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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:企業(yè)業(yè)務(wù)再造的方法與應(yīng)用 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字經(jīng)濟(jì) 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了什么? 3、消費(fèi)升級,推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 4、數(shù)字化改變了生產(chǎn)、生活和經(jīng)營方式 5、商業(yè)正在被技術(shù)與市場重構(gòu) 6、國際國內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局 ᠕.. |
課程名稱:基于項目群的多項目管理最佳實踐 | |
主講老師:楊可觀 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 項目群管理理論構(gòu)建 模塊一:搞清楚項目、項目群和多項目 1、什么是項目群?一堆項目就是項目群嗎? 2、什么是項目群管理? 3、為什么要用項目群管理? 4、項目群管理的環(huán)境與類型 5、項目(Project)與戰(zhàn)略項目或.. |
課程名稱:引導(dǎo)式項目復(fù)盤工作坊 | |
主講老師:洪善夫 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、了解復(fù)盤 1.復(fù)盤的起源 2.AAR美軍復(fù)盤訓(xùn)練法(復(fù)盤案例) 3.復(fù)盤的概念及為什么要復(fù)盤(復(fù)盤的關(guān)鍵要點) 4.U型復(fù)盤理論(聞-見-知-行) 二、復(fù)盤步驟與實操(附贈引導(dǎo)式復(fù)盤工具包、畫布) 1.復(fù)盤--流程畫.. |
課程名稱:中流砥柱--中層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張志濱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、中層管理者的崗位認(rèn)知 成為管理者的五個重要角色轉(zhuǎn)變 工作角色:由做事的人轉(zhuǎn)變到理事管人的人 工作心態(tài):由關(guān)注自我轉(zhuǎn)變到關(guān)注團(tuán)隊 工作重心:由關(guān)注自身工作轉(zhuǎn)變到關(guān).. |
課程名稱:公文寫作之笑傲江湖 | |
主講老師:曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場故事:英雄之旅 五大絕技的模型講解 第一絕技:吸星大法——天下文章一大抄,看你會抄不會抄 一、心法篇:用輸出帶動輸入 二、技法篇 案例解析:征文獲獎和首次刊登 1. 為什么抄? 1)海量的學(xué)習(xí)資.. |
課程名稱:新晉管理干部能力提升 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:開場導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v請您描述一下您崗位的一個流程 v請描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請解釋一下您的一個主責(zé)流程的價值 v您認(rèn)為從技術(shù)人員到管理干部最大的轉(zhuǎn)變是什么 第一章 流程與流程型組織 v何為流程 .. |
課程名稱:項目管理基礎(chǔ)實戰(zhàn) | |
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:主題 內(nèi)容 練習(xí) 破冰及介紹 老師自我介紹 練習(xí)-組建團(tuán)隊 學(xué)員介紹 團(tuán)隊任務(wù) 課程目標(biāo) 總結(jié)平時工作常見的問題 課程的期望 第一部分 基本概念 項目管理的關(guān)鍵概念 項目的定義 項目管理定義 討論 哪些是項目,哪.. |
課程名稱:分包商管理 | |
主講老師:柳榮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:新時期的采購與分包商管理 1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境 2. 采購管理工作的挑戰(zhàn) 3. 采購市場的分類與管理 4. 采購目標(biāo)的建立-6R 5. 分包商管理趨勢 6. 采購職業(yè)化團(tuán)隊建設(shè) 第二部分、分包商的選.. |
課程名稱:一線班組長綜合管理訓(xùn)練營 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、一線主管的角色與職責(zé) 什么是公司的一線主管 一線主管的作用 一線主管在工廠組織架構(gòu)中的位置 一線主管的角色類型 一線主管的價值體現(xiàn) =.. |
課程名稱:大數(shù)據(jù)技術(shù)體系 | |
主講老師:胡忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.什么是大數(shù)據(jù) a)大數(shù)據(jù)的基本介紹 b)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù) 二.大數(shù)據(jù)的日常生活的應(yīng)用場景 a)搜索引擎場景 b)推薦引擎場景 c)滴滴打車智能調(diào)度場景 d)疫情健康寶監(jiān)控健康狀態(tài) e)公安天網(wǎng)人臉識別,DNA檢測技術(shù) .. |
