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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：電費資金安全 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：本課程的特點是概念多、實踐性強，是電力營銷工作所必需的專業(yè)知識。通過本課程培訓(xùn)，應(yīng)使學(xué)生明確電力營銷工作的意義和任務(wù)；熟悉電費電價的基本內(nèi)容及基本管理原則；掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業(yè)工作打好基.. | |
| 課程名稱：2022年反違章事故案例分析培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：電網(wǎng)安全形勢與習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 培訓(xùn)內(nèi)容 ：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,帶來電力資源需求與日俱增,以人為本的社會發(fā)展理念對各行業(yè)安全生產(chǎn)都提出了更高的要求,電力安全生產(chǎn)作為高危行業(yè)也備受社會各界關(guān)注,電力安全.. | |
| 課程名稱：班組長的五大修煉 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：職業(yè)狀態(tài)測試 第一單元 修煉一：樹立職業(yè)化理念 1、什么是職業(yè)？ 2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系 3、職場人的分類 4、什么是職業(yè)人 5、職業(yè)化的概念 6、職業(yè)化的內(nèi)容 案例分析：什么是職業(yè)化？ 第二單元 修.. | |
| 課程名稱：中華人民共和國民法典-系列講座一:民法基本內(nèi)容 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：民法典實施前與實施后有何不同 第一編：總則 一、自然人、法人、非法人的區(qū)別 孩子收到的壓歲錢到底屬于誰 案例：出資人與公司的財產(chǎn)獨立 ——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散 二、有限責(zé)任與無限責(zé)任 案.. | |
| 課程名稱：管理者的高效匯報與呈現(xiàn)技巧——麥肯錫工作法培訓(xùn) | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng) 1.述職報告的目標(biāo)導(dǎo)向 突出能力 表現(xiàn)潛力 爭取資源 從案例學(xué)思考：&ldq.. | |
| 課程名稱：二十大關(guān)于黨章修改的解讀 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：修改黨章的背景 理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的需要 形勢和任務(wù)發(fā)展變化的需要 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的需要 推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要 推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的需要 貫徹落實黨的二十大精神的需要 第二部分：修.. | |
| 課程名稱：中國共產(chǎn)員發(fā)展黨員工作流程與材料填寫說明 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一板塊 中國共產(chǎn)員發(fā)展黨員工作流程與材料填寫說明 一、申請入黨 1、遞交入黨申請書 ★條件（5條）：年滿18歲的中國公民；承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作；愿意執(zhí)行黨的決議；按期繳納黨費。 ★要求：向.. | |
| 課程名稱：OKR目標(biāo)管理工作坊 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第1單元 全面認(rèn)識OKR 1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展 OKR與KPI的關(guān)系 2.什么是OKR目標(biāo)管理 1)案例分析 2)我要去哪里 3)我如何知道我是否到達(dá)那里 3.OKR適用于工作難以量化的部門 4.如何理解OKR.. | |
| 課程名稱：高效能人士的7個習(xí)慣 | |
| 主講老師：秦?zé)樍?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：引論 1. 變化的世界，不變的原則 2. 七個習(xí)慣的構(gòu)架圖 第二單元：習(xí)慣一 積極主動——個人愿景的原則 1. 人類四項獨特的天賦 2. 團隊成員之間消極被動行為的危害 3. 面對工作.. | |
| 課程名稱：To C 會員制，價值增值，新商業(yè)架構(gòu) | |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊 標(biāo)題 內(nèi)容 1 新業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（1小時） 1.項目生命周期及增長第二曲線 （1）第二曲線理論解析：背景、主張、核心思想 （2）同心一體化：基于存量用戶的價值挖掘 （3）新價值再造：挖掘存量會員的需求與價值點 【案例】萬達(dá)、美.. | |
