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課程名稱：高效能管理者
主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及影響績效的本質(zhì) 課前問卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析 影響員工績效 管理三角：管理者、下屬和績效的三者關(guān)系？ 成功的領(lǐng)導(dǎo)和有效的領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者..

課程名稱：學(xué)習(xí)地圖與人才發(fā)展
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：分享與分析 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么 您認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)中哪些因素比較關(guān)鍵、..

課程名稱：職場(chǎng)高效溝通沙龍
主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：全面認(rèn)識(shí)溝通 溝通的定義和意義 溝通能力強(qiáng)，意味著什么？ 案例討論：為什么會(huì)這樣？ 溝通模型分析 情境案例：你的下屬被投訴了…. 第二章：向下溝通 與下屬溝通有什么特點(diǎn)？ 案例討論：電影分享 教練..

課程名稱：構(gòu)建生生不息的企業(yè)文化落地機(jī)制
主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、探究：文化的意義：蓬生麻中不扶自直 1.1 文化的構(gòu)成：管理假設(shè)、價(jià)值觀、規(guī)范體系、外顯 1.2文化形成階段和變遷：從簡單到復(fù)雜再到簡單 1.3從華為9死1生看核心價(jià)值觀的深層含義 二、華為實(shí)踐：文化建設(shè)三個(gè)勝利之本 2...

課程名稱：基于QCD的精益項(xiàng)目管理
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：【課前破冰】： 1.分組要求 2.隊(duì)名/隊(duì)呼 3.小組職責(zé) 4.發(fā)布改善政策、方針、目標(biāo)、周期 5.改善改善委員會(huì)成立、 6.改善改善委員會(huì)職責(zé) 7.現(xiàn)場(chǎng)管理看板設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備 8.設(shè)置“獎(jiǎng)金”與&l..

課程名稱：向上管理、向下負(fù)責(zé) 360度溝通實(shí)戰(zhàn)
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：基于心理學(xué)的管理思維升級(jí) 第一講：溝通與管理溝通產(chǎn)生的背景 1.案例分析：張總的困惑 2.常見的溝通的問題 - 跨部門溝通的本位主義 - 跨部門溝通的外在因素 - 對(duì)上溝通無重點(diǎn) - 對(duì)下溝通無行動(dòng) - 部門墻的存..

課程名稱：公文寫作與有效溝通
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、公文寫作的五個(gè)特點(diǎn) - 定位準(zhǔn)確 - 格式規(guī)范 - 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) - 內(nèi)容實(shí)際 - 邏輯清晰 二、公文寫作的七個(gè)環(huán)節(jié) - 定調(diào)子 - 理思路 - 搭架子 - 填內(nèi)容 - 梳辮子 - 帶帽子 - 過稿子 三、 ..

課程名稱：德才兼?zhèn)洹S職業(yè)化塑造
主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的基石 1.企業(yè)喜歡什么樣的員工？ 視頻案例 2.人生需要經(jīng)營 職業(yè)人善于經(jīng)營自己 3.什么是職業(yè)、職業(yè)人：觀念正確、知識(shí)專業(yè)、技能嫻熟、心態(tài)陽光 4. 職業(yè)化的內(nèi)涵 案例..

課程名稱：銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型機(jī)遇與挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新 2、銀行業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn) 3、銀行數(shù)字化面臨的挑戰(zhàn) 理念 機(jī)制 人才 4、什么是金融科技？ 5、金融科技生態(tài) 6、如何理解數(shù)..

課程名稱：金融科技在傳統(tǒng)金融中的應(yīng)用及發(fā)展
主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 傳統(tǒng)金融的挑戰(zhàn) 1. 拋磚引玉——傳統(tǒng)金融面臨哪些挑戰(zhàn) 2. 行業(yè)的攪局者——互聯(lián)網(wǎng)P2P金融 3. 金融是商業(yè)模式里的哪一個(gè)環(huán)節(jié) 4. 最早的金融科技由來 5. 未來..

課程名稱：店長管理技能提升
主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時(shí) 目的效益 單元一、 目標(biāo)與計(jì)劃管理 1-1目標(biāo)抑制 1-2高效目標(biāo)分解實(shí)施模型 1-3目標(biāo)分解管理系統(tǒng) 目標(biāo)分解5步驟 梳理具體考核指標(biāo)5流程 1-4高效目標(biāo)管理方法 ..

