管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:安全生產(chǎn)的重要論述,筑牢安全生產(chǎn)防線 | |
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 學習《生命重于泰山》宣傳片 1.直面風險,談到了當前面臨的各種風險。 2.樹牢理念,說的是安全發(fā)展理念。 3.強化責任,從黨委及政府的領導責任、部門的監(jiān)管責任和企業(yè)主體責任三個方面闡述安全生產(chǎn)責任。 4.健全體系,解決.. |
課程名稱:邏輯思考力 ——像頂尖咨詢顧問一樣思考 | |
主講老師:段小鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1 認知篇:認識邏輯思考力 (一)案例研討:MBA面試中的社會熱點話題 (二)邏輯思考常見的問題 2 方法篇:頂尖咨詢顧問邏輯思考武器 (一)邏輯思考的兩個維度 1)案例研討:廣度VS深度 2)思考的4大誤區(qū):慣性思維、陷入.. |
課程名稱:實戰(zhàn)督導技能提升訓練營 | |
主講老師:呂江 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、現(xiàn)代店鋪督導的角色與定位認知 一、零售終端競爭之機遇與挑戰(zhàn) 二、督導的角色定位 1.店鋪經(jīng)營者(老板的心態(tài)) 2.店鋪管理者(角色不轉變、技能再好又如何) 3.矛盾聚焦者(管理能力等于解決問題的能力) .. |
課程名稱:合伙人時代到來民營企業(yè)如何用好股權 | |
主講老師:石磊 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、什么是股權激勵?如何使用股權激勵?1h 糾正對股權激勵的錯誤認識 股權激勵決定企業(yè)生死與發(fā)展的6大作用 老員工、高管、副總、員工如何進行股權激勵 老板要業(yè)績,員.. |
課程名稱:信息安全管理 暢游移動互聯(lián)海洋的護衛(wèi)艦 | |
主講老師:江燊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導言: 案例分享:21世紀初的好案例與壞案例 互動引導:壞在哪里?VS好在哪里? 第一講:信息資產(chǎn)保護 一、信息安全管理關鍵要素 1. 角色與職責 1)信息安全委員會 2)信息安全負責人 3)業(yè)務負責人 4)用戶 5.. |
課程名稱:超級思考力——問題分析與解決能力實戰(zhàn)技能訓練 | |
主講老師:海天 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一步:問題描述 1. 明確企業(yè)要解決的基本問題 2. 具體的、有內容的描述問題 3. 清楚列示問題涉及的各方面信息 第二步:問題的分解 一、為何要進行分解 1. 分解是提出假設的基礎 1)提出假設 2)搜集資料 3).. |
課程名稱:人人皆能為師——企業(yè)內部培訓師培訓 | |
主講老師:劉江鴻 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:時間安排 第1天上午 教學方式 (主要) 講解+活動+案例+討論+視頻 課程主題 出發(fā):概念篇 隱性經(jīng)驗顯性化:設計篇01 階段性成果 《課程規(guī)劃藍圖》(初稿) 出發(fā):概念篇 0-組建學習小組 0-建立學習文化 概念篇01.. |
課程名稱:做一個擅表達會溝通的頂梁柱 | |
主講老師:王志強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 “五句話六張圖”全面認知演講,了解演講提升路徑 一、識別兩張圖; 1、一張演講概念圖; 2、一張?zhí)嵘葜v技能的路徑圖; 二、跨過一扇門; 1、跨過演講恐懼之門; 三、走三步臺階; 1、.. |
課程名稱:循循善誘:引導式培訓師 | |
主講老師:邢立爽 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:5P引導式培訓概述 一、火車跑得快,全靠車頭帶 1. 誰能促動下屬,誰就贏得未來 2. 促進領導力與傳統(tǒng)領導力的不同 3. 員工的原動力之謎 4. 關于誰來解決問題的謬誤 5. 下屬才是解決問題的責任者 案例分析:.. |
課程名稱:工作效能和時間管理 | |
主講老師:任文建 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:時間管理的認知原則 案例導入:組織需要淘汰的三類人——忙、累、煩、亂的工作現(xiàn)狀 游戲體驗:時間的長度 一、時間和時間管理 1. 時間管理概論 2. 時間的四大特征 3. 什么是時間管理 4... |
課程名稱:顧問式絕對成交5步驟實戰(zhàn) | |
