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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：向安全典范學(xué)習(xí)-杜邦安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)杜邦 一、杜邦總體情況 二、杜邦業(yè)務(wù)板塊演變 1、黑火藥起家 2、產(chǎn)品和服務(wù)涉及化工、農(nóng)業(yè)、食品與營(yíng)養(yǎng)、電子、紡織、汽車等多個(gè)行業(yè) 3、杜邦公司開展安全咨詢業(yè)務(wù) 三、杜邦安全數(shù)據(jù) 1、20世紀(jì)90年代提出了&l.. | |
| 課程名稱：環(huán)境 職業(yè)健康 安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全生產(chǎn)法及相關(guān)法規(guī)概述 一、法與法規(guī)區(qū)別 二、法規(guī)的層級(jí)與安全生產(chǎn)法、法規(guī) 研討：分組討論 案例：視頻--誰在挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)？ 案例：近期事故回頭看 三、法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù) 1.新安全生產(chǎn)法修訂歷程 2.血的教訓(xùn).. | |
| 課程名稱：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系文件編寫指導(dǎo)培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電廠安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系架構(gòu) 1、第一層次文件（管理手冊(cè)） 2、第二層次文件（程序文件） 3、第三層次文件（作業(yè)文件） 二、管理標(biāo)準(zhǔn)格式要求 1、標(biāo)準(zhǔn) 2、目的 3、范圍 4、引用標(biāo)準(zhǔn) 5、術(shù)語和定義 6、職責(zé)明.. | |
| 課程名稱：思維創(chuàng)新與問題解決 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維誤區(qū)之源 1、 認(rèn)不清現(xiàn)實(shí) 2、 以自我為中心 3、 啟發(fā)式思維 4、 膚淺思維 5、 思維的八大誤區(qū) 二、創(chuàng)新思維要點(diǎn) 1、 客觀思考 2、 前瞻思考 理解機(jī)會(huì)成本和“沉沒成本&.. | |
| 課程名稱：客戶經(jīng)理/理財(cái)經(jīng)理的工作規(guī)劃與時(shí)間管理 | |
| 主講老師：張璽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：崗位要求與核心能力 一、四項(xiàng)基本素質(zhì) 1. 厘清考核重心 2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升 3. 科學(xué)時(shí)間管理 4. 善用系統(tǒng)資源 二、三項(xiàng)核心技能 1. 遠(yuǎn)程：發(fā)微信、打電話 2. 面談：做配置、講產(chǎn)品 3. 批量：搞活動(dòng).. | |
| 課程名稱：化水載舟---領(lǐng)導(dǎo)魅力提升與輔導(dǎo)下屬進(jìn)步 ---教練技術(shù)原理及基礎(chǔ)應(yīng)用 | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一：教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)——基礎(chǔ) 1.教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的原理 2.教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的核心功能 3.教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)前提假設(shè) 4.人的認(rèn)知模式 5.心智模式 6.教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)冰山原理 案例研討分享及應(yīng)用練習(xí).. | |
| 課程名稱：基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行導(dǎo)航 | |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 第二部分：目標(biāo)管理與高效執(zhí)行七步導(dǎo)航 第三部分：目標(biāo)管理提升羅盤 第一部分：認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 一、目標(biāo)管理的意義 案例1：泳壇女將費(fèi)羅倫斯的失敗 案例2：山田本一馬拉松冠軍的智慧 二、目標(biāo)管理的本質(zhì) .. | |
| 課程名稱：側(cè)重管理-支行長(zhǎng)管理能力與營(yíng)銷能力提升 | |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：抓執(zhí)行，落實(shí)嚴(yán)實(shí)快新要求，提升執(zhí)行能力 主要解決：行長(zhǎng)自身及員工執(zhí)行力不到位的問題 1. 著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 2. 著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng) .. | |
| 課程名稱：化干戈為玉帛關(guān)鍵沖突的應(yīng)對(duì)與處理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是沖突管理？沖突應(yīng)對(duì)能力的小測(cè)試。 第1章 認(rèn)知：正確認(rèn)識(shí)沖突 1. 思考與討論： 沖突是好事，還是壞事？ 分析沖突與績(jī)效的關(guān)系； 決策時(shí)，是否要追求意見的一致？ 沉默是金？ 2. 避免杜絕傻瓜式選擇： 戰(zhàn)勝對(duì).. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知與自我修煉 | |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 天降大任 錨定職業(yè) 一、準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色 1、管理人員在企業(yè)中的位置 2、管理人員的核心價(jià)值 3、管理人員的六個(gè)特點(diǎn) 4、管理人員的行動(dòng)準(zhǔn)則 5、管理人員必備的基本技能 6、管理人員的角色錯(cuò)位 二、準(zhǔn)確認(rèn)清.. | |
