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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：移動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)解讀 | |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ) 第一講 黨支部的職責(zé)及任務(wù) 1.職責(zé) 2.黨支部的基本任務(wù) 3.移動(dòng)支部的重點(diǎn)任務(wù) 第二講 黨支部的調(diào)整與撤銷(xiāo) 1.工作原則 2.操作流程 3.參考模板 第三講 工作機(jī)制 一、支部黨員大會(huì) 1.工作要求 2.. | |
| 課程名稱(chēng)：目標(biāo)管理——目標(biāo)管理與計(jì)劃達(dá)成 | |
| 主講老師：林老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 第一講：正確解讀目標(biāo)管理 一、什么是好的目標(biāo)管理？ 視頻分享 經(jīng)典案例分析 1. 個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突 舉例：一家公司各部門(mén)的本位思維 問(wèn)題：如何從機(jī)制設(shè)計(jì)上減少工作中的本位思維？ 2.人生就是一場(chǎng)目標(biāo)管理.. | |
| 課程名稱(chēng)：財(cái)務(wù)匯報(bào)技巧？ | |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)財(cái)務(wù)匯報(bào)的報(bào)告內(nèi)容 1.確定報(bào)告三要素：主題、受眾，解決的問(wèn)題 2.報(bào)告內(nèi)容關(guān)注點(diǎn)：重點(diǎn)突出，問(wèn)題突出、建議明確 3.匯報(bào)表達(dá)方式關(guān)注點(diǎn)：語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂、思路清晰、收放自如 4.財(cái)務(wù)匯報(bào)控場(chǎng)技巧 5.案例分享 (二.. | |
| 課程名稱(chēng)：股權(quán)智慧——企業(yè)快速發(fā)展的根本策略 | |
| 主講老師：劉國(guó)鑌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：特別說(shuō)明：內(nèi)容較多，具體須根據(jù)授課時(shí)間及不同對(duì)象進(jìn)行刪減。 一、基本認(rèn)識(shí)：股權(quán)問(wèn)題的重要性 1、股權(quán)：企業(yè)頂層設(shè)計(jì)，死生之地，存亡之道，不可不察。 2、會(huì)分錢(qián)必會(huì)掙錢(qián)重要，股權(quán)是企業(yè)終極的分錢(qián)方式。 3、變“個(gè)體戶(hù)&.. | |
| 課程名稱(chēng)：TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法與應(yīng)用 | |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：技術(shù)創(chuàng)新思維 一、阻礙創(chuàng)新的四種思維定式 1. 從眾思維定式 2. 書(shū)本思維定式 3. 經(jīng)驗(yàn)思維定式 4. 權(quán)威思維定式 二、創(chuàng)造性思維方式 方式1：發(fā)散與收斂 方式2：橫向與縱向 方式3：正向與逆向 方式4.. | |
| 課程名稱(chēng)：時(shí)間都去哪兒了 ——高效時(shí)間管理 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:時(shí)間管理誤區(qū) 為什么你的時(shí)間總是不夠用？ 課程內(nèi)容： 一、企業(yè)的管理現(xiàn)象： 1.大家都很忙，績(jī)效產(chǎn)出不高！ 2.管理者忙的焦頭爛額，下屬無(wú)事可做！ 3.事情總是一拖再拖，最后成了事故！ 4.遺忘了很多重要的事情，.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 – ICT高光體現(xiàn) | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)數(shù)字化 – 我們需要知道些什么？ a)什么是“數(shù)字化”? b)為什么“數(shù)字化”是必要的？ c)“數(shù)字化”對(duì)我們有什么影響？ 對(duì)生活/消費(fèi).. | |
| 課程名稱(chēng)：曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱(chēng)Management Training Program） 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃，是美國(guó)企.. | |
| 課程名稱(chēng)：新《煤礦安全規(guī)程》解讀與落實(shí) ——煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程的重要條款專(zhuān)家解讀 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 《煤礦安全規(guī)程》發(fā)展史 1.《煤礦安全規(guī)程》由來(lái)與發(fā)展 1)1951年9月，燃料工業(yè)部組織制訂了第一部煤礦規(guī)程-《煤礦技術(shù)保安試行規(guī)程》(草案)。 2)1955年12月，燃料工業(yè)部組織頒發(fā)了第二部規(guī)程-《煤礦和油母頁(yè)巖礦.. | |
| 課程名稱(chēng)：會(huì)議接待——樹(shù)立企業(yè)風(fēng)范直通車(chē) | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議接待的基本原則是什么？ 1.樹(shù)立企業(yè)形象 2.提高工作效率 互動(dòng)：會(huì)議接待的目的是什么？ 二、會(huì)議接待要具備的關(guān)鍵核心要素是什么？ 1.熱情禮貌 2.服務(wù)周到 3.厲行節(jié)約 4.對(duì)口接待 5.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn) 6.統(tǒng).. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．風(fēng)險(xiǎn)管理——構(gòu)筑安全的防火墻 1．我們生活的世界越來(lái)越不確定 2．各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)事件展示 3．風(fēng)險(xiǎn)管理背后的推動(dòng)力 4．風(fēng)險(xiǎn)管理勢(shì)在必行 二．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí) 1．風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理 2．風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)上市 | |