課程名稱：倍速成交鎖客系統(tǒng)
主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 如何激發(fā)客戶購買欲望，提升成交率？ 1、顧客不買的5種原因 2、風(fēng)險(xiǎn)逆轉(zhuǎn)：9種技術(shù)消除顧客購買障礙，直接購買 3、贈(zèng)品：3個(gè)要點(diǎn)成交率立即翻倍 4、稀缺：2個(gè)技巧，讓人立即掏錢購買 5、從眾心理設(shè)計(jì)：3種策略讓顧客自覺..

課程名稱：成就卓越自我的九項(xiàng)修煉與素養(yǎng)
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 9:00-17:30 第一部分 成功自我管理的九項(xiàng)修煉 第一章 時(shí)間管理-要事第一 為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 如何讓工作時(shí)間更高效 進(jìn)行時(shí)間管理的最佳工具 ɨ..

課程名稱：管理者的授權(quán)與賦能
主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：單元一管理基礎(chǔ) 管理的內(nèi)涵 管理必須遵循四個(gè)邏輯 管理者的七個(gè)轉(zhuǎn)變 領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知 經(jīng)理人的兩個(gè)角色：管理和領(lǐng)導(dǎo) 職業(yè)經(jīng)理人的思維路徑圖 單元二組織對(duì)管理者的要求 管理者常犯七個(gè)錯(cuò)誤 管理者的七個(gè)關(guān)鍵角色 管理者 &ld..

課程名稱：發(fā)票管理核心與熱點(diǎn)問題處理
主講老師：王珊珊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、發(fā)票領(lǐng)用 二、發(fā)票開具 三、發(fā)票的使用 四、稅收“票據(jù)”面面觀 五、三流一致業(yè)務(wù)的判斷與稅務(wù)處理 六、企業(yè)稅收管理內(nèi)控制度—發(fā)票管理 【課程內(nèi)容提綱】 一、發(fā)票領(lǐng)用 1.領(lǐng)用發(fā)票的..

課程名稱：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)如何與人力資源管理相結(jié)合
主講老師：卜譯宣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 簽訂合適條款和調(diào)整工資結(jié)構(gòu)相結(jié)合 1、勞動(dòng)合同中標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、不定工時(shí)和綜合不定工時(shí)約定要求； 2、不同勞動(dòng)合同文本針對(duì)的工資制定模式； 3、通用工資結(jié)構(gòu)中“基本工資”不合適績效考核的弊病所在； 4..

課程名稱：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估
主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ) 1.風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念 1.1風(fēng)險(xiǎn)的概念 1.2對(duì)風(fēng)險(xiǎn)概念的認(rèn)識(shí) 【案例分析】從日常生活中理解風(fēng)險(xiǎn)概念 1.3對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí) 1.4對(duì)不確定性的認(rèn)識(shí)和管理 【案例分析】對(duì)不確定性概念的理解實(shí)例 2..

課程名稱：抖音營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 如何利用抖音快速變現(xiàn)，從小白到高手
主講老師：宗大鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：課前秀，為什么做抖音，我們的機(jī)會(huì)在哪里？ 1.抖音發(fā)展歷程 2.抖音營銷的背景 3.什么樣的企業(yè)和個(gè)人適合做抖音？ 4.抖音選品有哪些要求？ 5.抖音市場(chǎng)的紅海和藍(lán)海分析 6.抖音視頻發(fā)展規(guī)律 7.字節(jié)跳動(dòng)系的平臺(tái)..

課程名稱：愛的語言：理解與接納
主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、父母的困惑 1、子女教育的成功？ 2、親子關(guān)系面對(duì)的問題？ 3、父母對(duì)孩子的影響？ 二、讀懂孩子的情緒 1、認(rèn)識(shí)孩子的情緒 2、探索情緒背后的訴求 3、善用孩子的情緒 4、如何與孩子的情緒溝通 傾聽..

課程名稱：年度經(jīng)營計(jì)劃制定
主講老師：趙棟梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)言 古人云：“不謀萬世者，不足以謀一時(shí)，不謀全局者，不足以謀一域。” 從國家來看，我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。領(lǐng)導(dǎo)者要登高望遠(yuǎn)，居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯..

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