管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:高效目標管理 | |
主講老師:劉鵬 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、人生的導航系統(tǒng)--解讀目標 1、目標是什么 2、為什么要有目標 3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標? 4、目標管理的主要價值是什么 5、目標管理的好處及缺憾 6、工作目標與生活目標的匹配 7、集體目標與個人目標的匹配 二、.. |
課程名稱:PPT匯報寶典 | |
主講老師:趙明哲 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 匯報寶典之整理材料·縷清思路 1.內容多,你看著煩,老板記不住,MECE法則幫你忙 2.目標明確,不知如何搭PPT結構(情景法,模型法,5W2H法) 3.PPT有內容,有中心思想,通過(位.. |
課程名稱:呼叫中心運營管理訓練 | |
主講老師:李華麗 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、呼叫中心現(xiàn)場管理者角色分析 1、呼叫中心工作的特性 呼叫中心的工作現(xiàn)狀 現(xiàn)場管理崗位的認知 呼叫中心管理人員的五大素質 呼叫中心管理:管理能力自我衡量表.. |
課程名稱:鏡頭前的禮儀表達 | |
主講老師:許欣欣 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:著眼電商趨勢,玩轉直播平臺(1小時) 一、探究直播電商產業(yè)的“前世今生” 1. 90%企業(yè)遇到困難 2. 優(yōu)秀主播案例分析 3. 直播電商的定義 4. 直播行業(yè)數(shù)據(jù)(2016-2020年.. |
課程名稱:智能商業(yè)革命-帶您踏上百倍增長之路 | |
主講老師:姚瑞軍 培訓天數(shù):4 天 | |
課程簡介:一、為什么數(shù)據(jù)是文明的基石? 1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù) 2.數(shù)據(jù)化-一切皆可量化 3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關性的跳躍 (1)全樣本 (2)相關性 (3)多維度 (4)數(shù)據(jù)的價值 案例:facebook 4.從大數(shù)據(jù)到.. |
課程名稱:新法格局下的薪酬策略調整技巧及風險規(guī)避 | |
主講老師:蘇建偉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分、新法下薪酬改革與設計(人工成本的控制) 一、薪酬激勵的核心難題及解決方案 1.薪酬解決的根本問題是什么? 2.薪酬設計依據(jù)及為什么付薪 3.薪酬改革方案設計的三個關鍵動作 二、固定薪酬設計 1、固定薪酬設計的六個基.. |
課程名稱:決策與戰(zhàn)略風險管理課程大綱 | |
主講老師:胡樂群 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、戰(zhàn)略管理的基本理念 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 戰(zhàn)略管理的內容與管理要素 戰(zhàn)略管理的分解體系 戰(zhàn)略管理框架 戰(zhàn)略管理保障要素與基本管理邏輯 2、風險決策與.. |
課程名稱:金融行業(yè)風險預測模型實戰(zhàn) | |
主講老師:傅一航 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一部分:數(shù)據(jù)核心理念—數(shù)據(jù)思維篇 問題:什么是數(shù)據(jù)思維?大數(shù)據(jù)決策的底層邏輯以及決策依據(jù)是什么? 1、數(shù)字化五大技術戰(zhàn)略:ABCDI戰(zhàn)略 A:人工智能,目的是用機器模擬人類行為 B:.. |
課程名稱:學習地圖/路徑圖敏捷設計 | |
主講老師:徐捷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【體系篇:企業(yè)學習體系設計構建】 1、學習地圖VS學習路徑圖 2、從體系成熟度視角來匹配學習 3、學習路徑項目實踐技術路線 4、學習路徑技術模型拆解 5、平衡計分卡、勝任力模型與學習路徑 6、學習路徑四大核心技術原理 7、.. |
課程名稱:精細運營 --利潤之源沙盤模擬 | |
主講老師:丁大硼 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、全局觀思維,統(tǒng)一思想 1.杜絕片面強調本部門、本單位和本地區(qū)的利益,把局部看得比全局還重 2.把目光放的長遠,能夠把握好眼前的利益和未來的利益關系,不因小失大 3.關注整體局面,綜合因素,但也不能放棄具體細節(jié),要能平衡兩者的關.. |