| 主講老師：王準(zhǔn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 企業(yè)上市 一、企業(yè)上市的目的 1、企業(yè)上市的發(fā)展歷史 2、企業(yè)上市的目的和動(dòng)因 二、主要上市地比較--上市條件和市場(chǎng)特點(diǎn) 1、美國(guó) 2、A股、新三板 3、香港 4、其他 三、上市流程講解 1、整體流程 .. | |
| 課程名稱(chēng)：通訊員新聞寫(xiě)作技巧 課程大綱 | |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章通訊員應(yīng)具備的素質(zhì) 一、通訊員概述 二、通訊員應(yīng)具備的基本素質(zhì) 三、通訊員如何提高自身素質(zhì) 第二章新聞寫(xiě)作基礎(chǔ) 一、新聞 1、新聞的含義及分類(lèi) 2、新聞的結(jié)構(gòu) 3、新聞的特點(diǎn)及構(gòu)成要素 二、新聞報(bào)道 1、新聞報(bào).. | |
| 課程名稱(chēng)：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)困局與解碼 | |
| 主講老師：蔣開(kāi)平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)財(cái)務(wù)困局與原因 1、公司新建的困局與原因 案例講解：新建企業(yè)在資金管理、資產(chǎn)管理、稅收管理和費(fèi)用支出管理方面普遍存在的風(fēng)險(xiǎn)，及其存在的原因。 2、公司控制的困局與原因 案例講解：老板在對(duì)公司的掌控方面面臨的各種控制.. | |
| 課程名稱(chēng)：改變命運(yùn) 趨吉避兇 | |
| 主講老師：劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、立命之學(xué) （一） 命運(yùn)真的可以算得準(zhǔn)嗎？企業(yè)有命運(yùn)嗎？ （二） 命可改嗎？改造命運(yùn)的原理，方法是什么？ 二、改過(guò)之法 （一） 改過(guò)之因—避禍納福人之常情 （二） 改過(guò)的基礎(chǔ)—三心圓發(fā) （1） 羞恥.. | |
| 課程名稱(chēng)：新聞宣傳那些事 --新聞寫(xiě)作與宣傳培訓(xùn) | |
| 主講老師：王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新聞的前世今生—究竟什么是新聞 一、新聞的歷史與現(xiàn)狀 1. 古老的新聞 案例：《文物里的新聞》 2. 突飛猛進(jìn)的近代新聞 3. 新聞現(xiàn)狀 二、新聞的特點(diǎn)：真、新、短、活 三、新聞的種類(lèi) 1. 動(dòng)態(tài)新聞.. | |
| 課程名稱(chēng)：Android8項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)(部署到真實(shí)手機(jī)) | |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：天 課程模塊 課程內(nèi)容 第1天上午 實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品技術(shù)點(diǎn)介紹 （Android版2.0） 1.工具安裝與配置(提前) 2.項(xiàng)目小組分工(提前) 任務(wù)1 3.項(xiàng)目功能概述與小組討論 任務(wù)2 4.Android8.0技術(shù)體系介紹 .. | |
| 課程名稱(chēng)：5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃關(guān)鍵特性 | |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程與挑戰(zhàn) 章節(jié)要點(diǎn)：講解5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程，從頻譜、傳輸?shù)冉嵌确治?G與4G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的異同性，使學(xué)員掌握5G新架構(gòu)、新業(yè)務(wù)、新場(chǎng)景對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的影響。 5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程 5.. | |
| 課程名稱(chēng)：系統(tǒng)思考力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：經(jīng)營(yíng)者的思維水平?jīng)Q定企業(yè)的盈利水平 一、導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)失敗的八大思維陷阱 1. 局限思考，見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林 2. 過(guò)程思維，陷入過(guò)程復(fù)雜 3. 邊界思維，給自己畫(huà)圈子 4. 歸罪于外，習(xí)慣性逃離責(zé)任 5. 專(zhuān)注于個(gè)別事件 6. .. | |
| 課程名稱(chēng)：后疫情時(shí)代下管理理念的轉(zhuǎn)變 ——經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的管理、營(yíng)銷(xiāo)思維變革 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主題一：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 1. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的意義 2. 企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型 3. 轉(zhuǎn)型期為營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 4. 重振企業(yè)家精神 在躺平的世界，如何取得市場(chǎng)先機(jī) 全腦時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)思維 主題二：構(gòu)建營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的系統(tǒng)思維 1... | |
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