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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：成果導(dǎo)向的目標(biāo)計(jì)劃管理 | |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：目標(biāo)激發(fā) 1、目標(biāo)意識(shí)檢測(cè) 寫出部門、個(gè)人的年度、月度、周目標(biāo) 2、目標(biāo)管理中常見問題分析 目標(biāo)不清晰 目標(biāo)不具體 目標(biāo)不匹配 3、建立成果導(dǎo)向的目標(biāo).. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識(shí)？ 1、為何要?jiǎng)?chuàng)新？（VUCA 時(shí)代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實(shí)踐化 4.. | |
| 課程名稱：打響90后阻擊戰(zhàn)——自我價(jià)值再造 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、90后都是些什么咖？ 1、價(jià)值觀層面 1)以我為尊 2)我行故我在 討論：90后的價(jià)值觀是什么？ 案例：一位被開除的90后高材生 案例：辦公室的殺人游戲 2、自我實(shí)現(xiàn)層面 1)認(rèn)可，所以?shī)^勇無前 2)不認(rèn)可，承諾也.. | |
| 課程名稱：金牌店長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 金牌店長(zhǎng)八大角色 一、金牌店長(zhǎng)八大角色 1.經(jīng)營(yíng)者 2.協(xié)調(diào)者 3.激勵(lì)者 4.執(zhí)行者 5.指揮者 6.培訓(xùn)者 7.控制者 8.分析者 案例：優(yōu)秀店長(zhǎng)的角色定位 1.經(jīng)營(yíng)者角色 代表公司、老板、代表員工.. | |
| 課程名稱：點(diǎn)燃心火——員工心理需求與有效激勵(lì) | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 角色認(rèn)知：好領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)專家 員工激勵(lì)的典型誤區(qū) 1、激勵(lì)規(guī)則隨意，領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù)； 2、激勵(lì)需求偏差，缺乏同理心； 3、激勵(lì)平均主義，你好我好大家好.. | |
| 課程名稱：為經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航 ——企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作？ 1、國(guó)家新出臺(tái)的規(guī)范文件 2、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重要意義和作用 二、怎樣開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)？ 1、審計(jì)的組織運(yùn)作 2、審計(jì)對(duì)象的確定 3、審計(jì)的程序原則 4、審計(jì)的方式方法 5、經(jīng)濟(jì)責(zé)任的評(píng).. | |
| 課程名稱：總裁平衡管理模型 | |
| 主講老師：鄧雨薇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能力要求 1. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn) 2. 領(lǐng)導(dǎo)者能力四象限 3. 領(lǐng)導(dǎo)者水平三重波 4. 和諧生態(tài)圈兩境界 第一講：領(lǐng)導(dǎo)者先時(shí)而變的學(xué)習(xí)創(chuàng)新力 一、整合式學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) 1. 知識(shí)的三聚氫胺降低管.. | |
| 課程名稱：5S現(xiàn)場(chǎng)管理與目視化管理在實(shí)踐中運(yùn)用 | |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)為什么要推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理 1. 豐田成功的三大秘訣 2. 5S具體內(nèi)容 3. 5S的八大功能 第二講：整理推進(jìn)方法和要點(diǎn) 1. 整理定義和目的 2. 整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理 3. 要與不要物品判斷三法則 4.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式創(chuàng)新與控制 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新路徑 2、商業(yè)創(chuàng)新與控制的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 3、價(jià)值創(chuàng)新 連接 賦能 破界 4、構(gòu)建成本優(yōu)勢(shì)的暗線 5、商業(yè)戰(zhàn)略，沒有永遠(yuǎn)的護(hù)城河 案例討論與.. | |
| 課程名稱：在線文字溝通服務(wù)技巧 | |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：ID 課程章節(jié) 課程介紹 培訓(xùn)目標(biāo)與收益 1 文字聊天的特點(diǎn) 文字聊天與語音聊天的差異 讓學(xué)員掌握文字聊天與語音聊天的差異及其差異需要注意的特點(diǎn) 2 文字聊天顧客特點(diǎn) 文字聊天顧客的特點(diǎn) 讓學(xué)員建立如何區(qū)別文字聊天顧客的不同特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴流程分析及處理技巧 | |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴原因及心理分析 1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴現(xiàn)狀分析 客戶維權(quán)意識(shí)更高 客戶聲音更容易被世界聽到 與客戶往來的渠道更多樣化 散播愛圍觀.. | |