課程名稱:實驗設(shè)計(DOE)實戰(zhàn)訓(xùn)練營 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、實驗設(shè)計簡介 一、實驗設(shè)計的意義及其發(fā)展過程 1.實驗設(shè)計的意義 2.實驗設(shè)計的發(fā)展過程 二、DOE的巨大作用 三、實驗設(shè)計的用途 四、實驗設(shè)計的成功運(yùn)用案例 案例1:你至少要稱幾次? 第二章、正交實驗 一、正交試.. |
課程名稱:行動學(xué)習(xí)之— 行動學(xué)習(xí)咨詢工作坊 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:理論篇:行動學(xué)習(xí)法(90分鐘) 一、行動學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相 2.績效改進(jìn)的科學(xué)原理 3.行動學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn) 4.什么是行動學(xué)習(xí) 5.行動學(xué)習(xí)對于組織的價值 6.行動學(xué)習(xí)對于個人的價值 7.行動.. |
課程名稱:卓越渠道管理 | |
主講老師:關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、課程導(dǎo)入 【分享】互聯(lián)網(wǎng)背景下,渠道還是“王”嗎 啟示:更加豐富的呈現(xiàn),更加凸顯其的不可替代性 二、市場背景分析 案例分享---從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的故事 1、渠道市場背景分析的重要性 為.. |
課程名稱:金稅三期下新的稅務(wù)稽查與應(yīng)對 | |
主講老師:杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、金稅三期上線對企業(yè)的影響與新要求 1.金稅三期優(yōu)化版設(shè)計的整體架構(gòu) 2.金稅三期稅務(wù)風(fēng)險點識別與推送方法及反饋 3.金稅三期在增值稅發(fā)票管理中發(fā)揮的強(qiáng)大威力 4.金稅三期上線后2017年稅務(wù)稽查新思路新方法 5.金稅三期對.. |
課程名稱:主管、經(jīng)理全面管理技能提升 | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造 主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 主管、經(jīng)理的責(zé)任與正向思考的態(tài)度 主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型 彼得效應(yīng):從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯誤 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)技能 職業(yè)形象 職業(yè)意識 .. |
課程名稱:TTT講師授課技巧——話語影響力 | |
主講老師:陳凱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1,時代的講師 @ 開場的重要性,如何開場? @ TED演講的秘密——18分鐘改變世界; @ 如何面對專注力稀缺的時代? @ 如何打造個人品牌? @ 呈現(xiàn)中包含哪些元素以及如何拆解? @ .. |
課程名稱:管理者角色認(rèn)知與創(chuàng)新型團(tuán)隊構(gòu)建 | |
主講老師:劉上 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一 創(chuàng)新管理-- 團(tuán)隊管理 1、建立標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)成共識 2、清晰準(zhǔn)確、共同達(dá)成 3、分工明確、責(zé)任具體 4、信任依賴、親密無間 5、學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)能力 6、專業(yè)技能、核心價值 7、我黨傳統(tǒng),三大作風(fēng) 模塊二 創(chuàng)新管理.. |
課程名稱:金字塔原理— 思考、解決問題和表達(dá)的邏輯 | |
主講老師:宋尚 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 1.1解開金字塔思維的面紗1.5H 什么是金字塔思維原理:序言,橫向和縱向的互動關(guān)系 金字塔思維原理在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解決問題思路 .. |
課程名稱:寫字樓招商與招商技能提升 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1關(guān)于寫字樓項目的客群定位 1.1區(qū)域市場寫字樓運(yùn)營現(xiàn)狀研究 1.2區(qū)域市場寫字樓租金與服務(wù)研究 1.3寫字樓項目的客戶定位 2寫字樓招商推廣與招商實施 2.1推廣策略 2.1.1推廣主題 2.1.2推廣渠道 2... |
課程名稱:民法典下的財富保全與傳承 | |
主講老師:孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié):婚姻 一、婚姻家庭編的主要變化 1. 婚姻方面,更強(qiáng)調(diào)了“誠信”原則 2. 離婚方面,不容易,但更具有確定性了,并且鼓勵離婚前分居 3. 婚姻財產(chǎn)方面,對有資產(chǎn)的一方應(yīng)當(dāng)引起足夠重視 4. 夫妻.. |
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