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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：人際溝通與影響力的建立 ——員工跨部門溝通與協(xié)調(diào) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：可能存在的問題 作為部門主管，是溝通能力重要，還是其它能力重要？ 一個(gè)人最關(guān)心的人是誰？ 在與其他部門產(chǎn)生沖突時(shí)，為什么常常認(rèn)為是其他部門的錯(cuò)？ 三種思維方式 人的本性使然 人際管理溝通 工作和生活中常見的溝通問題與后果 .. | |
| 課程名稱：降本增效提升OEE | |
| 主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 第1天 第2天 上午 1.【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇 輸出：《設(shè)備重要度識(shí)別評(píng)價(jià)表》《OEE統(tǒng)計(jì)表》 2.【根治】設(shè)備故障的損失 輸出:《A3 故障報(bào)告》《設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)書》 3.【快贏】外段取損失 輸出:《段取快速.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金——企業(yè)中高層管理人員“情景模擬訓(xùn)練”課程 | |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程實(shí)施流程： 這是一群企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特種部隊(duì)，我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬，為了最后的勝利，我們分成6個(gè)特別行動(dòng)組，派往一個(gè)叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉，一路上，危機(jī)重重，勇敢的團(tuán)隊(duì)，.. | |
| 課程名稱：全面提升組織成本優(yōu)勢(shì) | |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)能力 1. 運(yùn)營(yíng)效率 2. 盈利能力 3. 服務(wù)水平 工具模型：ROA,CCC,POF 案例分享：眾多投資人青睞的新型行業(yè)巨頭為何一敗涂地？ 案例分享：標(biāo)桿企業(yè)依靠高效運(yùn)營(yíng)獲得充足的現(xiàn)金流與盈利能力 第二講.. | |
| 課程名稱：企業(yè)干部管理實(shí)務(wù)技巧 | |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、搭建基于組織能力提升的干部管理 1、干部管理的目標(biāo)是什么？ 2、管理的定義 3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu) 4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關(guān)鍵是什么 二、我當(dāng)用什么標(biāo)準(zhǔn)去選拔干部？ 1、干部梯.. | |
| 課程名稱：拖延心理學(xué)---從大腦認(rèn)知到行為改善 課程大綱 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：拖延VS行為 1、質(zhì)疑拖延：是可惡的壞習(xí)慣還是正常情況 2、審問拖延：被架在審判席上失敗恐懼癥 3、對(duì)話拖延：拖延你好，成功再見，不再完美主義 第二講：拖延VS心理 1、掙扎中的拖延者：成為戰(zhàn)敗者怎么辦 2、心里舒適.. | |
| 課程名稱：TTT提升：細(xì)節(jié)成就培訓(xùn)之美 | |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、細(xì)節(jié)成就培訓(xùn)之美：訓(xùn)前篇 1、需求溝通準(zhǔn)備 （1）與培訓(xùn)管理者溝通 （2）與參訓(xùn)學(xué)員溝通 （3）與自我溝通 2、課程資料準(zhǔn)備 （1）講義及PPT （2）輔教資料與材料 （3）活動(dòng)用具 3、場(chǎng)地設(shè)施準(zhǔn)備 （1）燈電.. | |
| 課程名稱：NLP目標(biāo)管理技巧 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：心理學(xué)在目標(biāo)管理中的作用 案例分析：同樣制訂了目標(biāo)，為什么一人是快樂落實(shí)，另一人卻把目標(biāo)當(dāng)成了任務(wù)？ 心理測(cè)試：你在工作中的核心需要是什么？ 目標(biāo)涉及到的需.. | |
| 課程名稱：人際相處的心理學(xué)方法 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 了解自己了解他人（1.5小時(shí)） 1、心理測(cè)試：了解自己和他人 2、為什么人與人不同？ 決定人與人不同的五個(gè)因素 人與人不同的三個(gè)表現(xiàn)形式（信念、價(jià)值、規(guī)條） 3、視頻賞析：《幸福為什么那么難？》 4、關(guān)系即世界-.. | |
| 課程名稱：分身有術(shù) 時(shí)間管理的四步落地法 | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：記錄 課程導(dǎo)入：管理者有效性的基礎(chǔ)（彼得·德魯克） 記錄時(shí)間、管理時(shí)間、統(tǒng)一安排時(shí)間 一、有記錄 1. 記你所做，做你所記 1）清單革命 案例分析：游戲思考：我的時(shí)間去哪了？ a如何優(yōu)化你的八小時(shí)？ .. | |
| 課程名稱：邁向卓越——管理者的執(zhí)行加速 | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者執(zhí)行加速的三板斧 1.執(zhí)行的命脈：絕對(duì)忠誠(chéng) 1）案例：國(guó)慶閱兵 2）企業(yè)家們談?dòng)萌说挠^念與關(guān)鍵 3）忠誠(chéng)的三個(gè)緯度 2.執(zhí)行的態(tài)度：認(rèn)真專注 1）體驗(yàn)式互動(dòng):傳竹簽 2）通過三個(gè)案例看認(rèn)真 3）案例探討 .. | |
| 課程名稱：成交的藝術(shù) | |
