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一、簡(jiǎn)述中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)環(huán)境1、國(guó)際環(huán)境變化2、中國(guó)內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾與問題3、下一步的重點(diǎn)改革二、特定領(lǐng)域的投資機(jī)會(huì)分析1、未來哪些大的領(lǐng)域具有投資機(jī)會(huì)2、具體投資領(lǐng)域的機(jī)會(huì)分析 ..
地方城投平臺(tái)戰(zhàn)略投資與私募基金投資運(yùn)作
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第一講：國(guó)家國(guó)資委的國(guó)資監(jiān)管導(dǎo)向：管資產(chǎn)向管資本轉(zhuǎn)變，二級(jí)管理向三級(jí)管理轉(zhuǎn)變第二講：地方國(guó)企或城投平臺(tái)轉(zhuǎn)型、未來發(fā)展模式與運(yùn)作方向分析第三講：公司戰(zhàn)略與市值管理第四講：公司價(jià)值如何增長(zhǎng)？三類..
如何實(shí)現(xiàn)地方政府財(cái)政可持續(xù)增收
主講老師：劉東 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一部分：地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控與財(cái)政可持續(xù)增收1、地方政府債務(wù)過高的整體因素（1）內(nèi)外金融體制影響（2）十八大以前的中國(guó)更關(guān)注GDP（3）中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與經(jīng)濟(jì)周期（4）地方官員的政績(jī)..
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一、企業(yè)對(duì)外投資策略與分類：1、從投資領(lǐng)域看：金融投資與實(shí)業(yè)投資、行業(yè)投資2、從投資對(duì)象看：項(xiàng)目投資與企業(yè)投資3、從投資標(biāo)的控制權(quán)角度看：參股投資與控股投資、企業(yè)并購4、從投資時(shí)限看：短期投..
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一、什么是產(chǎn)品創(chuàng)新1.產(chǎn)品創(chuàng)新的概述為什么要進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新？企業(yè)壽命的差異帶來的啟示是什么打造了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？產(chǎn)品創(chuàng)..
主講老師：李沛賢 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、認(rèn)知篇：什么是創(chuàng)新思維目的: 建立學(xué)員對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)知，并且反思認(rèn)知誤區(qū)1.創(chuàng)新思維的3個(gè)特點(diǎn)創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)創(chuàng)新思維是深度思考的習(xí)慣&#..
發(fā)現(xiàn)問題才能改善工作：全員工作診斷與改善方法工作坊...
主講老師：李東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：工作改善的起點(diǎn)——如何發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵詞：期望——（鏈接）——現(xiàn)狀問題意識(shí)：?jiǎn)栴}是主觀的—取決于主觀期望1..
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主講老師：劉東 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、全球經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展1、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)與多極化格局發(fā)展2、全球貿(mào)易形勢(shì)3、美元強(qiáng)弱走勢(shì)對(duì)世界金融及新興經(jīng)濟(jì)體發(fā)展之影響4、未來幾年全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)二、中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)1、人民幣匯率..
解決問題、重構(gòu)價(jià)值 ——行動(dòng)學(xué)習(xí)方法原理與實(shí)操...
主講老師：朱月萍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：如何發(fā)現(xiàn)問題1.什么是問題 2.為何沒有問題 3.發(fā)現(xiàn)問題的方法和切入點(diǎn)第二講：行動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的理解2.行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的是什么..
主講老師：薄子健 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
引言-目前企業(yè)激勵(lì)方案存在的三大誤區(qū)一、績(jī)效管理1、績(jī)效管理系統(tǒng)的三大功能2、績(jī)效管理與激勵(lì)的關(guān)系3、指標(biāo)的提煉與分解二、常用績(jī)效管理與激勵(lì)方案1、KPI與GS2、如何用常用績(jī)效..
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前言：溝通為什么從心開始?案例討論：說服教育對(duì)他為什么無效，不服管的小王問題：聽起來有道理，做起來沒反應(yīng)的原因是社么？為什么溝通最后變成有理論沒結(jié)果？故事分享：《鑰匙與鎖》結(jié)論：缺乏心溝通，..
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企業(yè)設(shè)計(jì)幫助中小企業(yè)確定發(fā)展方向 作者：企業(yè)設(shè)計(jì)專家導(dǎo)師 王韻壹先生 針對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展方向，通過企業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化構(gòu)建解決方案，可以..
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