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課程名稱：經(jīng)營(yíng)管理層應(yīng)了解的內(nèi)控與稅務(wù)要點(diǎn)
主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、高管需了解的內(nèi)控要點(diǎn) 規(guī)范運(yùn)作：帶著公司向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變 高效的組織架構(gòu)：責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一 銷售及收款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例） 采購(gòu)及付款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例） 生產(chǎn)及控制成本內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）..

課程名稱：G20 中國(guó)引領(lǐng)全球綠色金融發(fā)展
主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：G20峰會(huì)將綠色金融寫(xiě)入最終議題，在G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)召開(kāi)前，中美兩大國(guó)元首共同向聯(lián)合國(guó)遞交了對(duì)《巴黎協(xié)定》的批準(zhǔn)文書(shū)；中國(guó)人民銀行等七部委印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建綠色金融體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》。圍繞G20峰會(huì)，中國(guó)的一系列舉動(dòng)，向世界昭示了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)全..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)共識(shí)與團(tuán)隊(duì)融合工作坊
主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：中原地產(chǎn)工商鋪負(fù)責(zé)人分享部門(mén)的使命與任務(wù) 與會(huì)者對(duì)重要議題進(jìn)行分組討論，澄清相關(guān)問(wèn)題，并得到現(xiàn)場(chǎng)的回答 運(yùn)用力場(chǎng)分析的方式對(duì)達(dá)成目標(biāo)面臨的支持因素和阻礙因素，及其重要性進(jìn)行分析 &#..

課程名稱：零缺陷質(zhì)量管控訓(xùn)練
主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么是零缺陷 1. 看看傳統(tǒng)的質(zhì)量智慧/質(zhì)量觀念有哪些？ 2. 醫(yī)生的視角中的“零缺陷” 3. 三不原則與零缺陷 4. 從零缺陷到零缺陷管理 5. 零缺陷管理哲學(xué) 6. 一個(gè)中心：第一次就做..

課程名稱：最新企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)戰(zhàn)課程
主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)地稅深度合作聯(lián)合稽查、開(kāi)票系統(tǒng)升級(jí)、金稅三期上線、五證合一、聯(lián)合懲戒、黑名單、“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”嚴(yán)征管模式等背景下的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 二、平時(shí)賬務(wù)及年終結(jié)賬的處理與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 三、各類財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)表等表表之..

課程名稱：O+O時(shí)代的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)
主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、O+O時(shí)代的基本概念和特征 1、O+O的基本概念 2、O+O與新零售 3、新零售的三大基本特征 4、O+O的技術(shù)基礎(chǔ) 5、O+O的目標(biāo) 二、內(nèi)容營(yíng)銷六脈神劍 1、什么是內(nèi)容營(yíng)銷 2、內(nèi)容營(yíng)銷的搜索引擎熱點(diǎn)和媒體熱點(diǎn)狙..

課程名稱：制造系統(tǒng)自動(dòng)化DIY 工廠自動(dòng)化低成本、自主開(kāi)發(fā)的策略與方法
主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.制造自動(dòng)化：自動(dòng)化VS機(jī)械化 自動(dòng)化的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái) 自動(dòng)化的基本原理及主要技術(shù) 機(jī)械化：由機(jī)器代替人力勞動(dòng) 自動(dòng)化制造系統(tǒng)=基本勞動(dòng)機(jī)械化+輔助勞動(dòng)機(jī)械化+自動(dòng)控制系統(tǒng) 工序自動(dòng)化、工藝過(guò)程自動(dòng)化（自動(dòng)化線）、制造過(guò)程..

課程名稱：6S長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)入
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰： 第一講 啟迪篇：6S的起源與本質(zhì) 1.1 6S的來(lái)源---中國(guó)還是日本? 1.2 6S的本質(zhì)---養(yǎng)成好習(xí)慣! 1.3 素養(yǎng)的定義---素質(zhì)和教養(yǎng)! 1.4 素養(yǎng)的原則---守時(shí)間,守規(guī)則,守標(biāo)..

課程名稱：危機(jī)公關(guān)與媒體溝通實(shí)戰(zhàn)演練
主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：上午 9：00－9：30 與學(xué)員問(wèn)好、自我介紹、簡(jiǎn)要說(shuō)明課程紀(jì)律、分組選隊(duì)長(zhǎng) 9：30－10：30 模擬演練1：危機(jī)管理中的媒體溝通策略及新聞發(fā)布會(huì) －考察學(xué)員在具體危機(jī)下的反應(yīng)，包括策略的制定，團(tuán)隊(duì)的任務(wù)分配；模擬新聞發(fā)布會(huì)，..

