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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：激勵(lì)員工做到最好 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 第一講:從企業(yè)管理角度認(rèn)知激勵(lì) 一、激勵(lì)的認(rèn)知 1.激勵(lì)是最低成本的管理方式 2.激勵(lì)的本質(zhì)不是給予而是相信 3.激勵(lì)不在于多而在于對(duì) 4.激勵(lì)的目的是提升意愿而非是施加壓力 二、企業(yè)管理的八大怪圈 三、激.. | |
| 課程名稱：教練式溝通的科學(xué)與藝術(shù) 【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案】（1天版方案） | |
| 主講老師：陳中來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：轉(zhuǎn)型篇-從傳統(tǒng)溝通走向教練式溝通 溝通方式的差異：?jiǎn)蜗騐S雙向 關(guān)注焦點(diǎn).. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)精益化管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益化管理的概念及思想 一、精益化管理概念 1.精益化管理的概念 2.精益化管理的目標(biāo) 3.精益化之 心、技、體 4.精益化追求的目標(biāo) 二、精益化的思想 1.精益化思想核心 2.精益思想的五項(xiàng)原則 3.實(shí)施精益.. | |
| 課程名稱：玩轉(zhuǎn)案例 --經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開(kāi)發(fā) | |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一 規(guī)劃案例 Step1.明確主題 1.選擇主題 2.設(shè)定教學(xué)目標(biāo) 3.明確教學(xué)對(duì)象 4.確定教學(xué)時(shí)長(zhǎng) Step 2.制定規(guī)劃 1.明確案例類型 2.確定所需信息 3.編制項(xiàng)目計(jì)劃 示范案例 單元二 收集信息 .. | |
| 課程名稱：新稅法下的家庭財(cái)富管理策略（產(chǎn)說(shuō)會(huì)） | |
| 主講老師：王青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 1. 今年您參與匯算了嗎？ 2. 您公司財(cái)務(wù)有給您匯報(bào)關(guān)于匯算的問(wèn)題嗎？ 第一講：新個(gè)稅對(duì)家庭財(cái)富的影響 1. 附加扣除項(xiàng)對(duì)家庭收入的影響 2. 綜合所得匯算對(duì)家庭財(cái)富的影響 3. 大額現(xiàn)金管理政策的對(duì)家庭財(cái)富的影響.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代員工培訓(xùn)管理 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、找準(zhǔn)需求，效果可期。 （一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？ 案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓(xùn)的第一步。 案例&方法：培訓(xùn)需求的“70-20-10”法則及其應(yīng)用 （二）.. | |
| 課程名稱：電信運(yùn)營(yíng)商工信部定級(jí)備案制度解析 | |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．工信部定級(jí)備案制度 （一）網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管形勢(shì) （二）電信行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管部門(mén) （三）為什么定級(jí)備案？ （四）監(jiān)管方式 （五）合規(guī)責(zé)任 二．通信網(wǎng)絡(luò)單元定級(jí)備案工作步驟 （一）通信網(wǎng)絡(luò)單元的劃分和級(jí)別、定級(jí)的備案 1.定.. | |
| 課程名稱：建筑工程合同示范文本的理解與應(yīng)用 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章概述 第一節(jié) 建筑工程合同管理的目標(biāo)和特點(diǎn) 第二節(jié) 合同管理在建筑工程項(xiàng)目管理中的地位 第二章建筑工程合同的理解 第一節(jié) 合同法基本概念 一、 合同的種類 二、 合同法基本原則 三、 合同的形式和主要內(nèi)容 四、 合.. | |
| 課程名稱：掌控情緒破解焦慮與內(nèi)卷的5個(gè)方法 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：掌控情緒第一招——識(shí)情 1、情緒是什么？ 2、情緒是如何形成的？ 3、情緒能量層級(jí)與分類 4、所有的情緒都是禮物 5、處理情緒的三個(gè)誤區(qū) 二、掌控情緒第二招——調(diào)情 .. | |
| 課程名稱：超級(jí)辯論術(shù) ——焦慮時(shí)代游刃有余的差異思考與精準(zhǔn)表達(dá) | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【思辨思考術(shù)】 ——幫你在大腦里搭個(gè)腳手架 一、【觀點(diǎn)思維】消滅無(wú)效思考 1.標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)決定之下的底層邏輯 2.定義：語(yǔ)言游戲的起點(diǎn)和終點(diǎn) 二、創(chuàng)造性思維：通往新觀點(diǎn)的三道門(mén) 1.重塑前提 .. | |
| 課程名稱：初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)融合——管理者的共情溝通與高效協(xié)作 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 管理即溝通：不會(huì)溝通，如何做管理？ 1. 正確認(rèn)識(shí)溝通？ 2. 溝而不通，問(wèn)題在誰(shuí)呢？ 3. 如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢？ 4. 溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象 5. 人際溝通的3個(gè)步驟： .. | |