課程名稱:中層管理者管理能力修煉 | |
主講老師:周海博 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:管理者角色認知 一、從管理自我到管理他人 討論:你們心中的管理大師是誰? 1,管理學的歷史與發(fā)展 2,領導與管理的區(qū)別 3,拉姆查蘭評領導力 案例討論:江先生的困境 1)心態(tài)轉變:借助他人完成任務 2)技能轉變:.. |
課程名稱:梳理社會生活百科全書、助力防范民商法律風險 | |
主講老師:趙原 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:“我真正的光榮,并不是打了四十多次勝仗,滑鐵盧一戰(zhàn)就讓所有戰(zhàn)績一筆勾銷。但有一樣東西是不會被人忘記的,它將永垂不朽,那就是我的《民法典》。”----拿破侖 1. 拿破侖法典的核心—&mdash.. |
課程名稱:IATF16949-APQP/PPAP | |
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:APQP:(先期產品質量策劃) 1、 APQP起源與為什么要使用APQP。 2、 產品質量策劃的基本原則與推行APQP流程。 3、 APQP階段劃分說明。 4、 APQP各階段與相關技術手冊的關系。 5、 計劃和確定項目階段.. |
課程名稱:宏觀經濟形勢與房地產行業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:宋柏允 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、當今中國面對的世界啥情況? 1、世界經濟新平庸:世界經濟復蘇格局預測、隨時可能發(fā)生的新金融危機 GDP走勢萎靡 全球貿易走低 通脹與通縮并存 貧富差距增大 .. |
課程名稱:有必要了解的商業(yè)銀行全面風險管理 | |
主講老師:馬菁菁 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一章:什么是商業(yè)銀行風險管理 1、商業(yè)銀行風險管理目標及識別 2、商業(yè)銀行風險的估計與評價 3、商業(yè)銀行的風險處理 4、商業(yè)銀行風險管理的內容 第二章:商業(yè)銀行風險的成因 1、金融的脆弱性 2、金融信息不對稱 3、其他.. |
課程名稱:向財務要利潤,引領企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:李黎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、為什么掌握會計對于管理層非常重要? 什么是會計? 為什么會計學、財務報告對管理者如此重要? 認識三大主要財務報表 企業(yè)家和高管必須建立的財務思維 二、會計學核.. |
課程名稱:溝通無極限(兩天) | |
主講老師:張晨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:良好溝通與人生 一、良好溝通可幫助職業(yè)生涯發(fā)展 二、溝通能力與個體群體情商有關 三、溝通水平體現(xiàn)了對人性的了解 四、到底需要溝通多少遍才能有效 五、溝通時切記:對事不對人! 故事:張學良軟禁期與蔣介石溝通 案例:我.. |
課程名稱:溝通解碼——管理者職場溝通技巧 | |
主講老師:胡既白 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:重新認識職場溝通 導入互動:溝通大揭秘 一、溝通知識概述——良好溝通是“潤滑劑” 1. 職場溝通的重要性 1)職場的成功70%取決于溝通 2)管理者的溝通水平決定了其管理.. |
課程名稱:管理者的慧心灼見——問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術 | |
主講老師:秦銀峰 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導入:管理能力的升級來源于是思維模式的升級 1. 人的四種常有覺知模式及不利影響分析 1)我處在什么樣的狀況中 2)什么原因造成這樣的狀況 3)這種狀況可能有什么危險/不利,我該選擇怎樣的方案應對 4)我該如何行動減少或避免不.. |
課程名稱:做優(yōu)秀的職業(yè)人 | |
主講老師:陳龍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、優(yōu)秀職業(yè)人的三大基本素養(yǎng) 1.發(fā)現(xiàn)解決問題 2.團隊溝通協(xié)作 3.工作執(zhí)行到位 二、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題? 1.問題在哪里? (1)什么是問題 (2)發(fā)現(xiàn)問題首先得有標準 (3)發(fā)現(xiàn)問題來自于工作的精細與精準 2.如.. |
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