主講老師:王曉茹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:頭腦風暴:為甚麼顧客只問不買? 互動:你是顧客信任的銷售嗎?顧客會為甚麼要購買? 分析:銷售者溝通中購買心理與決策路徑 引入:顧問式銷售模式分析 一、重塑顧問式銷售認知 小組討論:何為顧問式銷售?顧問式銷售與傳統(tǒng)銷售差異 思.. |
課程名稱:結構化思維與表達課程大綱 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、結構化思維與工作效率提升:基本認識 什么是結構化思維 結構化思維在各領域的運用 結構化思維在工作中的運用 最為普遍的思維方式和思維模式 大腦的.. |
課程名稱:利用客戶畫像提高銀行業(yè)的經(jīng)營效率 | |
主講老師:劉峰 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的客戶精細化運營 破除迷信:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的優(yōu)勢并不是高效的獲取流量,而是高效的利用流量 從團購商業(yè)模式的變遷看互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高昂的流量獲取成本 客戶的精細化運營,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+政務 | |
主講老師:馬兆林 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時代 一、沒有互聯(lián)網(wǎng)沒有大數(shù)據(jù) 1、互聯(lián)網(wǎng)影響深度分析 2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代 二、透析大數(shù)據(jù) 1、大數(shù)據(jù)4V特性 2、大數(shù)據(jù)組成 3、大數(shù)據(jù)類型 三、大數(shù)據(jù)分析方法 1、大數(shù)據(jù)八大基本分析模型 2、大數(shù)據(jù).. |
課程名稱:敏捷開發(fā)和溝通管理 | |
主講老師:張曉誠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:敏捷開發(fā) 和 溝通管理 一級 二級 細節(jié) 前導 思想 用到的工具 技術點 一線常用的敏捷開發(fā)思想 三大經(jīng)典方法 Scrum經(jīng)典 Extreme Programming (XP)極限編程 Kanban.. |
課程名稱:高成效的目標管理系統(tǒng) | |
主講老師:劉濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:Target目標設定 一、找到目標—系統(tǒng)分析全面思考 1. 第一顆紐扣扣錯了,下面的扣子就會跟著錯 2. 沒有目標的船,任何方向的風都是逆風 3. 選擇比努力更重要 4. 目標管理的三大原則 5. &ld.. |
課程名稱:旗裳袍影 魅力盛宴 | |
主講老師:楊理 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:梳理旗袍文化發(fā)展歷史的脈絡 1、追本溯源:旗袍之始的禮制思想與豐富寓意。 2、革命至新:從傳承經(jīng)典到洋化時髦的年代 3、流芳萬戶:旗下江南,袍美如畫 4、止步封存:停下來的思想,止不住的風華 5、抹塵復興:濃濃的懷舊與.. |
課程名稱:Excel精美數(shù)據(jù)報告制作與展示 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分 走進Excel圖表世界 一、 認識Excel圖表及其組成 二、 如何創(chuàng)建Excel圖表 三、 為不同數(shù)據(jù)選擇正確的圖表類型 四、 圖表數(shù)據(jù)源的設置 五、 圖表選項的定義 六、 確定圖表生成位置.. |
課程名稱:PowerPoint精美制作與演示技巧 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分. 提升文檔制作效率 一. 幻燈片排版利器——版式 二. 瞬間完成幻燈片制作 三. 幻燈片的靈魂——主題與母版 1. 利用設計主題快速美化幻燈片.. |
課程名稱:談吐不凡——從能干到會講的授課技巧 | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講、穩(wěn)固根基——登臺準備前奏篇 一、內訓常識——提升內訓認知 1. 從能干到會講 2. 成人學習的特點 1)記憶曲線 2)學習金字塔 3. 培訓需求調研5要點 4. 培訓.. |
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