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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

領域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:“心氣泰然”—情緒與壓力管理培訓項目
主講老師:張昊 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:時間 大綱 課程單元 課程目標 第一天 上午 情商 情商的五個層次 情緒管理對于情商的影響 EQ簡介 情緒管理與情商的關系 情緒管理..
課程名稱:國學五行與團隊人才的選育用留
主講老師:王鏻 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:認識傳統(tǒng)文化陰陽五行 一. 陰陽五行是中國古典哲學的核心,為古代樸素的唯物哲學。 解析:陰陽之道 二.五行的基礎認知與體系構成 1.五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土 2.五行的相生相克關系解讀 3.五行..
課程名稱:跨部門溝通與合作
主講老師:張世樂 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:1.課程導入 A.優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng) 2.高效溝通的基礎 A.積極的狀態(tài) 1)視頻:《和諧拯救危機》 B.良好的心態(tài) 1)課堂討論 2)老師點評 C.高效溝通的技巧 1)口頭語言 2)肢體語言 D.高效溝通的流程..
課程名稱:把監(jiān)督挺在前面,助推紀檢人員有效履職
主講老師:楊麗萍 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:提高七種能力,充分發(fā)揮監(jiān)督職能 一、提升政治能力,增強黨性原則 1. 把政治建設擺在首位,嚴守政治紀律 2. 涵養(yǎng)政治定力,堅定政治信念 3. 要做政治上的“明白人”“老實人&rdqu..
課程名稱:精益生產(chǎn)10大工具解析
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 精益基礎篇 1.精益的形成 2.精益的發(fā)展 3.精益的定義 4.日本和德國的精益異同點 5.精益在我國大多數(shù)企業(yè)中為什么沒有成功 案例分析:親赴日本豐田研修帶來的觸動 案例分析:德國的工匠精神 第二講:精益思想篇..
課程名稱:機器學習閉環(huán)系統(tǒng)設計方法
主講老師:胡忠 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章. 機器學習和深度學習系統(tǒng)設計方法論 a)機器學習和深度學習的概念和區(qū)別 b)人工智能算法工程師的日常工作流程 c)傳統(tǒng)機器學習的系統(tǒng)設計方法 d)人工智能時代深度學習的系統(tǒng)設計方法 第二章. 機器學習和深度學習人工智能..
課程名稱:高績效領導力
主講老師:丁大硼 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:一、領導力綜合管理能力提升 1、通過模擬經(jīng)營,練習使用管理分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅。 2、基于績效的管理 3、領導力是什么 4、領導力的本質 二、領導與管理的區(qū)別 1、領導者的角色定..
課程名稱:房地產(chǎn)項目管理與運營沙盤模擬
主講老師:史廣青 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:一、項目管理基礎知識 1、項目管理的發(fā)展 2、項目管理基本概念 3、現(xiàn)代項目管理的九大知識體系 4、項目的三要素與項目管理的主要階段 5、常用項目管理組織結構與項目團隊 6、房地產(chǎn)項目運作的內容和特點:設計項目、施工建設項目..
課程名稱:引導式培訓師培養(yǎng)-FTT大綱
主講老師:鐘聲 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 激發(fā)學習興趣 開場導入: 活動一:入場調查表預熱 活動二:視覺探索卡開啟引導之旅 傳統(tǒng)培訓課程開場四部曲 激發(fā)學習興趣的三大關鍵任務 工具一:快速預熱、融入課程——入場調查表 入場調查表是..
課程名稱:項目管理知識與實踐
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:單元一:項目管理基本概念 1.定義項目、大項目(program)、項目管理和項目經(jīng)理。 2.描述項目生命周期 3.列舉項目流程和它們相互之間的關系 4.描述項目經(jīng)理的角色和職責 5.陳述項目經(jīng)理的價值 6.確定優(yōu)秀項目經(jīng)理的..
