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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:電價概況及主要電價政策解讀課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:本課程的特點是概念多、實踐性強(qiáng),是電力營銷工作所必需的專業(yè)知識。通過本課程培訓(xùn),應(yīng)使學(xué)生明確電力營銷工作的意義和任務(wù);熟悉電價概況的基本內(nèi)容及基本管理原則;掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業(yè)工作打好基..
課程名稱:國網(wǎng)供電公司前沿新技術(shù)與應(yīng)急管理培訓(xùn)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):國網(wǎng)當(dāng)前的發(fā)展局勢 一、“三型兩網(wǎng),世界一流”的提出 二、“三型兩網(wǎng),世界一流”的內(nèi)涵 三、“三型兩網(wǎng),世界一流”實現(xiàn)的戰(zhàn)略路徑 四、能源十四五規(guī)劃..
課程名稱:國網(wǎng)職工創(chuàng)新案例分析與經(jīng)驗共享
主講老師:喬記平 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一節(jié):什么是創(chuàng)新?——創(chuàng)新意識的培養(yǎng) 一、職工創(chuàng)新的內(nèi)涵和重要意義 二、職工創(chuàng)新存在的問題 三、搞活職工創(chuàng)新的對策 1.提升職工創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力 2.建立職工創(chuàng)新機(jī)制 3.營造職工創(chuàng)新氛圍 4...
課程名稱:電網(wǎng)公司運(yùn)維管理一體化技能提升專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于電網(wǎng)巡檢 一、電網(wǎng)巡檢維護(hù)的主要意義 二、電網(wǎng)巡檢維護(hù)的原則 三、電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)的基本要求 第二節(jié):電網(wǎng)運(yùn)維人員的綜合素質(zhì)要求 一、思想政治方面 二、專業(yè)技能方面 三、職業(yè)素養(yǎng)方面 四、溝通力方面 五、學(xué)習(xí)力..
課程名稱:讓思維開花,提升工作效能 ---思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元 思維導(dǎo)圖原理與技巧(本單元主要解決“為什么用思維導(dǎo)圖-什么是思維導(dǎo)圖-導(dǎo)圖怎么做”的問題) 1、思維導(dǎo)圖應(yīng)用案例展示 2、研討:思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢 3、思維導(dǎo)圖針對的4類問題 ·亂/..
課程名稱:卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練營
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知 一、內(nèi)訓(xùn)師角色定位 •編: 專業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計、有效的多元方法設(shè)計 •導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控 •演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營造與有效控場 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng) &..
課程名稱:新形勢下中國國防與國防科技
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:新形勢下的國防 第一節(jié):積極推進(jìn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一 一、實現(xiàn)中國夢對軍隊來說就是實現(xiàn)強(qiáng)軍夢 二、軍隊要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重大責(zé)任 三、努力推動國防實力和經(jīng)濟(jì)實力同步發(fā)展 第二節(jié):努力實現(xiàn)黨在..
課程名稱:新時代如何做好黨建工作
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天 第一部分:黨的十九大精神(上午) 說明:解讀十九大精神的關(guān)鍵在“四個新”上下功夫,新時代、新思想、新矛盾、新征程。這個新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時..
課程名稱:管理技能與匯報技巧提升
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 向下管理,掌握管理技能 一、管理者角色認(rèn)知 1.管理就是“通過別人完成任務(wù)” 2.管理者的三大角色 3.學(xué)會授權(quán),別怕員工犯錯 4.管理能力是可以標(biāo)準(zhǔn)化的 5.提升管理能力的四重修煉 二、..
課程名稱:中國能源轉(zhuǎn)型與十四五規(guī)劃
主講老師:陳益民 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:“十四五“電力發(fā)展規(guī)劃 培訓(xùn)內(nèi)容: 十四五是我國能源轉(zhuǎn)型、清潔能源發(fā)展的關(guān)鍵窗口期,習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上向國際社會作出“碳達(dá)峰、碳中和”鄭重承諾,在..
