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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)凝聚與高效執(zhí)行力塑造 | |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力 小組討論：團(tuán)隊(duì)的特性 小組討論：什么是凝聚力？ 團(tuán)隊(duì)凝聚力的三大特征 信賴性 依賴性 服從 團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì) 整體配合效能&ti.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力提升課程大綱 | |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：執(zhí)行力概述 1、什么是執(zhí)行 2、什么是執(zhí)行力 3、從組織角度理解執(zhí)行力 4、從個(gè)人角度理解執(zhí)行力 第二章：執(zhí)行力的重要性 1、執(zhí)行力不高帶來(lái)什么結(jié)果 2、強(qiáng)大的執(zhí)行力會(huì)帶來(lái)什么？ 3、提高執(zhí)行力對(duì)個(gè)人的重要性 .. | |
| 課程名稱：目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行-工作管理能力修煉 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、目標(biāo)管理 早在1955年，德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實(shí)踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權(quán)的的公司中，目標(biāo)管理甚至是進(jìn)行管理的唯一方式。但是，在具體實(shí)踐中，目標(biāo)管理實(shí)際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕，因?yàn)楹芏嗷镜脑瓌t.. | |
| 課程名稱：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 管理認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo) ※ 啟發(fā)引導(dǎo)：管理者判斷事物的依據(jù) 模塊一、認(rèn)知提升力 一、執(zhí)行力認(rèn)知 ■ 執(zhí)行，把目標(biāo)變成果的行動(dòng) ■ 執(zhí)行力，把目標(biāo)變成果的行動(dòng) 二、執(zhí)行力差的根源 ■ 能力不強(qiáng)·.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：朱世川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：”三大系統(tǒng)落實(shí)到企業(yè)管理的運(yùn)作實(shí)處，打造企業(yè)執(zhí)行力，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！ 【學(xué)習(xí)對(duì)象】：高級(jí)管理人員、企業(yè)中高層決策者、各部門經(jīng)理、主管 【學(xué)習(xí)收獲】： 1、執(zhí)行與執(zhí)行力的內(nèi)涵與特征 2、企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建的.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行－打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 什么是執(zhí)行力 癥結(jié)：我們的公司怎么啦 1.1執(zhí)行力不佳的七大原因 人的原因?qū)е碌膱?zhí)行問(wèn)題 執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設(shè)是執(zhí)行的根本 案例：希望集團(tuán)總裁劉永行的困惑 1.2 什么是執(zhí)行力？ 個(gè)人執(zhí)行力 組織執(zhí)行力 .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與實(shí)際執(zhí)行 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 我是誰(shuí)——領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 一、角色認(rèn)知 導(dǎo)入 一、我是誰(shuí)？ 1、“一人敵”與“萬(wàn)人敵” 2、管理者角色轉(zhuǎn)變 3、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)？ 二.. | |
| 課程名稱：贏在責(zé)任心 勝在執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、破冰 1、破冰 2、宣布規(guī)則 二、什么是執(zhí)行力與執(zhí)行力的方向 1、什么是執(zhí)行力？什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？ 2、執(zhí)行力的方向-客戶價(jià)值 1）什么是客戶價(jià)值？ 2）什么是客戶外部客戶價(jià)值與內(nèi)部客戶價(jià)值！ 三、態(tài)度與執(zhí)行 1、.. | |
| 課程名稱：業(yè)績(jī)倍增—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力系統(tǒng)打造訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：林山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)卓越執(zhí)行的文化系統(tǒng) 1、時(shí)代在變-企業(yè)的投資重點(diǎn)在改變 2、業(yè)績(jī)軟件定律 3、管理對(duì)象的改變 4、文化=業(yè)績(jī) 第二部分：企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)建立的關(guān)鍵 1、一個(gè)可持續(xù)的問(wèn)題 2、關(guān)于做大做強(qiáng)的結(jié)論 3、執(zhí)行力系統(tǒng).. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：執(zhí)行力概述 執(zhí)行力從何體現(xiàn)？ 案例：無(wú)辜的留話者 案例：如何做到精確執(zhí)行 保障執(zhí)行力的四個(gè)凡事 第二部分：職場(chǎng)執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉 修煉一.. | |