課程名稱:高績效銷售目標制定、分析與計劃執(zhí)行 計劃決定績效
主講老師:任朝彥 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:課程內容 內容說明 第一模塊:高效的銷售目標管理體系 學習收獲 1.銷售管理的體系與運營解析 如何建立可控的銷售管理體系 市場與客戶計劃 企業(yè)銷售系統(tǒng)設計 銷售..
課程名稱:溝通從心開始——高效能管理溝通技能提升訓練
主講老師:何峰 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:開篇 小組討論1:造成溝通的失敗的原因有哪些?(白板紙總結) 小組討論2:我們希望通過本次課程提高哪些溝通能力?(白板紙總結) 第一講:溝通有“道”——高效能管理溝通理法篇 一、人..
課程名稱:TTT企業(yè)內部培訓師培訓-初級
主講老師:徐佳歆 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一 培訓師的角色認知 一、培訓師的職責 二、培訓師的三種角色 三、培訓師的素質模型 四、培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃 1.定位 2.實踐 3.學習 4.培訓師成長的7個一百 5.培訓師成長的3個階梯 模塊二 培訓師..
課程名稱:國地稅合并后的企業(yè)稅務籌劃與涉稅風險管理
主講老師:趙松奎 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第1講:國地稅合并后的稅務風險分析 國、地稅合并后的稅務征管新思維分析 金稅三期與“大數(shù)據(jù)”在稅務稽查中的運用 社保由稅務機關征收下的企業(yè)用工涉稅風險分析 ..
課程名稱:2020年終關賬規(guī)劃實戰(zhàn)與高頻異常指標的風險自查及調整
主講老師:鄒枋鑾 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、關賬前常見涉稅風險業(yè)務如何自查 業(yè)務一、老板、股東無償借款引發(fā)的一系列問題 業(yè)務二、企業(yè)無償租賃引發(fā)的一系列問題 業(yè)務三、購物卡、加油卡、ETC卡的財稅處理 業(yè)務四、差旅費業(yè)務引發(fā)的一系列問題 業(yè)務五、報銷員工通訊費..
課程名稱:財務報表解讀和分析
主講老師:謝麗 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:案例導入:格力和美的背景分析 第一講:正確解讀財務報表的前提 一、企業(yè)背景分析 1. PEST分析 2. 行業(yè)分析和行業(yè)趨勢 3. 企業(yè)定位和核心競爭力 4. 企業(yè)的總體戰(zhàn)略、業(yè)務單元戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略匹配 5. 財務指標與..
課程名稱:如何讓遠程辦公更高效
主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 認知:未來線上遠程辦公趨勢(4個認知) 認知1:未來線上遠程辦公發(fā)展趨勢 分享:遠程辦公,效率更高了嗎? 對公司和員工都有哪些利處 認知2:如何準確定義線..
課程名稱:加速分銷與經(jīng)銷商管理
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:渠道布局與規(guī)劃 一、渠道的設計與選擇 1.渠道的主要功能有哪幾種? 2.渠道點、線、面的邏輯關系 3.渠道開發(fā)的整體策略 1)渠道的寬度設計 2)渠道的廣度設計計 3)渠道的長度設計 4)各種渠道的優(yōu)劣 4.渠..
課程名稱:O2O戰(zhàn)略與市場營銷實踐
主講老師:唐興通 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:理解O2O商業(yè)趨勢與策略 1. 互聯(lián)網(wǎng)深度沖擊下的實體店面 2. PC互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)用戶變化(去中心化去中介化等)及產(chǎn)品 3. 新興消費族群的4個特征及企業(yè)應對辦法 4. O2O的本質,核心結點是? 5. 案例解讀..
課程名稱:狼性管理干部職業(yè)化訓練
主講老師:徐毅 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:狼性管理者認知 一、狼性管理者的特質 1. 狼性管理者的5大特點 2. 狼性管理者的5大條件 二、狼性管理者思維 1. 當領導后的角色定位 1)當領導意味著什么 2)管理者角色認知:上級、同級、下級 3)管理者職..
 
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