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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型網(wǎng)點綜合能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：時間（時間點） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益 第一部分：基層管理者的角色定位與管理技能 1、價值定位 （1）角色的價值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調(diào)補位的定位 （4）.. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)危為安：TQM全員質(zhì)量管理推行實務(wù) | |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：從新質(zhì)量走向心質(zhì)量 一、樹立超群的質(zhì)量意識 案例：質(zhì)量何嘗不是企業(yè)的命根子 1. 如何輕松有效跳出質(zhì)量管理的誤區(qū) 2. 阻礙企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的4個要素 1）能力瓶頸：多技能工矩陣式管理 2）材料瓶頸：輔佐式驅(qū)動管理模式.. | |
| 課程名稱：企業(yè)社會責(zé)任--通過公益活動提升品牌形象、拓展商業(yè)機會 | |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)社會責(zé)任履行:責(zé)任還是壓力?解讀2010年巴菲特-比爾蓋茨中國慈善行中國富人為何拒赴慈善宴西方主流價值觀下的企業(yè)社會責(zé)任企業(yè)社會責(zé)任履行的中國式思考 二、企業(yè)社會責(zé)任營銷時代已到來 1、汶川地震:被挎問的企業(yè)家社會責(zé)任 2、什.. | |
| 課程名稱：修身為本——論語的核心精神 | |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、少年立志——如何擁有成功的未來：早立志，立長志。 立志：志不立，天下無可成之事。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志，出自《論語·子罕》。 （軍隊的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是.. | |
| 課程名稱：卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā) 一、引入 1.組織學(xué)習(xí)特點 2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況 二、找對了目標(biāo)就成功了一半 1.如何進行培訓(xùn)需求調(diào)研？ a)能力模型分析法 b)現(xiàn)實問題分析.. | |
| 課程名稱：變革管理實務(wù) | |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 環(huán)境變革倒逼管理變革 1.毛澤東為什么要講《中國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略問題》？ 2.從三個維度審視企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變革趨勢 1）宏觀環(huán)境的變革 經(jīng)濟波動、政策周期、社會人口等因素的變革趨勢，及其對行業(yè)可能帶來的影響（PEST模型.. | |
| 課程名稱：金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的邏輯 | |
| 主講老師：楊奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 關(guān)注需求——站在受眾的立場思考 - 以受眾為中心，把握受眾的關(guān)注點、興趣點、需求點和利益點 - 大腦是如何工作的 - 基本概念：溝通 邏輯 知覺 ★ 課堂練習(xí) 第二單元：金字塔原則&md.. | |
| 課程名稱：專業(yè)財務(wù)培訓(xùn)-財務(wù)核算體系建設(shè) | |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、財務(wù)核算方式對經(jīng)營決策的影響。（案例講解，不同的核算方式導(dǎo)致不同的決策結(jié)果） 2、如何理解財務(wù)核算體系？（案例講解，財務(wù)核算體系需要達到的目標(biāo)結(jié)果） 3、核算體系的設(shè)計（案例講解） 4、會計核算賬套的規(guī)劃設(shè)計（案例講解） 5.. | |
| 課程名稱：PDCA 實戰(zhàn)應(yīng)用 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、PDCA的基礎(chǔ)理論 1、美國重量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán) 2、當(dāng)時時代PDCA重視發(fā)展過程 3、為何日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟位于世界前列 4、PDCA各行各業(yè)之運用 二、什么是PDCA 1、PDCA之涵義 （1）P（.. | |
| 課程名稱：BBS-員工行為安全管理與控制 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開篇： 1.為什么要實施BBS管理？ 2.安全經(jīng)驗分享 第一講：人的行為安全管理概述 1.行為安全管理概述 1）事故成因 2）海因里奇法則 3）墨菲定律 4）冰山原理 2.行為安全管理概述 1）行為安全管理BBS .. | |