| 課程名稱：西點(diǎn)執(zhí)行力打造強(qiáng)大的鐵軍團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 西點(diǎn)執(zhí)行力：鐵血精神的體現(xiàn) 探索西點(diǎn)軍校的執(zhí)行精神，解析其對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的啟示。將西點(diǎn)執(zhí)行力融入企業(yè)管理，提升團(tuán)隊(duì)效率和成果。強(qiáng)調(diào)結(jié)果、責(zé)任、行動(dòng)三大支柱，結(jié)合22條軍規(guī)，打造不可戰(zhàn)勝的鐵軍團(tuán)隊(duì)。 1. 西點(diǎn)軍校：執(zhí)行力的搖.. | |
| 課程名稱：管理者的三項(xiàng)修煉——目標(biāo)管理、溝通、執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：【適用群體】 企業(yè)中高層管理者 企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 【課程時(shí)長(zhǎng)】 1天，7小時(shí)左右 【最佳規(guī)?！? 20-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人） 【授課形式】 沙盤模擬 + 分組競(jìng)爭(zhēng) + 討論分.. | |
| 課程名稱：得償所愿、使命必達(dá) BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃 1、BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型概述 2、戰(zhàn)略規(guī)劃的四個(gè)方面 戰(zhàn)略意圖 差距分析 業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距 差距分析練習(xí) 市場(chǎng)洞察 &#.. | |
| 課程名稱：對(duì)標(biāo)華為構(gòu)建從戰(zhàn)略到執(zhí)行的能力體系 | |
| 主講老師：談?dòng)赖?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略導(dǎo)入篇：目的在于通過(guò)華為發(fā)展歷程及對(duì)戰(zhàn)略的理解，分析華為戰(zhàn)略管理對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的啟示，同時(shí)澄清戰(zhàn)略基本定義與戰(zhàn)略思維，形成戰(zhàn)略的共同語(yǔ)言。 一、戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)因素—企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題與管理困惑 戰(zhàn)略的定義與本質(zhì)—活下去.. | |
| 課程名稱：打造卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、詮釋執(zhí)行力 執(zhí)行力概述 1.什么是執(zhí)行？ 2.執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過(guò)程。 3.執(zhí)行就是把事情做完； 4.執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行測(cè)量； 5.執(zhí)行應(yīng)該成為一個(gè)組織的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： - 高效執(zhí)行力模型 執(zhí)行的目標(biāo) 執(zhí)行的意愿 執(zhí)行的能力 一、執(zhí)行力的重要作用和意義 個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的區(qū)別 - 案例分析：干了工作等于有結(jié)果嗎？.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力（1天） | |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：自我發(fā)現(xiàn) 1.成長(zhǎng)規(guī)律 企業(yè) 個(gè)人 團(tuán)建模塊：凝聚力 1.領(lǐng)導(dǎo)力共贏 領(lǐng)導(dǎo)技巧：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 因：因何why：氣度 道：如何how：尊重 ɨ.. | |
| 課程名稱：卓越執(zhí)行力修煉的三個(gè)方向 | |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：關(guān)于過(guò)往競(jìng)爭(zhēng)力、當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)力與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力 第一部分：執(zhí)行力的正確認(rèn)知 1.直觀的感受執(zhí)行力 中國(guó)抗疫VS國(guó)外抗疫 抗美援朝中的執(zhí)行力 【視頻觀摩】孫武練兵 2.怎樣去定義執(zhí)行力？ a)執(zhí)行力的評(píng)判依據(jù)是結(jié)果與價(jià)值 b.. | |
| 課程名稱：樂(lè)執(zhí)行工作坊 | |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升個(gè)人執(zhí)行力 一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè) 什么樣的員工是幸福的員工 什么樣的團(tuán)隊(duì)是執(zhí)行的團(tuán)隊(duì) 互動(dòng)：樂(lè)高搭建自己的心理場(chǎng)景 二、做效率型員工！ 1、平庸型員工：投入少，產(chǎn)出少 2、虧損型員工：投入.. | |
| 課程名稱：年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵(lì) | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識(shí) 1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識(shí) 2、關(guān)于管理的共識(shí)：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。） 3、管理的哲學(xué)：明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)。 第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具 1、目標(biāo)管理與績(jī)效.. | |
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