| 主講老師：侯玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是溝通的基本知識(shí)? 一、溝通的基本定義 1、如何與同事溝通建立協(xié)作/合作關(guān)系 2、如何與客戶溝通，建立業(yè)務(wù)關(guān)系 二、溝通的目的 三、溝通的原則 工具：溝通漏斗模型 四、溝通方式 1、語言： （1）口頭 .. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)——為結(jié)果而生 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯？ 1.明確課程須知 2.共識(shí)培訓(xùn)紀(jì)律 3.N組課題確定（課題及企業(yè)最需要解決的問題；例：如何提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力/如何完成2021年戰(zhàn)略目標(biāo)等，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)定課題） 4.團(tuán)隊(duì)組建并明確分工+團(tuán)隊(duì)秀 5.解決課.. | |
| 課程名稱：高光時(shí)刻——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報(bào) | |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序言：什么是匯報(bào) 1. 匯報(bào)的概念 2. 匯報(bào)的場(chǎng)景分析 1）聽眾對(duì)講者的期待 2）商務(wù)呈現(xiàn)的專業(yè)要求 3. 匯報(bào)的作用 1）工作有原則：獲得上司贊賞 2）工作有方法：獲得上司信任 3）工作有目標(biāo)：獲得上司支持 第一講.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)客戶群體的確定 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)定位考慮的層面 目標(biāo)客戶群的定位是以市場(chǎng)定位為前提，要確定目標(biāo)客戶群首先要從三個(gè)層面上來考量市場(chǎng)定位：自“我”所能（達(dá)到）、市場(chǎng)所需（空白）、競(jìng)爭(zhēng)者所弱（不足），尋找這三面的交叉地帶是目標(biāo)客戶群定位的前.. | |
| 課程名稱：融資擔(dān)保理論與實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀 1、世界擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展歷史 2、中國(guó)擔(dān)保行業(yè)的發(fā)張和現(xiàn)狀 3、擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 4、中小企業(yè)獲得貸款的難點(diǎn)分析 （二）擔(dān)保行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí) 1、定義； 2、擔(dān)保方式結(jié)構(gòu)圖； 3、人的擔(dān).. | |
| 課程名稱：經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析&財(cái)務(wù)模型構(gòu)建 ——財(cái)務(wù)與金融雙飛、投資與管理一道 | |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 統(tǒng)計(jì)學(xué)和大數(shù)據(jù)分析的基本知識(shí) 1）統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí) 2）常用術(shù)語：樣本、眾數(shù)、中位數(shù)、平均值、偏差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、離差、殘差、自由度 3）正態(tài)分布對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義 4）最小二乘法與回歸分析 5）函數(shù)關(guān)系與相關(guān)關(guān)系 6.. | |
| 課程名稱：金牌店長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造高盈利“銷售型”店長(zhǎng)--銷售治百病 第一講：好心態(tài)，好業(yè)績(jī)------做導(dǎo)購(gòu)員的心靈導(dǎo)師 1、店長(zhǎng)如何激發(fā)店員高昂士氣 2、帶團(tuán)隊(duì)就是帶狀態(tài) 3、賣產(chǎn)品，先賣自己 4、只有賣翻天的情緒才有.. | |
| 課程名稱：見微知著：肢體語言與微表情 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：每一位接待人員都應(yīng)該具備洞察人心的能力； 案例分析：某大廠接待員的小紕漏帶來的損失 第一講：表情與動(dòng)作基本認(rèn)識(shí) 表情與情緒 三類表情信號(hào) 表情與動(dòng)作中常見的誤解 了解表情、動(dòng)作背后的潛意識(shí)心理 視頻學(xué)習(xí)：FBI探案 .. | |
| 課程名稱：內(nèi)部控制體系建設(shè)及評(píng)價(jià)實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何加強(qiáng)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系建設(shè) 1、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系建設(shè)概述 2、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系存在的不足 (1)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系全面性較低 (2)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)權(quán)責(zé)關(guān)系不明晰 (3)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)約束力不足 (4)常見的內(nèi)控誤區(qū) .. | |
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