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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:收納整理術(shù)
主講老師:常穎 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:整理是一種魔法 1.收納整理的意義 2.收納整理的訣竅 3.收納整理的步驟 第二部分:我的家應(yīng)該留下什么 1.為什么整理要做減法 2.減法的操作方式 3.為什么丟東西很難 第三部分:讓你的物品和你好好住 1...
課程名稱:00后員工管理藝術(shù)
主講老師:高海東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、00后的成長(zhǎng)背景與90后有何不同? 1.社會(huì)環(huán)境 階層流動(dòng)性降低 物質(zhì)生活優(yōu)越 2.科技環(huán)境 移動(dòng)互聯(lián)⽹和內(nèi)容⼤爆發(fā) 3.家校環(huán)境 ɨ..
課程名稱:管理者的項(xiàng)目管理思維線上系列講座
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 名稱 內(nèi)容 用時(shí) 第一講 導(dǎo)言: 項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來(lái) 2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 10分鐘 一、 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理 ..
課程名稱:內(nèi)訓(xùn)師肢體語(yǔ)言與形象塑造
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與定位 1、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉 2、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位 3、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的品牌管理 4、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么? 活動(dòng)安排:手繪與陳述技巧的妙用 5、TTT的三重角色 現(xiàn)場(chǎng)演練:1分鐘小試鋒芒 第二..
課程名稱:當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運(yùn)作
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、金融是做什么的? 1、金融的七大牌照(金融七龍珠) 銀、保、信、券、金、期、基 說(shuō)一說(shuō)金融機(jī)構(gòu)的特點(diǎn):找對(duì)人、說(shuō)對(duì)話、做對(duì)事 2、金融的本質(zhì) 投資與融資 建..
課程名稱:OD視角下薪酬體系六模式設(shè)計(jì)
主講老師:白睿 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、診斷數(shù)據(jù)、模式設(shè)計(jì) 模塊一:全面認(rèn)知組織與薪酬 一、開(kāi)場(chǎng)案例 1、演員片酬:如何與收視率考核關(guān)聯(lián)? 2、海爾:內(nèi)部創(chuàng)業(yè)三類小微怎么付薪 3、日本年功序列制 4、事業(yè)單位的歷次..
課程名稱:業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊 6-Step
主講老師:畢波 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡(jiǎn)介:工作坊第一階段:學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略規(guī)劃 從戰(zhàn)略開(kāi)始,用戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略的4個(gè)視角 戰(zhàn)略管理全過(guò)程 戰(zhàn)略規(guī)劃的邏輯與流程 外部環(huán)境分析..
課程名稱:畫(huà)皮見(jiàn)骨—企業(yè)/部門(mén)畫(huà)像定制課
主講老師:梁若冰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課前測(cè)評(píng): 《事業(yè)驅(qū)策力測(cè)評(píng)》 《職業(yè)性格測(cè)評(píng)》 《自我驅(qū)動(dòng)方式測(cè)評(píng)》 《??松榫w壓力測(cè)評(píng)》 導(dǎo)入:人才盤(pán)點(diǎn)到底要看到什么 1. 客觀呈現(xiàn)員工真實(shí)水平 2. 發(fā)現(xiàn)“高潛“人才 定性”問(wèn)..
課程名稱:高效授權(quán)與輔導(dǎo)激勵(lì)
主講老師:吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:猴子管理法則:如何避免自己忙死、下屬閑死? 導(dǎo)入:案例引入 探討:責(zé)任是否該明確 如何才能避免下屬的“猴子”跳到自己背上呢? 一、轉(zhuǎn)變員工的工作習(xí)慣 1. 下屬是否:等著做、問(wèn)著做或不愿意做 ..
課程名稱:商業(yè)銀行內(nèi)部控制:法規(guī)解讀及體系構(gòu)建
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理體系概述 企業(yè)舞弊與風(fēng)險(xiǎn)防范 內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理框架 內(nèi)控法規(guī)框架講解及內(nèi)部控制主要要素 何為控制環(huán)境? 如何識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)..
課程名稱:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)涉稅實(shí)務(wù)講解
主講老師:孫涵 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:(一)取得土地階段涉及的稅種 稅種 應(yīng)納稅額 申報(bào)納稅時(shí)間 土地使用證:按件貼花,稅額為5元 政府部門(mén)發(fā)給權(quán)利許可 證照時(shí) 印花稅 土地使用權(quán)出讓合同: 合同簽訂時(shí)自行貼花 應(yīng)納稅額=合同記載金額×0.5&p..