| 課程名稱：動(dòng)態(tài)股權(quán)調(diào)整機(jī)制 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要做動(dòng)態(tài)股權(quán)設(shè)計(jì) (一)動(dòng)態(tài)股權(quán)與靜態(tài)股權(quán)的區(qū)別 (二)靜態(tài)股權(quán)失敗案例 (三)動(dòng)態(tài)股權(quán)的總體描述 二、動(dòng)態(tài)股權(quán)怎么設(shè)計(jì) (一)里程碑 (二)設(shè)定合伙人范圍 (三)設(shè)定貢獻(xiàn)點(diǎn) 1.全體合伙人通用的貢獻(xiàn)點(diǎn) 2... | |
| 課程名稱：高階項(xiàng)目管理——方法、實(shí)踐與思維模式 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理概述及重要性、 1、組織戰(zhàn)略，項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 2、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹 3、市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng) 4、項(xiàng)目管理三角形（三重約束） 5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司/或.. | |
| 課程名稱：電力行業(yè)稅收新政梳理與企業(yè)所得稅操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新政總結(jié)篇：2016年稅收新政盤點(diǎn) 1.財(cái)稅[2016]94號(hào)供熱企業(yè)稅收優(yōu)惠新政對(duì)匯算清繳的影響 2.研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除新規(guī)定 （國(guó)家稅務(wù)總局公告 2015 年第 97 號(hào)） 3.高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定規(guī)及誤區(qū) 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定規(guī).. | |
| 課程名稱：呼叫中心客服意識(shí)與溝通技巧提升 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 1、呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展 1)呼叫中心發(fā)展階段 2)呼叫中心在各行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 3)展望 2、座席代表職業(yè)生涯 1)座席代表職業(yè)現(xiàn)狀 2)座席代表職業(yè)素質(zhì) 3)座席代表職業(yè)生涯規(guī)劃 第二講 電話前的心.. | |
| 課程名稱：個(gè)人IP塑造路線圖 | |
| 主講老師：聶凡鼎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：個(gè)人IP塑造路徑 第一步：個(gè)人IP溯源 封面故事練習(xí)法 這是哪家媒體？選擇一份自己最喜歡的。 這篇報(bào)道講的什么內(nèi)容？為什么有你的特寫報(bào)道？ 寫下媒體在訪談中引用你的話語。（做一張圖文媒體快照） 個(gè)人畫布 我是誰，我擁有什么.. | |
| 課程名稱：一線經(jīng)理成長(zhǎng)記系列課程引言 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：如果說一線員工企業(yè)的原動(dòng)力，是一艘航行大船的舵手，那么一線經(jīng)理就是舵手們的喊號(hào)人。舵手心齊不齊，舵手能力氣是否能用到一起去，甚至舵手是否能夠航行到正確的賽道上，喊號(hào)人都起著至關(guān)重要的作用。因此，對(duì)于一家企業(yè)來說，一線管理者的自我修養(yǎng)及管.. | |
| 課程名稱：中醫(yī)辯證之概念、實(shí)操與應(yīng)用 | |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、先導(dǎo)篇：快速辨證，輕松做自己的印鈔機(jī) 1. 簡(jiǎn)述中醫(yī)辨證及辨證的方法類別 2. 為什么做養(yǎng)生要從辨證開始 3. 慢病快調(diào)，辨證方向是根本 4．用對(duì)了補(bǔ)，用錯(cuò)了毒 二、基礎(chǔ)篇：巧用辨證思維，抓住健康調(diào)理黃金期 1. 辯證的.. | |
| 課程名稱：站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）業(yè)務(wù)能力提升訓(xùn)練 ——業(yè)務(wù)開發(fā)的十二堂必修課 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一：成為專業(yè)物流銷售人才 明確什么是物流銷售——顧問式銷售的核心 如何成為專業(yè)物流銷售人才 物流銷售的過程及應(yīng)學(xué)習(xí)的物流銷售技巧 案例分析：順豐分點(diǎn)部經(jīng)理如何開發(fā)業(yè)務(wù) 四通一達(dá)又是.. | |
| 課程名稱：演講技巧 | |
| 主講老師：鄭鴻君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 *舉手投足魅力風(fēng)范 壓力和緊張的表現(xiàn) 對(duì)付緊張的方法 服飾、表情、身姿、語言 *巧妙開場(chǎng)精彩收尾 五種開場(chǎng)的方法 五種結(jié)束的方法 *主題設(shè)計(jì)邏輯呈現(xiàn) 分析演講 設(shè)計(jì)目標(biāo) 內(nèi)容編制 邏輯呈現(xiàn) *.. | |
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