| 課程名稱：建筑企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點(diǎn) 6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景 7、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)框架 8、數(shù).. | |
| 課程名稱：全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)解析 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū) 1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作 2、GE總裁對(duì)預(yù)算管理的反思和否定 3、財(cái)務(wù)人員在職能視角上的局限性 4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性 二、目標(biāo)式預(yù)算VS運(yùn)營(yíng)規(guī)劃型預(yù)算 1、預(yù)算工具，助力凈利潤(rùn)增長(zhǎng).. | |
| 課程名稱：學(xué)華為系列——華為軍團(tuán)執(zhí)行力建設(shè) | |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為經(jīng)營(yíng)理念解讀 1.華為發(fā)展的四個(gè)階段 2.以客戶為中心——客戶的價(jià)值主張決定了華為的價(jià)值主張 3.深淘灘、低做堰 4.聚焦核心、壓強(qiáng)投入、厚積薄發(fā) 5.“狼性精神”的正確.. | |
| 課程名稱：敢于勝利，善于勝利 向華為學(xué)習(xí)：狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的內(nèi)涵與管理分析 1、華為公司發(fā)展歷程與執(zhí)行力 2、執(zhí)行力內(nèi)涵與分析 執(zhí)行力的內(nèi)涵與關(guān)鍵要素 不同崗位的執(zhí)行力要求 執(zhí)行力的組織因素 執(zhí)行力的個(gè)人因素.. | |
| 課程名稱：人人都是雇主品牌官-招聘甄選技能工作室 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么叫全面招聘，為什么人人都是雇主品牌官？ 1、招聘全景樹(shù)形圖 2、招聘全景圖 舉例：GOOGLE的招聘流程和面試指南 二、招聘前導(dǎo)分析對(duì)于招對(duì)人的價(jià)值在哪里？ 1、招聘前企業(yè)和管理者需要考慮的事情：（前導(dǎo)分析） 影響組.. | |
| 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與突發(fā)事件處置 | |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情 1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 2.網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素 3.網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑 4.新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情傳播六大特征 5.網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)域中兩元化趨勢(shì)明顯 6.負(fù)面“網(wǎng)絡(luò)群體性事件&rdqu.. | |
| 課程名稱：國(guó)企黨建科學(xué)化與經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新融合發(fā)展 | |
| 主講老師：周?chē)?guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：十九大以來(lái)國(guó)有企業(yè)黨建工作新形勢(shì) 1. 十九大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作的新形勢(shì)綜述 2. 十九大提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求 3. 新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化給國(guó)企黨建帶來(lái)的新挑戰(zhàn) 第二講：國(guó)企黨建科學(xué)化和經(jīng)營(yíng).. | |
| 課程名稱：演講致勝—公眾演講與高效表達(dá) | |
| 主講老師：占力沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—確保演講結(jié)構(gòu)流暢、娓娓道來(lái) 一、精彩演講三要素——如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)精彩的演講？ 1. 開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人：吸引聽(tīng)眾，引發(fā)好奇 2. 中間擲地有聲：理性說(shuō)服、感性共鳴 3. 結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛.. | |
| 課程名稱：銀行轉(zhuǎn)型背景下的新零售營(yíng)銷(xiāo)——零售為王 | |
| 主講老師：劉清揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)銀行零售轉(zhuǎn)型 一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響 1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期 2. 中國(guó)如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解 3. 中美關(guān)系對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌跡 .. | |
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