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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:形象擔當:電力營業(yè)廳的卓越服務(wù)技能提升
主講老師:何春芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:客戶為王時代對服務(wù)的新要求 一、電力服務(wù)環(huán)境的變化 1. 體驗經(jīng)濟的來臨 2. 客戶維護方式的變化 3. 營銷方式的變遷 二、客戶需求的變化 案例:扎心的投訴工單 1. 多元化 2. 多層次 3. 復(fù)雜化 三..
課程名稱:從新手到高手:人力資源管理者的六脈神劍
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、謀定而后動——人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理篇 1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的地位和作用 2、人力資源戰(zhàn)略定位 3、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容 4、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展目標如何結(jié)合 二、筑巢引鳳—&md..
課程名稱:微力不小——視頻微課開發(fā)與設(shè)計
主講老師:王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一天:微課知識學(xué)習(xí) 第一講:知微課—微課作用標準形式 一、微課的作用 1. 員工學(xué)習(xí) 1)實時績效提升 2)崗位技能提升 案例分享:保險公司銷售員業(yè)績提升秘籍 3)混合學(xué)習(xí)項目 案例分享:招商銀行管理人員發(fā)..
課程名稱:QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn)
主講老師:朱躍進 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識 1.認識質(zhì)量 2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵 3.質(zhì)量管理的發(fā)展史 4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題 二、QC工具概論 1.什么是QC工具 2.實用QC工具概述 3.QC工具運用的時機 三、QC七種工具及其技能提升..
課程名稱:一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 (2天精通版 高效技巧+完美設(shè)計+專業(yè)演示篇)
主講老師:李寶運 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第1章【基礎(chǔ)認知篇】 內(nèi)訓(xùn)師PPT制作與演示常見錯誤 【本章目標】熟悉掌握powerpoint2007、2010新界面和個性化設(shè)置技巧;認識與避免內(nèi)訓(xùn)師在PPT課件制作與演示中的常見錯誤。 1.1 PowerPoint軟件操作界面與..
課程名稱:TTT培訓(xùn)師實戰(zhàn)技能提升晉級訓(xùn)練營——中級班
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場:作業(yè)檢查 各小組案例分享,評選一名優(yōu)秀學(xué)員上臺展示,老師點評 第一部分:言之有聲 一、氣息控制訓(xùn)練 ◇吸氣、呼氣、換氣 二、培訓(xùn)師好聲音三最訓(xùn)練法 1、最輕聲——氣沉丹田 ◇實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:高氣..
課程名稱:企業(yè)系統(tǒng)運營管理沙盤模擬
主講老師:王悅宇 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 1、通過模擬運營,練習(xí)戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅 2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、通過不斷調(diào)整,設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程 4、學(xué)習(xí)企..
課程名稱:慧眼識人
主講老師:張顧嚴 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代識人法 1.《冰鑒》的識人邏輯與現(xiàn)代辨析論 -古人今人的識別差異 2.《陰符經(jīng)》的識人核心 -“五賊”之說為什么不是“五行” 3.個性識人學(xué)說的利弊分析 -看..
課程名稱:別找借口找方法
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、什么決定我們的未來 1. 人生的結(jié)果根源于思維方式 案例:自以為是與自我設(shè)限 老崔的故事 活動:撕紙與手指操 2.人與人之間僅在于思考方式的不同 案例:半杯水、老黃牛 3.成就未來的三大要素 案例:自我否定者的下場 ..
課程名稱:EAP關(guān)愛與員工心理輔導(dǎo)
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一節(jié):心理自測了解量表 一、GHQ-50測試 二、心理狀態(tài)自評量表 第二節(jié):把脈員工三重壓力背后的心理原因 一、企業(yè)員工心理問題三大源頭 1.案例分析:為什么企業(yè)員工流失率逐年上升? 2.工作壓力 3.人際溝通 4.生..
