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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)版圖--員工技能的五項(xiàng)修煉 | |
主講老師:王鏻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:5G時(shí)代的新團(tuán)隊(duì)---重新認(rèn)知團(tuán)隊(duì) 一. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 解析:大變局下的團(tuán)隊(duì)到底是什么變了? 二.團(tuán)隊(duì)成員的定位與認(rèn)知 1.我是誰(shuí)?---重塑定位 2.我的價(jià)值---團(tuán)隊(duì)成員的崗位勝任力 3.5G時(shí)代團(tuán)隊(duì)的自我認(rèn)知:資.. |
課程名稱:黨建與企業(yè)文化融合創(chuàng)新 | |
主講老師:楊克明 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 黨建與企業(yè)文化概述 黨建內(nèi)涵概述 企業(yè)文化內(nèi)涵概述 黨建與企業(yè)文化的意義 黨建與企業(yè)文化建設(shè)要點(diǎn) 第二講 黨建模塊維度融合 黨的政治.. |
課程名稱:管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 | |
主講老師:金超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、管理升級(jí)之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇 1、轉(zhuǎn)型期激勵(lì)優(yōu)化的思維視角 1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn) 1-2 當(dāng)下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維 2、激勵(lì)選擇:管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計(jì) 2-1 如何用逆向思.. |
課程名稱:Excel商業(yè)圖表制作精選 | |
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一部分 走進(jìn)Excel圖表世界 一. 認(rèn)識(shí)Excel圖表及其組成 二. 如何創(chuàng)建Excel圖表 三. 為不同數(shù)據(jù)選擇正確的圖表類型 主要介紹圖表的創(chuàng)建方法、類型的選擇技巧,為正確使用圖表傳遞信息打下基.. |
課程名稱:老馬觀國(guó)際:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰(shuí)?痛了誰(shuí)?肥了誰(shuí)? | |
主講老師:左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系 一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年 1、四十年的順差,三十年的敵對(duì) 2、美國(guó)的需求:低成本的制造大國(guó) 3、中國(guó)的需求:國(guó)家興盛和領(lǐng)土完整 二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息 1、“一帶一路&rdqu.. |
課程名稱:決勝中層——中層干部管理技能提升 | |
主講老師:劉昭華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:高精準(zhǔn)的角色認(rèn)知 一、管理的本質(zhì)——達(dá)成組織目的與目標(biāo) 1. 管理就是為了達(dá)成組織的目的和目標(biāo) 2. 在眾多管理要素中,不是胡子眉毛一把抓,而是要抓大放小 3. 管理的原則:產(chǎn)出最大化的同時(shí),投入.. |
課程名稱:色彩心理與人際溝通 | |
主講老師:王偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:破冰:和初次見(jiàn)面的人愉快聊天 一、什么是色彩心理 1.“色”眼初識(shí),快速進(jìn)入“紅藍(lán)黃綠”的世界 2.我們“做什么”與我們“為什么做” .. |
課程名稱:基于騰訊大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng) | |
主講老師:周一帆 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)在廣告行業(yè)的實(shí)踐在金融營(yíng)銷中的應(yīng)用 1、國(guó)內(nèi)廣告行業(yè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀 2、國(guó)內(nèi)BAT巨頭在廣告大數(shù)據(jù)上的發(fā)力 3、騰訊品牌廣告數(shù)據(jù)生態(tài)體系 A、消費(fèi)者研究DMP模塊 B、第三方數(shù)據(jù)接入DMP模塊 C、品牌自建DMP模塊 .. |
課程名稱:PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)5天中級(jí)班 | |
主講老師:周平 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一天上午: 一、課程開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員 1、主持人課程歡迎詞發(fā)言——3-5分鐘 2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班發(fā)言動(dòng)員(提前約領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)——5-8分鐘 3、介紹講師團(tuán)成員——1-.. |
課程名稱:提升員工敬業(yè)度 | |
主講老師:張美娟 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一中層管理工作中十大問(wèn)題解析 員工主動(dòng)性 積極性不強(qiáng)怎么提高? 任務(wù)很難分配,銷售目標(biāo)很難向下分解,怎么辦? 如何招聘面試,選出優(yōu)秀人才? 如何讓新員工迅速融入? 如何避免人情化管理 讓制度更好的執(zhí)行? 怎.. |
