛 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:上午:9:00-12:00 專題一:成為專業(yè)物流招商人才 1、明確什么是物流招商 案例分析:物流招商人的成就! 2、如何成為專業(yè)物流招商人才 3、物流招商的過程及應學習的物流招商技巧 案例分析:寶供物流是如何訓練招商人員.. |
課程名稱:大數(shù)據(jù)下的稅務稽查與稅務風控 | |
主講老師:池宏東 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、稅務的稽查真的是對賬進行嗎? 1、幾個對賬務的查賬方法在新的時代有用嗎? 2、稅務的風控中或稽查選案中如何發(fā)現(xiàn)問題的? 3、大、智、網(wǎng)條件下如何對企業(yè)進行稽查? 二、稅務稽查的重點方向? 1、目前的案件主要是哪些類型的案件.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)背景下的B2B大客戶開發(fā)與管理 | |
主講老師:朱冠舟 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:模塊一:大客戶識別與劃分 1、大客戶定義 2、為什么要拓展終端大客戶? 3、如何識別和劃分大客戶? 4、大客戶有什么價值? 5、大客戶的“珠峰效應” 案例分享: 案例1:某高科技上市公司的大客戶劃分.. |
課程名稱:從DD事件解讀個人信息保護法及金融業(yè)合規(guī)應對策略 | |
主講老師:馬兆林 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、DD事件-APP個人信息監(jiān)管新階段 1.互聯(lián)網(wǎng)迎來“個人信息安全”監(jiān)管新階段 2.完善“數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素市場化”配套法律制度 3.DD事件,我國網(wǎng)絡安全審查和建設重要轉(zhuǎn)折點 4.網(wǎng).. |
課程名稱:卓越班組管理 | |
主講老師:楊克明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:班組長角色認知 班組長角色認知 班組長的五個角色 班組長三種定位 班組長工作職責 班組長能力要求 班組長職業(yè)素質(zhì) .. |
課程名稱:PDCA閉環(huán)管理能效應用 | |
主講老師:王傳慶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:計劃-管理的起點(P) 一、無計劃,不管理 1. 從失敗看計劃的價值 2. 計劃,是一切的保障 3. 計劃分級意識的構(gòu)建 二、有計劃,先目標 1. 目標制定的信息來源 2. 目標合理性衡量標準 3. 依據(jù)現(xiàn)狀制定.. |
課程名稱:手機攝影技巧提升 | |
主講老師:鐘理勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分、短視頻的拍攝常識 一、拍攝原則要穩(wěn)、準、勻 1、穩(wěn) 2、準 二、鏡頭運用技巧 如何通過鏡頭變化能夠完成呈現(xiàn)想要表達的內(nèi)容; 1、拍攝鏡頭:推拉搖移跟、升降俯仰空; 2、剪輯鏡頭:影集、混剪、一鏡到底; 三、動態(tài).. |
課程名稱:輿情應對與危機公關(guān) | |
主講老師:陳清 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、新媒體與網(wǎng)絡輿情 1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 2.網(wǎng)絡輿情的構(gòu)成要素 3.網(wǎng)絡輿情的主要傳播途徑 4.新媒體時代網(wǎng)絡輿情傳播六大特征 5.網(wǎng)絡輿論場域中兩元化趨勢明顯 6.負面“網(wǎng)絡群體性事件&rdqu.. |
課程名稱:立足新發(fā)展階段 開啟陜西電網(wǎng)新篇章 ——“兩網(wǎng)融合”后陜西電網(wǎng)發(fā)展趨勢和管理要求 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié):“兩網(wǎng)融合”后的重大意義和作用 一、這是一次國有資產(chǎn)的布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。 二、這是一次貫徹落實能源安全新戰(zhàn)略的生動實踐。 三、這是一次推動電力體制改革落地的具體行動。 第二節(jié):“兩網(wǎng).. |
課程名稱:刑法修正案(十一) | |