課程名稱:數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營環(huán)境帶來了哪些重大不確定性? 1、變化正更多更快地呈現(xiàn)為非連續(xù)性 案例:從近20年全球市值十強企業(yè)排名變化看非連續(xù)性規(guī)律;諾基亞如何錯失非連續(xù)性創(chuàng)新機會;創(chuàng)維通過第二增長曲線成功跨越非連續(xù)性 2、數(shù)字時..
課程名稱:職“通”報聯(lián)商——職場關(guān)鍵場景溝通必修課
主講老師:王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入: 1、二八原則,職場溝通和工作的關(guān)系 2、核心前提,做好職場溝通的基礎(chǔ) 模塊一、上有上報 脫穎而出 1、了解上司 4種上司風格,4種應(yīng)對策略 3個細節(jié)判斷領(lǐng)導(dǎo)風格 2、向上溝通容易忽..
課程名稱:推己及人——高情商溝通技巧
主講老師:鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:溝通模型與溝通漏斗 1、 互動游戲——頭腦體操 2、 溝通是什么? 3、 溝通的三大原則 4、 溝通的模型 5、 溝通的漏..
課程名稱:宏觀經(jīng)濟下的銀行風險管控與轉(zhuǎn)型
主講老師:馬曉青 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天:宏觀經(jīng)濟及其對銀行的影響 一、中國宏觀經(jīng)濟的現(xiàn)狀 1、中國經(jīng)濟發(fā)展概況 2、政府刺激政策及其效果—從需求側(cè)到供給側(cè) (1)刺激總需求的三駕馬車 (2)貨幣政策與貨幣超發(fā) (3)供給側(cè)改革的含義 3、中國..
課程名稱:建筑企業(yè)及PPP項目納稅籌劃與新政解讀
主講老師:藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、稅收籌劃方法與技術(shù) 1、 稅收籌劃含義及科學(xué)定位 2、稅收籌劃的基本原則及基本技術(shù)方法 3、金稅三期的強大之處以及對稅收籌劃的影響 二、 個稅與社保的納稅籌劃 1、新個稅變化亮點 2、高凈值人群稅收籌劃要點 3、個人股..
課程名稱:商業(yè)銀行管理會計理論與實踐
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、商業(yè)銀行管理會計基礎(chǔ) (一)管理會計的基本內(nèi)容 1)管理會計的定義 2)管理會計的內(nèi)容體系 (二)管理會計的特點 1)管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別 2)管理會計與財務(wù)會計的聯(lián)系 (三)管理會計的職能與作用 1)管理會計..
課程名稱:教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力
主講老師:田樂明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:小組討論:員工輔導(dǎo)的障礙 1. 輔導(dǎo)下屬的成功經(jīng)驗 2. 一次尷尬的指導(dǎo)案例 3. 有效輔導(dǎo)下屬的難點 4. 怎樣提高輔導(dǎo)的技術(shù) 工具:四聯(lián)圖思維 第一部分:員工輔導(dǎo)認知 第一講:教練技術(shù)認知 一、什么教練技術(shù) 1. ..
課程名稱:卓越班組長管理技能專案輔導(dǎo)
主講老師:王德友 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、項目概要……………………………………..
課程名稱:435法則-新經(jīng)濟時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級之路
主講老師:郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、向死而生——企業(yè)為什么需要轉(zhuǎn)型升級? 1、那些流星一樣的企業(yè)為什么不再輝煌? 2、中國企業(yè)的平均壽命為什么不到3年? 3、成長型企業(yè)有哪些常見死法? 4、發(fā)展過程中有哪些規(guī)律性問題? 5、上升大都因..
課程名稱:高情商的自我養(yǎng)成
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一模塊:情商的認知 一、什么是情商 1.情商的概念 2.EQ與IQ 3.情商涉及的五大維度 二、情商涉及的五大維度 1. 了解自我 2. 自我管理 3. 自我激勵 4. 識別他人的情緒 5. 處理人際關(guān)系..
 
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