| 課程名稱：新時期醫(yī)院中層管理與團隊執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升 1、認識自己，是否真的與眾不同 2、優(yōu)秀學科帶頭人需具備的六項基本素質 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項基本能力 5、科室管理者如何在團隊中建立威信？.. | |
| 課程名稱：提升執(zhí)行力 | |
| 主講老師：于洋 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的表現(xiàn)基于管理的頂層設計： 1 工作流程的搭建 A：業(yè)務邏輯的梳理 B：人員安排的設計 C：部門的聯(lián)動和互動 2利益分配-管理要符合人性 A: 責權利的匹配 B：監(jiān)督制度的設定 C：薪酬與崗位匹配 3 KPI.. | |
| 課程名稱：項目經(jīng)理的領導力與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何成為一名高效的項目經(jīng)理 ◆項目經(jīng)理的定義 ◆項目經(jīng)理的基本職責 ◆領導與管理的區(qū)別 ◆項目利害關系者的定義 ◆識別、分析、管理項目干系人 ◆案例分析：如何在實戰(zhàn)中做項目干系人分析 ◆社會網(wǎng)絡建設 ◆有經(jīng)驗、精明與.. | |
| 課程名稱：新時期醫(yī)院中層管理與團隊執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：謝彥斌 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升 1、認識自己，是否真的與眾不同 2、優(yōu)秀學科帶頭人需具備的六項基本素質 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具備的四項基本能力 5、科室管理者如何在團隊中建立威信？.. | |
| 課程名稱：打造高執(zhí)行力團隊 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：學習收益： 學習團隊執(zhí)行力的原則，通過建立個人和團隊責任制通過團隊執(zhí)行力。 • 了解執(zhí)行力的概念、核心要素和執(zhí)行力不佳的原因； • 學習提升團隊執(zhí)行力的原則和PDCA循環(huán)法則； •.. | |
| 課程名稱：地產(chǎn)鐵軍—引爆房地產(chǎn)銷售團隊執(zhí)行力及凝聚力成長特訓營 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天： 時間設置 課程模塊 課程內容 課程設置目的 8:30-9:00 簽到 準時、投入的狀態(tài) 9:00-10:30 第一部份 創(chuàng)建房地產(chǎn)團隊 • 熱身 • 介紹培訓目的、形式和守則。 • .. | |
| 課程名稱：如何打造高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：劉獎力 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：如何打造高效執(zhí)行力 授課地點： 企業(yè)內會議室或酒店會議室 授課時間： 1天6小時 主講導師： 劉獎力（明善道人） 學員對象： 企業(yè)中、低管理層、新近員工 主辦機構：烏魯木齊心態(tài)影響力咨詢管理工作室 授課風格: 激情爆發(fā) 案例分.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力打造——以華為為例 | |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 執(zhí)行力差會導致什么后果？ 1、戰(zhàn)略難落地——日本企業(yè)收購后做的第一件事是什么？ 2、流程難執(zhí)行——為什么車間屢查屢犯？ 3、慵懶習氣重，工作效率低——.. | |
| 課程名稱：知行合一 快速提升執(zhí)行力的關鍵要領 | |
| 主講老師：楊俊 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：找出執(zhí)行力弱的根源 一、員工執(zhí)行力的強弱，什么是關鍵因素？ 1. 意愿VS能力 二、團隊執(zhí)行力的強弱，什么是關鍵因素？ 1. 管理者VS員工 評估：本企業(yè)（本團隊）的文化對執(zhí)行力的影響 三、構成企業(yè)高效執(zhí)行力的三個因.. | |
| 課程名稱：班組長卓越執(zhí)行力訓練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程內容： 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. | |
| 課程名稱：銀行團隊執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：朱曉剛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、心態(tài)與執(zhí)行力 1、負責任的心態(tài) 【案例討論】：誰應該負責任？ 百分百后果與百分百責任 責任與借口 2、積極的心態(tài) 人在挫折前的三種選擇 人生成就的命運圖解.. | |
| 課程名稱：安全領導力與執(zhí)行力培訓 | |
| 主講老師：王明朱 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀 一、新時代的安全生產(chǎn)形勢 1. 形勢與理念的變遷（統(tǒng)計圖表） 2. 現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點（結合客戶行業(yè)的模型） 3. 安全生產(chǎn)的紅線 二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀 實操：討論客戶企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀 1. 現(xiàn).. | |
| 課程名稱：團隊執(zhí)行力訓練營培訓大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：開篇之---"王” 上一橫代表老板，領導監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管理 下一橫代表基層，執(zhí)行配合 中間一豎是溝通，承上啟下 上少一橫為“土”：老板親力親為，無心策劃.. | |
| 課程名稱：打造卓越領導力與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李愛華 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運氣”，重點在于執(zhí)行力。領導者就是帶領團隊實現(xiàn)業(yè)績突破的人，領導力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達成，這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認同，被多數(shù)的企業(yè)給證實。但企業(yè)的.. | |
| 課程名稱：狼性團隊執(zhí)行力 ——4R執(zhí)行力模型的演練 | |
| 主講老師：張誠忠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程案例以企業(yè)自身實際案例為主 前言：為什么團隊需要行動力？ 第一講：如何把行動力轉換成為執(zhí)行效率 一、什么是POA行動力？ 破解：執(zhí)行力的三板斧 1. 用目標凝聚伙伴，解決“不想做” 2. 用伙伴共.. | |
| 課程名稱：卓越員工執(zhí)行力提升訓練 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石 1.從兩則故事談起：西點軍校的故事 2.GE成功的故事 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士 1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義 1.人才評價標準：一是能力，二是態(tài).. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力工作坊 設計流程 | |
| 主講老師：王念山 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、魚缸會議介紹 1、魚缸會議，助你認知自我 1)自我認知的重要性 2)缺乏自我認知的后果 3)魚缸會議-自我認知的卓越工具 2、什么是魚缸會議 1)魚缸會議的心理學基礎 2)魚缸會議的作用 3)魚缸會議適用情景 3、.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力——POA行動力的實戰(zhàn)運用 | |
| 主講老師：蔡山 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么企業(yè)需要POA行動力思維？ 1、執(zhí)行力與行動力的區(qū)別？ 2、什么是POA行動力？ 1）POA行動力的核心：共鳴、共創(chuàng)、共行 2）POA行動力三板斧 3、扼殺團隊管理者行動力的三個殺手 案例：星巴克的故事、西游記師徒.. | |
| 課程名稱：7R執(zhí)行力體系：賦能團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程說明 沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實?？蓡栴}是，怎樣才能鑄造強大的團隊執(zhí)行力，實現(xiàn)理想之巔呢？時至今日，依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點”之一。 更糟糕的是，很多企業(yè)請老師給管.. | |
| 課程名稱：高效組織執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、組織執(zhí)行力概念導入 什么是執(zhí)行力 組織執(zhí)行力不強的原因 高效組織執(zhí)行力是怎樣練成的 二、目標力：先、準、全 精準目標是組織執(zhí)行的動力之源 精.. | |
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