主講老師:鄭志東 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、關(guān)于“安全”的問題 (一)老百姓頭頂上的安全(高空拋物罪) (二)老百姓的出行安全(妨害公共交通工具安全駕駛罪) (三)老百姓的“進口”安全 (四)老百姓的衛(wèi)生安全 二、關(guān)于.. |
課程名稱:活用QC七大手法有效解決現(xiàn)場問題 | |
主講老師:朱躍進 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、背景知識 1. 戴明和他對品質(zhì)管理所做的貢獻 2. 系統(tǒng)改善方法分類 3. PDCA 循環(huán)及其特點 4.什么是QC工具 5.實用QC工具概述 6.QC工具運用的時機 二、PDCA系統(tǒng)解決問題的步驟 PDCA系統(tǒng)解決問.. |
課程名稱:從“中間”到“中堅”——管理人員MTP訓練 | |
主講老師:楊克明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:角色認知和轉(zhuǎn)換——認清責任,明確定位 三項收入,三大定位 骨干是折騰出來的 付出——突出——杰出 &.. |
課程名稱:高效能會議管理 | |
主講老師:王哲光 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、高效能會議的前提 1、開會前要了解的事情 1)效率與效能 2)問參會者的幾個問題 3)問召集者的幾個問題 4)會議的十大目的 5)內(nèi)部會議的八大類型 6)選擇與會者——七種會議參加人 2、思考.. |
課程名稱:操作風險管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理課程教學大綱 | |
主講老師:林承鐸 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 操作風險來源與管理框架 第一節(jié) 操作風險管理的概述 一、操作風險的起源 (一)操作風險提出的背景和原因 (二)操作風險的相關(guān)案例 1.巴林銀行倒閉事件 2.日本大和銀行事件 3.中國銀行開平之.. |
課程名稱:班組管理中的PDCA應用實踐 | |
主講老師:宋志軍 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 PDCA的基本認識 1.1 PDCA由來之路 PDS PDCA PDCA應用 1.2 PDCA管理思路 Plan:計劃 Do:執(zhí)行 .. |
課程名稱:小米如何玩轉(zhuǎn)自媒體營銷 | |
主講老師:高雄勇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、自媒體是主戰(zhàn)場 2、以小米電視為例討論產(chǎn)品預熱 3、老板風格確定了自媒體走向 4、人人都是自媒體 5、產(chǎn)品要自己能說話 6、參與感 7、搶占頭條 8、拉拉仇恨 9、自媒體是個系統(tǒng)工程 自媒體需要不斷進化.. |
課程名稱:如何讀懂和管理財務報告 | |
主講老師:董波 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:為什么要讀懂和作好財務報告的管理? 1、為什么要讀懂財報? 1-1財報的種類 1-1-1標準外報 1-1-2管理內(nèi)報 1-2財報的神通 1-3財報給誰看 1-4財報的延伸 2、為什么要作好財報的管理? 2-1財.. |
課程名稱:舌尖上的環(huán)球之旅——愛上葡萄酒 | |
主講老師:檀嫻穎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導入: 1. 紅酒=葡萄酒嗎? 2. 伏特加、威士忌=葡萄酒? 3. 葡萄酒有保質(zhì)期嗎? 4. 葡萄酒可以兌雪碧(冰塊、可樂)嗎? 5. 葡萄酒有保持期嗎? 6. 葡萄酒可以豎著放嗎? 7. 葡萄酒是不是越陳越好呢? .. |
課程名稱:敏捷組織管理:數(shù)字化時代的組織轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:江源 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、認知敏捷組織:打造高效的協(xié)同機制 1、組織管理新挑戰(zhàn) (1)一切變得越來越快 (2)看不見的競爭對手 (3)計劃周期更短 (4)小公司,大優(yōu)勢 (5)信任代替控制 (6)開放勝于封閉 2、敏捷組織的典型特征 (1.. |
課程名稱:盯住績效做管理(總裁版) ——企業(yè)經(jīng)營目標達成與組織效能提升 | |
主講老師:李彬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 績效與企業(yè)經(jīng)營管理 研討:何謂“績效”? “績”——當前業(yè)績達成,盯產(chǎn)出;“效”——.. |
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