課程名稱:個(gè)人所得稅、所得稅匯算、增值稅等
主講老師:夏倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、個(gè)稅新政的實(shí)施背景介紹 二、六項(xiàng)扣除的操作細(xì)節(jié)與資料要求 (一)六項(xiàng)扣除的具體內(nèi)容 1、子女教育 2、繼續(xù)教育 3、住房租金 4、住房貸款利息(房貸) 5、贍養(yǎng)老人費(fèi)用 6、大病醫(yī)療 (二)辦理途徑 (三)申報(bào)步..
課程名稱:個(gè)人所得稅籌劃技巧與薪酬制度設(shè)計(jì)
主講老師:童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分稅收籌劃 一、稅收籌劃的概念 二、稅收籌劃的特點(diǎn) 三、稅收籌劃與其他減輕稅收負(fù)擔(dān)手段的區(qū)別 四、稅收籌劃的方法 第二部分薪酬設(shè)計(jì)中公司與員工雙贏的納稅策略 一、員工薪酬設(shè)計(jì)的法規(guī)依據(jù)分析與新的策劃納稅理念 1、企業(yè)..
課程名稱:回歸自我-管理素質(zhì)工作坊(2天)
主講老師:劉獎(jiǎng)力 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程大綱 一、打開(kāi)自己 心靈的歸屬? 我是誰(shuí)? 約哈利窗 潛能修煉-人橋: 關(guān)于愛(ài)? 場(chǎng)景再現(xiàn): 上下級(jí)溝通 語(yǔ)言溝通模式: 1、接納 2、調(diào)焦 3、選擇 4、推動(dòng)和承諾 場(chǎng)景練習(xí): 上下級(jí)溝通 二、放下自己 1、面子 2、自以..
課程名稱:商業(yè)銀行數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)融合解決方案
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化 1、思維創(chuàng)新 2、數(shù)字化環(huán)境下,銀行面臨的挑戰(zhàn) 3、用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)用戶,企業(yè)與個(gè)人的解決方案 4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用 5、如何理解數(shù)字化? 6、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū) 技術(shù)堆..
課程名稱:增值稅納稅人身份劃分及申報(bào)變化
主講老師:孫涵 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、一般納稅人與小規(guī)模納稅人適用標(biāo)準(zhǔn) (一)增值稅納稅義務(wù)人 (二)納稅人身份劃分標(biāo)準(zhǔn) (三)納稅人適用政策 二、一般納稅人申報(bào)表變化 (一)增值稅稅率 (二)一般納稅人納稅申報(bào)表構(gòu)成 (三)申報(bào)表變化 (四)填報(bào)舉例 ..
課程名稱:應(yīng)收賬款與催收技巧培訓(xùn)
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講、應(yīng)收賬款的產(chǎn)生和影響 一、企業(yè)應(yīng)收賬款是如何產(chǎn)生的? 1、 外部原因環(huán)境 2、 企業(yè)內(nèi)部因素 二、應(yīng)收賬款管理的動(dòng)力來(lái)源——為什么要加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理 1、應(yīng)收賬款管理與企業(yè)資金需求分析 2、有..
課程名稱:銀行智能中臺(tái)
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、中臺(tái)化戰(zhàn)略與智能中臺(tái) 1、中臺(tái)化戰(zhàn)略的興起 2、中臺(tái)國(guó)內(nèi)外發(fā)展歷程 3、中臺(tái)戰(zhàn)略升級(jí)的4個(gè)方面 4、中臺(tái)本質(zhì) 5、中臺(tái)的能力層次 6、企業(yè)能力的中臺(tái)化 業(yè)務(wù) 數(shù)據(jù) 技..
課程名稱:項(xiàng)目進(jìn)度(工期)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師:潘德有 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、從WBS開(kāi)始定義活動(dòng) 1、范圍基準(zhǔn):工作包的確定 2、分解工作包:獲取活動(dòng) 3、敏捷項(xiàng)目:從故事到任務(wù)的分解 4、活動(dòng)、任務(wù)的衡量單位 二、項(xiàng)目進(jìn)度管理的目的 哪些人關(guān)注進(jìn)度 哪些工作需要進(jìn)度 誰(shuí)是進(jìn)度管控的直接相關(guān)..
課程名稱:公文寫(xiě)作五項(xiàng)修煉與常用文體寫(xiě)作
主講老師:韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分(第一天) 練好基本功,寫(xiě)作更輕松 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查互動(dòng) (一)“功夫在詩(shī)外” 1.先做事,再作文 2.做一個(gè)稱職的“代言人” 3.通過(guò)讀公文,學(xué)會(huì)寫(xiě)公文(怎樣剖析..
 
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