課程名稱：管理者角色認(rèn)知與角色定位
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益 第一部分：管理者的角色定位 1、價(jià)值定位 （1）角色的價(jià)值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位 （4）綜合案例分析 ..

課程名稱：管理工具
主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、時(shí)間管理工具：四項(xiàng)矩陣模型（略講：0.5h，精講2h） 著名的第五代時(shí)間管理工具。強(qiáng)調(diào)有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，把最重要的事放在第一位。重要性與目標(biāo)是息息相關(guān)的。有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的事物都稱為重要，越有利于實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo)，就越重要。通..

課程名稱：跨部門(mén)溝通課程大綱
主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、溝通的定義 案例討論：一次不愉快的談話 1，為什么溝而不通——常見(jiàn)的溝通誤區(qū) 2，溝通的定義和意義 二、溝通冰山理論 行為表現(xiàn)層：規(guī)條的修正 情緒感受層：情緒的覺(jué)察..

課程名稱：一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章　溝通的概論：溝通在班組長(zhǎng)工作中的作用和價(jià)值  溝通的定義 溝通的渠道 一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？ 案例：溝通不當(dāng)引發(fā)的血案?。。。? =..

課程名稱：用流程解放管理者
主講老師：張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天： 1、組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo) 2、崗位設(shè)置練習(xí) 3、流程四級(jí)分類法介紹 4、流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo) 5、流程目錄梳理 第二天： 1、區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別 2、點(diǎn)評(píng)學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo) 3、現(xiàn)..

課程名稱：精益現(xiàn)場(chǎng)改善十大秘籍
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰分享互動(dòng)！ 效率從哪里來(lái)？ 第一講：浪費(fèi)與價(jià)值 1.概念 a)增值與不增值 b)必要與不必要 c)必要不增值與不必要不增值 2.不良品浪費(fèi) 3.過(guò)量生產(chǎn)浪費(fèi) 4.過(guò)剩浪費(fèi) 5.動(dòng)作浪費(fèi) 6.庫(kù)存浪費(fèi) 7.搬運(yùn)..

課程名稱：跨部門(mén)合作---協(xié)同責(zé)任與沖突解決
主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：跨部門(mén)合作為何會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題？ 第二章：跨部門(mén)合作之雙贏合作 第三章：跨部門(mén)合作之溝通協(xié)商 第四章：跨部門(mén)合作之影響力 第五章：跨部門(mén)合作之建立機(jī)制..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六項(xiàng)修煉
主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 如何洞察和把握人性真相？ 1、管人管小人——利益相關(guān)者與X理論 案例：1500萬(wàn)保險(xiǎn)要不要買(mǎi)？ 案例：億萬(wàn)富翁的遺囑問(wèn)題 利益相關(guān)者理論 2、感動(dòng)中國(guó)人&m..

課程名稱：危機(jī)管理與應(yīng)對(duì)
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理的基礎(chǔ) 1、誰(shuí)是真正的長(zhǎng)跑冠軍 演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看 2、危機(jī)與危機(jī)管理 3、危機(jī)的特點(diǎn) 1）突發(fā)突變 2）極具破壞 3）十萬(wàn)火急 4）快速傳播 5）不確定性 6）信息缺..

課程名稱：打造凝聚力團(tuán)隊(duì)
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：構(gòu)建凝聚力的組成元素 1.團(tuán)隊(duì)是凝聚力的載體。 2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要順暢的流程。 3.凝聚力是激素作用的結(jié)果與現(xiàn)象。 4.不同崗位與職級(jí)對(duì)凝聚力的貢獻(xiàn)與作用。 5.團(tuán)隊(duì)人員流動(dòng)與做大做強(qiáng)之間的辯證關(guān)系。 第一篇..

課程名稱：讓培訓(xùn)管理效能激增的利器
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰： 一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？ 1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非 □ 培訓(xùn)項(xiàng)目的管理≠培訓(xùn)的項(xiàng)目管理 □ 培訓(xùn)為什么需要項(xiàng)目管理？ 2、項(xiàng)目管理從哪里來(lái)？ 3、什么是項(xiàng)目？ ◆ 案例1：究竟什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理？ □ 項(xiàng)..

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