| 課程名稱：化險(xiǎn)為夷——商業(yè)銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理與輿情控制 | |
| 主講老師：張小平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商業(yè)銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)概述 導(dǎo)入：2022年銀行最大聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)事件—河南村鎮(zhèn)銀行事件的案例，引出商業(yè)銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn) 一、商業(yè)銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)的定義與特征 二、影響商業(yè)銀行身與風(fēng)險(xiǎn)的主要因素（每一因素均通過實(shí)際案例進(jìn)行分析和講.. | |
| 課程名稱：電力安全文化建設(shè)專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全文化概述 1、安全文化的定義 2、企業(yè)安全文化的范疇 3、企業(yè)安全文化建設(shè)的功能 4、電力企業(yè)安全文化 5、電力企業(yè)安全文化建設(shè)的重要意義 二、電力企業(yè)安全文化建設(shè) 1、電力企業(yè)安全文化建設(shè)體系 （1）決策層與安.. | |
| 課程名稱：新中層溝通力與激勵(lì)力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通——溝通思維的建立 一、溝通的基本概念 1、互動(dòng)游戲：什么是溝通？ 2、溝通模型與內(nèi)涵 3、現(xiàn)場(chǎng)演練：溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié) 4、溝通的三個(gè)層次 1)知道了 2)理解了 3)行動(dòng).. | |
| 課程名稱：安全風(fēng)險(xiǎn)管控與隱患排查治理雙重預(yù)防性機(jī)制 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 雙重體系建設(shè)對(duì)企業(yè)的意義 1、雙重預(yù)防機(jī)制的提出背景 2、雙重體系的定義及目的 3、雙重體系建設(shè)任務(wù)重要性 第二講： 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系 及實(shí)操 一、排查危險(xiǎn)源 1、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確定（單元?jiǎng)澐郑? 1) 風(fēng)險(xiǎn) 2.. | |
| 課程名稱：認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，深化電力企業(yè)改革教學(xué)大綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 一、當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì) （一）目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行的壓力，能遏制得住嗎？ （二）能否以短跑的方式對(duì)待長(zhǎng)跑，繼續(xù)靠投資拉動(dòng)？ 問題一：地方投資錢從哪里來？ 問題二：如何抑制尋租沖動(dòng)？ 問題三：是否出于政.. | |
| 課程名稱：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下銀行從業(yè)者的心態(tài)與思路 | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：承擔(dān)責(zé)任---員工的崗位角色認(rèn)知力 一、沒有借口---不找任何借口,百分百的責(zé)任意識(shí) 1，為自己工作 我們每個(gè)人工作都是在成就自己的夢(mèng)想，都是為自己的理想與未來而工作。 “我不光是在為老板打工，更不單純.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代新教育新作為 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平總書記在北大的講話 1、為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦 2、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 3、堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向 4、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 5、形成高水平人才培養(yǎng)體系 6、對(duì)于青年的四點(diǎn)期盼.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)上到管理溝通技能提升 | |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的在職場(chǎng)中的意義 1、溝通是企業(yè)的成本漏斗 2、溝通是管理者的工作方式 3、溝通是個(gè)人的生存技能 二、溝通的基礎(chǔ)：知己知彼 1、四種性格的動(dòng)機(jī) 2、四種性格的基本特征 3、四種性格的溝通特點(diǎn) 二、溝通從傾聽開始：.. | |
| 課程名稱：卓越營(yíng)銷管理者的四項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1 導(dǎo)入：營(yíng)銷管理的誤區(qū)（2H） 1.1 營(yíng)銷管理者的錯(cuò)誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界 1.2 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì) 1.3 營(yíng)銷管理者的三大工作 1.3.1 團(tuán)隊(duì)——平凡人干非凡事 1.3.2 進(jìn).. | |
| 課程名稱：企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、計(jì)劃缺失的后果 人們不愿意或不認(rèn)可計(jì)劃的原因 計(jì)劃制訂與實(shí)施的前提 計(jì)劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與公司預(yù)算之間的關(guān)系 二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂流程與步驟 1、建立計(jì)劃執(zhí).. | |
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