課程名稱:贏在客戶——客戶心理與溝通技巧
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程模塊 課程內(nèi)容 培訓(xùn)形式 第一章 客戶心理分析 一、從溝通講起 1、溝通的重要作用和意義 2、溝通的黃金法則和白金法則 3、了解DISC行為風(fēng)格歷史和在溝通中的作用 二、如何識別客戶的行為風(fēng)格與心理 1.喬哈里之窗:..
課程名稱:TTT中階:課堂呈現(xiàn)
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入: (視頻) 一、企業(yè)培訓(xùn)講師的分類 (一)情緒激烈型表現(xiàn)風(fēng)格 (二)輕松幽默型表現(xiàn)風(fēng)格 (三)思路啟發(fā)型表現(xiàn)風(fēng)格 (四)講臺表演型表現(xiàn)風(fēng)格 (五)邏輯推理型表現(xiàn)風(fēng)格 (六)儒雅文靜型表現(xiàn)風(fēng)格 (七)綜合實力型表現(xiàn)..
課程名稱:基于稻盛哲學(xué)的卓越成長
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:明道篇 一、 “經(jīng)營之圣”稻盛和夫成功經(jīng)營解碼 1、案例:稻盛和夫人生的啟迪 2、案例:“京瓷集團(tuán)”、“第二電信”及“日航”三家世界5..
課程名稱:工作目標(biāo)的管理與 工作計劃的制定與分析
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:工作目標(biāo)的管理 目標(biāo)管理的好處 目標(biāo)的概念 目標(biāo)與目的的區(qū)別 組織和個人為什么不能沒有目標(biāo)? 目標(biāo)在組織發(fā)展中的運(yùn)用 目標(biāo)管理的優(yōu)勢 =..
課程名稱:職場高效溝通
主講老師:何承欣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明 第一章節(jié)、溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架 1、職場身份定位是最好的人際關(guān)系技巧 視頻A:我說錯什么了? 2、職場溝通的定義 視頻B:這是真正的有效溝通嗎? 3、實..
課程名稱:高效溝通——內(nèi)部溝通的方法與技巧
主講老師:李姝宏 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:★游戲互動:朋友在哪里? 一、溝通是語言魅力的呈現(xiàn) 什么樣的溝通最有效 影響溝通目標(biāo)的五大因素 場景因素 情緒因素 文化因素 ..
課程名稱:管理者能力提升的八項修煉
主講老師:張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、第一項修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、 企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析 2、 優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗 3、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 4、 西為中用,發(fā)現(xiàn)適合中國人的企業(yè)治理文化 5、 案例分享(中國企業(yè)員工的職業(yè)化) 6、 ..
課程名稱:運(yùn)用心理輔導(dǎo)技術(shù)打造健康高效團(tuán)隊
主講老師:李汶娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:解讀員工輔導(dǎo)的基礎(chǔ)理念 1.員工的心理健康影響企業(yè)的發(fā)展 什么是心理健康 心理健康的四個標(biāo)準(zhǔn) 心理健康的四個等級 2.心理輔導(dǎo)遵循的原則 管理者必備的..
課程名稱:學(xué)習(xí)地圖設(shè)計與實現(xiàn) (兩天版)4.0
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1、學(xué)習(xí)地圖概述 v什么是學(xué)習(xí)地圖 v學(xué)習(xí)地圖與人力資源規(guī)劃 v學(xué)習(xí)地圖與工作分析 v學(xué)習(xí)地圖與員工測評 v學(xué)習(xí)地圖與員工職業(yè)規(guī)劃 v學(xué)習(xí)地圖與人才培訓(xùn)、開發(fā) v學(xué)習(xí)地圖與職業(yè)安全 2、基于企業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)地圖之一:學(xué)..
課程名稱:職場加速器-工作匯報與表達(dá)呈現(xiàn)
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:引言:從why開始 一、常見的工作總結(jié)、匯報中出現(xiàn)的問題 討論:我們工作匯報、總結(jié)中常見的困惑有哪些? 1.不具備匯報意識,認(rèn)為匯報不重要 2.茶壺煮餃子 3.缺乏邏輯,顛三倒四 4.內(nèi)容冗長,捕捉不到重點核心 5.匯報不..
 
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