| 課程名稱：公司股權(quán)收購合規(guī)管理策略 | |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、 股權(quán)收購及流程 一、 股權(quán)的概述 1、投資項目的分類 2、股權(quán)收購的意義和缺點 3、股權(quán)收購的定義及控制權(quán) 4、股權(quán)收購的相關(guān)法律規(guī)定 二、股權(quán)收購專項法律服務(wù)的范圍及痛點 1、股權(quán)收購專項法律服務(wù)的范圍 .. | |
| 課程名稱：聚沙成塔，魔力有方TTT標(biāo)準(zhǔn)課程 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一部分 課程開發(fā) 第一講 企業(yè)培訓(xùn)需求分析和目標(biāo)確定 1.企業(yè)背景分析 a)企業(yè)發(fā)展情況分析 b)培訓(xùn)需求的情況調(diào)研 c)聚焦課程設(shè)計方向 2.列舉目標(biāo)收益 a)當(dāng)前現(xiàn)狀梳理 b)找準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)員的痛點 c)明確課程的.. | |
| 課程名稱：TA眼中的你 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、以客戶為中心－行內(nèi)接待意向客戶 1、優(yōu)質(zhì)的客戶接待，從充分準(zhǔn)備開始 中午客戶就要來了，不手忙腳亂、井井有條的準(zhǔn)備工作，讓你的接待事半功倍 早上抵達(dá)公司（打開工作日志，查看客戶資料） 行服儀容儀.. | |
| 課程名稱：高效能人士的七個習(xí)慣 | |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 思維方式及原則：習(xí)慣模型 1．現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn) 2．自我改變：刻板效應(yīng)對人的影響 3．習(xí)慣三要素：知識、技能、意愿 4．優(yōu)秀可以變成習(xí)慣 5. 習(xí)慣模型：成熟模式 6. 改變的三個層次 7. 原則&價值觀.. | |
| 課程名稱：從專家走向管理 | |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè) 一、從技術(shù)走向管理的角色定位與角色轉(zhuǎn)換 1、技術(shù)人員的管理困惑 2、技術(shù)人員的角色定位和能力模型 3、管理人員的角色定位和能力模型 4、技術(shù)型管理者的角色與核心工作 5、技術(shù)人員和管理人員.. | |
| 課程名稱：管理者的悅讀課－快速閱讀與深度閱讀 | |
| 主講老師：金樹松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 學(xué)以致用 實用類書籍 測試：你是什么學(xué)習(xí)偏好（體驗學(xué)習(xí)/觀察學(xué)習(xí)/反省學(xué)習(xí)/實踐學(xué)習(xí)） 模塊一 快速選書與速讀好書 視頻案例：通過“書腰”選書的風(fēng)險 1、好書的線索：從封面到內(nèi)容 2、管理.. | |
| 課程名稱：金字塔原理-邏輯思維與高效表達(dá) | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：金字塔原理有助高效表達(dá) 1. 不但會做，還要會說-高效表達(dá)的重要性 2. 高效表達(dá)的邏輯 3. 金字塔原理與高效表達(dá)的關(guān)系 第一講：金字塔結(jié)構(gòu) 一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu) 案例：比一比哪種匯報方式更好 導(dǎo)入：中心思想的.. | |
| 課程名稱：解讀習(xí)近平談治國理政第四卷 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：把握其精神脈絡(luò) 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論框架為基礎(chǔ) 立足“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局 揭示了 “十個明確”的豐富思想內(nèi).. | |
| 課程名稱：意識形態(tài)輿論宣傳管理 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 重視意識形態(tài)工作提升輿論話語權(quán) 一、習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作講話 1、“一項極端重要” 2、“三個事關(guān)” 3、“三個關(guān)乎” 二、意識形態(tài)工作.. | |
| 課程名稱：電力電纜培訓(xùn)課綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 電力電纜線路 第一節(jié) 電力電纜線路的優(yōu)缺點 第二節(jié) 電力電纜的基本結(jié)構(gòu)和種類 第三節(jié) 電力電纜的型號 第二章 電力電纜線路的敷設(shè) 第一節(jié) 電纜線路的敷設(shè)圖 第二節(jié) 電纜線路敷設(shè)的基本技術(shù)要求 第三節(jié) 電纜線路的常用.. | |
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