課程名稱:政企精英人員梯隊(duì)賦能培訓(xùn)方案 | |
主講老師:劉瑜娜 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 黃埔軍校打造 1、老板思維鍛造 2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力 3、領(lǐng)導(dǎo)人的支點(diǎn) 4、領(lǐng)導(dǎo)人的情懷和高度 5、領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知和定向 案例:一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的故事引發(fā)的深度思考 對(duì)身邊故事的解讀,就是最佳的管理.. |
課程名稱:通信服務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防控及實(shí)務(wù) | |
主講老師:王琛磷 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇、通信行業(yè)服務(wù)與法律問(wèn)題概論(每課必講,時(shí)長(zhǎng)可壓縮) 一、新時(shí)代通信行業(yè)服務(wù)發(fā)展格局 1、《中華人民共和國(guó)民法典》以及頒布,2021年1月1日實(shí)施 2、國(guó)資委下文,中國(guó)移動(dòng)進(jìn)入混改時(shí)代 3、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司完成國(guó).. |
課程名稱:ETP員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言: - 什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)? 案例分析:市場(chǎng)化后的小王和老趙 - ETP介紹及分析 案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 第一模塊:自我管理 1.討論:什么是職業(yè)? 2.討論:什么是職場(chǎng)? 3.視頻學(xué)習(xí):我們長(zhǎng)大.. |
課程名稱:設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討 | |
主講老師:王德友 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、TPM之——基本概念 工廠設(shè)備管理問(wèn)題報(bào)告 圖解設(shè)備管理異?,F(xiàn)象 設(shè)備管理的三個(gè)方面 1、人的方面管理要領(lǐng) 2、技術(shù)方面管理要領(lǐng) 3、經(jīng)濟(jì)方面管.. |
課程名稱:時(shí)間管理課程大綱 | |
主講老師:湯信芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:跨越時(shí)間管理的障礙和干擾 1、思考: 1)目前的你是什么狀態(tài)? 2)如果你的生命只有一天,你會(huì)如何分配? 2、視頻分析:時(shí)間規(guī)劃局 時(shí)間的特性 3、小測(cè)試:誰(shuí)偷走了你的時(shí)間? 4、排除時(shí)間管理的外部.. |
課程名稱:下屬輔導(dǎo)與激勵(lì) | |
主講老師:于麗萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:德魯克談管理者的責(zé)任 1. 德魯克談管理 2. 德魯克談管理者的三大職責(zé) 3. 卓有成效管理者的五大任務(wù) 4. 輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬是管理者的重要責(zé)任 第一講:發(fā)現(xiàn)下屬的偏好與長(zhǎng)處 一、學(xué)習(xí)4P風(fēng)格及偏好 1. 認(rèn)識(shí)4P風(fēng).. |
課程名稱:打破部門壁壘——跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:朱磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序:課前思考——溝通真的很難? 視頻欣賞:《我是特種兵之火鳳凰》片斷 第一講:別讓不會(huì)溝通害了你——認(rèn)識(shí)溝通 1. 人際溝通與成功 案例:黑人的愿望 2. 工作與溝通的關(guān)系 1.. |
課程名稱:學(xué)黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀 | |
主講老師:楊海清 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:會(huì)議重要背景 1. 兩個(gè)百年的歷史關(guān)頭 2. 嚴(yán)峻形勢(shì)和復(fù)雜任務(wù) 第二講:會(huì)議重要成果 1. 總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn) 2. 總結(jié)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗(yàn) 3. .. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)策略 | |
主講老師:陳楠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢(shì) 一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn)1:新82定律客群價(jià)值 挑戰(zhàn)2:O2O金融競(jìng)爭(zhēng)模式 挑戰(zhàn)3:零售產(chǎn)品多元化營(yíng)銷 挑戰(zhàn)4:特色網(wǎng)點(diǎn)情景化體驗(yàn) 挑戰(zhàn)5:智能化轉(zhuǎn)型崗位效能 二.. |
課程名稱:管理賦能與OKR工作法 | |
主講老師:楊志 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)OKR 一、OKR來(lái)源與生成 1. 績(jī)效管理的工具發(fā)展歷程 2. 目標(biāo)管理的由來(lái) 3. 目標(biāo)管理的核心思想 4. OKR的前世今生 二、OKR的釋義與特征 1. OKR的概念 2. OKR三層結(jié)構(gòu) 3. O.. |
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