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課程名稱：敏捷項目管理總裁班(2天)
主講老師：謝明志 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：早課靜心 最簡單的敏捷交付 敏捷思潮 變革悄然而至 百家爭鳴與SCRUM 做好SCRUM項目管理的2大關鍵點 自..

課程名稱：贏在心態(tài)——心態(tài)激勵實戰(zhàn)訓練
主講老師：班紅亮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 財務人員心態(tài)的認知（為什么學習） 一、心態(tài)培訓課程導入 1、心態(tài)是基礎 2、技能是保障 二、心態(tài)與角色定位 1、成功職場人士的四大心理特質(zhì) 2、成功職場人士職場的七種心態(tài) 第二部分、財務人員心態(tài)激勵（職業(yè)心態(tài)的內(nèi)..

課程名稱：職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升——用人育人留人術
主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：知人善任——選對人更要用好人 一、選人：選好人是用好人的基礎 案例剖析：華為的團隊管理秘訣 二、知人：了解員工才能善用員工 1. 剖析員工的四種性格特征 案例討論：西游記中的師徒四人 2. 不..

課程名稱：保險公司風險防范 專題講座提綱
主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1、保險公司風險概述： 保險公司的概念與分類，保險公司風險形成機制，保險公司風險管理及目標； 2、保險公司經(jīng)營風險識別： 經(jīng)營風險、人為風險，外部風險； 3、保險公司風險管理： 從業(yè)管理、財務管理，再保險分散風險，保險投資管理..

課程名稱：管理者角色認知與定位
主講老師：田野 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程簡述：通過理清管理者角色認知與定位，以此促進管理者能力提升，找準自己的位置 培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中..

課程名稱：雙重預防機制專題培訓
主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：可以根據(jù)不同行業(yè)客戶要求進行設計調(diào)整 引言：杜邦安全行為文化導入課程 第一講：構建雙重預防工作機制的必要性 1. 雙重預防機制 2. 構建雙重預防機制是解決“認不清、想不到、管不好”問題的必然要求 3...

課程名稱：建筑智能化系統(tǒng)建設專題培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一節(jié)：建筑智能化概論 一、智能建筑 1、智能建筑的興起 2、智能建筑發(fā)展內(nèi)涵 二、建筑智能化系統(tǒng) 1、建筑智能化系統(tǒng)定義 2、建筑智能化系統(tǒng)設計 3、基于BIM技術的建筑智能化設計 三、建筑智能化系統(tǒng)工程架構 1、智..

課程名稱：高效時間管理與工作規(guī)劃
主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：訓練綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效 1、 員工時間管理問題分析與工作規(guī)劃現(xiàn)狀分析  時間管理的各個問題與分析  時間管理的層次與水平：系統(tǒng)的思考  實際分析：我們的職業(yè)生涯時間..

課程名稱：高效的會議管理技巧
主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：各種會議的分類與價值分析  會議的目的與分類  如何理解會議的重要性  會議效率低下的原因分析  一般會議成本的計算  案例討論：這樣..

課程名稱：結構性思維與問題分析解決-——思考更清晰， 解決更準確
主講老師：李猛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言： 問題的定義和本質(zhì) 問題的分類和優(yōu)先級 第一部分：構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 ..

課程名稱：團隊協(xié)作溝通與情緒壓力管理
主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：什么是團隊？ 1.什么是團隊？ 2.團隊的四大特征 1)目標性 2)合作性 3)思考性 4)主動性 第二單元：團隊的共同目標 1.團隊目標是如何產(chǎn)生的？ 2.目標達成的六大關鍵要素 1)目標、信念、策略、計..

課程名稱：高效溝通技巧
主講老師：葛虹 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：人生的精彩源于追求，追求的成功始于溝通 討論：情緒腦和理性腦 第一講：溝通的再認識 一、溝通的定義 二、溝通的三個層次 案例：給LISA的一封信 1. 溝通的頑疾 1）溝通的漏斗模型 2）常見的溝通障礙 2. 溝..

課程名稱：授權賦能管理者如何充分授權
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第1章 解讀授權：不懂授權，會把自己累死 授權非簡單放手，而是策略性賦能。本章深入探討授權的本質(zhì)、益處及常見誤區(qū)，解析集權、分權等概念，幫助管理者理解授權的重要性，并掌握授權的正確心態(tài)和方法。 1. 問題討論： 為什么管理者總是很..

課程名稱：問題分析解決——思考更清晰， 解決更準確
主講老師： 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言： 問題的定義和本質(zhì) 問題的分類和優(yōu)先級 第一部分：構建解決問題的結構性思維 一、結構性思維的四個基本特點 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二、結構性思維接受信息的四個步驟 ..

課程名稱：言行職場——結構化演講與公眾表達
主講老師：黃俊敏 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入：為什么你的演講不精彩？ 第一講：全腦演講——公眾表達理念篇 一、優(yōu)秀演講的三個原則 二、演講過程中的四重挑戰(zhàn) 1. 聽眾興趣的挑戰(zhàn)——讓聽眾愿意坐下來聽你講 2. 演講..

課程名稱：杰出的管理干部實踐技能提升
主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 管理干部角色認知 一:管理的概念 1:管理和管理干部地位和使命 2:管理和管理干部具體職責 3:從技術型人才到管理/技術復合型人才 案例破冰： 你的目標定位是什么？ 二:管理角色轉變 1:角色定位/轉變..

課程名稱：新任主管綜合管理能力提升
主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效 1、 新任經(jīng)理（主管）與新的角色轉變  經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務和技術出身  管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理；  現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵：..

課程名稱：營銷總監(jiān)全國經(jīng)營與管理技能提升訓練營
主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：贏在策略——企業(yè)經(jīng)營及營銷策略規(guī)劃 第一講：管理者的角色確立與強化 一、從管理到領導 1、管理是什么？ 2、領導是什么？ 3、二者有何區(qū)別？ 制度的絕情 管理的無情 ..

課程名稱：5G無線網(wǎng)絡應用與建設專題培訓
主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、5G系統(tǒng)愿景 5G技術的發(fā)展概述 移動通信系統(tǒng)發(fā)展 5G標準組 ITU 5G時間表 5G試驗網(wǎng)介紹 中國的5G試驗網(wǎng)絡和測試..

課程名稱：云計算技術行業(yè)應用及發(fā)展趨勢
主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1.云計算發(fā)展分析 1.1云產(chǎn)業(yè)分析 1.2云生產(chǎn)者分析. 1.3云消費者分析 1.4云政策分析 1.5云生態(tài)系統(tǒng) 1.6云生態(tài)商業(yè)模式 2.云計算產(chǎn)業(yè)鏈分析 2.1云計算產(chǎn)業(yè)鏈介紹 2.2云計算領域代表企業(yè) 2.3..

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