| 課程名稱：組織管理與高效溝通的藝術(shù) | |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、組織管理與高效溝通之：組織管理、績效模型 一、組織管理的模型與執(zhí)行力的打造方法 ■ 案例分析：管理中的漣漪效應(yīng)與績效核心原則 二、組織管理績效模型分析：績效持續(xù)提升模型分析 （績效達成的核心因素分析） ■ 管理案例.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)下的金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、識別互聯(lián)網(wǎng)金融、科技金融與數(shù)字金融 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)思維與本質(zhì) 3、金融面臨的挑戰(zhàn) 4、用數(shù)據(jù)認識用戶 5、金融科技、數(shù)字金融與互聯(lián)網(wǎng)金融區(qū)別 6、金融科技生態(tài) 7、金融科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用 8、如何理解數(shù).. | |
| 課程名稱：授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練 | |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：角色篇 • 培訓(xùn)的定義 • 培訓(xùn)師的角色要求 • 培訓(xùn)師的角色仸務(wù) 第二部分：基礎(chǔ)篇 • 聲音的訓(xùn)練 • 如何克服緊張情緒 • 震撼力陳述與講敀事的技巧.. | |
| 課程名稱：MILESTONE交叉創(chuàng)新—沙盤 | |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序號 章 節(jié) 要 點 教學(xué)方法 時長 1 世界正在變化：機會還是挑戰(zhàn) 1）創(chuàng)新的價值 通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的創(chuàng)新的變化，了解自我慣有的思維模式，解讀創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性 案例分析 上午 2）練習(xí)：我們面對的是什么？ .. | |
| 課程名稱：PowerPoint高效辦公應(yīng)用 ——職場必殺技，搞定PPT | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、PPT概述 1、麗麗的故事 2、PPT的作用是什么？PPT的精髓在于溝通 3、幫助麗麗升級、打怪、闖關(guān) 二、PPT快速制作與美化 1、制作捷徑：快速生成三步曲 第一步：收集PPT素材（圖片、文字、模板） 第二步：快速生.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+通訊企業(yè)短視頻與自媒體運營實戰(zhàn) ——用自媒體打造通訊企業(yè)超級營銷與品牌宣傳體系 | |
| 主講老師：李達聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：互動思考：自媒體就是新媒體，對嗎？ 第一講：自媒體——通訊企業(yè)新時代營銷的制勝法寶 一、通訊企業(yè)自媒體營銷的深度認知與解構(gòu) 1. 通訊企業(yè)自媒體營銷的最新趨勢分析 2. 自媒體營銷的4大現(xiàn)狀、3個誤區(qū) .. | |
| 課程名稱：專業(yè)高效，協(xié)同共贏 ——溝通技巧與時間管理 | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：高效溝通技巧 導(dǎo)入游戲：戰(zhàn)略落地 一、職場溝通技巧的不斷升級 數(shù)字化時代與員工個體價值的關(guān)系 重新定交數(shù)字化時代的職場溝通 溝通成本上升的原因 溝通中.. | |
| 課程名稱：泛在電力物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 三型兩網(wǎng)解析 1、了解什么是三型兩網(wǎng)。 2、什么是物聯(lián)網(wǎng)，我們該在物聯(lián)網(wǎng)來臨是做好哪些準(zhǔn)備？ 3、什么是泛電力物聯(lián)網(wǎng) 本單元讓學(xué)員了解物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識 單元二 物聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)品應(yīng)用創(chuàng)新 1、物聯(lián)網(wǎng).. | |
| 課程名稱：高效溝通技巧 | |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：原理篇——溝通的底層邏輯 一、人們都需要被理解 1. 溝通是一個編碼和解碼的過程 2. 游戲互動：一次銷售經(jīng)歷 3. 表達是對真實世界的投射 4. 利益≠立場 二、沒有人喜歡被改變 故.. | |
| 課程名稱：高情商管理溝通 | |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：靈犀匙-掌握5策略，和諧關(guān)系好基礎(chǔ) 情商管理的五個核心能力 基本目標(biāo)：最大限度營造和諧的團隊氛圍 “三同法則”--奠定溝通基石，穿梭內(nèi)心世界的鑰匙 .. | |
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