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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

曾子熙老師-精品課程-問題分析與解決技巧 |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-問題分析與解決技巧主講:曾子熙老師課程規(guī)劃的說明:一、在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段,每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命,每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無計(jì)可施,坐.. |
哈佛商學(xué)院最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)課 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之6 |
主講老師:談煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:Day 1模塊一、領(lǐng)導(dǎo)力正本清源(2小時(shí))領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力東西方關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的底層假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)研究方向領(lǐng)導(dǎo)力不.. |
工作分析與崗位說明書編寫 |
主講老師:李巍華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)發(fā)展與人力資源一、人力資源管理的困惑1. 企業(yè)生存環(huán)境的變化2. 如何吸引力優(yōu)秀人才二、如何提高人力資源效率三、人力資源管理框架四、工作分析與崗位說明書認(rèn)知1. 工作分析在人力資源管理過程中的作用.. |
企業(yè)如何成為高效能員工? |
主講老師:葛蔓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課前準(zhǔn)備:1、分組互動(dòng)熟悉學(xué)員2、建立團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制3、制定獎(jiǎng)懲規(guī)則4、課前案例學(xué)習(xí)(形式不限)《有效溝通》一、游戲?qū)胗螒蛎Q:盲人越野 分角色扮演,完成游戲,啟發(fā)式提問角色的感受。通過游戲體驗(yàn)式導(dǎo)入的方.. |
臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理 |
主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以.. |
職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展 |
主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 認(rèn)知自我,選定標(biāo)桿1、自我認(rèn)知四要素2、職業(yè)性格測(cè)試3、職業(yè)興趣測(cè)試4、工作價(jià)值觀5、工作技能6、尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿二、 確定目標(biāo),規(guī)劃職業(yè)1、目標(biāo)明確,事業(yè)有成2、目標(biāo)設(shè)定SMART原則3.. |
女性辦公室常見疾病及解決辦法 |
主講老師:魏華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、女性常見問題及預(yù)防1. 月經(jīng)2. 你真的是氣血不足嗎?3. 減肥,真的是減肥嗎?4. 癥瘕積聚1) 乳腺增生2) 子宮肌瘤3) 亂巢囊腫4) 甲狀腺結(jié)節(jié)二、頸椎相關(guān)疾病1.成因:1)生活姿.. |
跨部門團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù) |
主講老師:文歡林   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 課 程 背 景跨部門團(tuán)隊(duì)管理中面臨的常見問題: 1. 有很多工作都是別的部門在執(zhí)行,不在自己的管轄范圍 跨部門的職責(zé)分工的模糊不清3. 跨部門任務(wù)與部門內(nèi)任務(wù)常?;ハ酄?zhēng)搶資源4. 各部門人員的任務(wù)完成.. |
流程專職人員勝任力訓(xùn)練 ——流程梳理、優(yōu)化、績(jī)效化技能與方法 |
主講老師:王翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、流程架構(gòu)能力打造1.1.流程定義解析1.2.流程三大概念BPM、BPR、BPI辨析1.3.討論:如何理解“管理要為經(jīng)營(yíng)服務(wù)”? 1.4.企業(yè)如何描述“經(jīng)營(yíng)”?1.5.. |
壓力和情緒管理大綱(分管理者和一線員工兩個(gè)版本) |
主講老師:于際敬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 解讀壓力與情緒1、尋找你的壓力源 自畫像:雨中的你2、管理壓力,掌控情緒3、壓力與情緒的特點(diǎn) 壓力是一種感受,不平衡情緒的特點(diǎn)4.壓力.. |
商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu) |
主講老師:張偉奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:一個(gè)時(shí)代需要一個(gè)時(shí)代的商業(yè)思想螞蟻?zhàn)儾怀纱笙?,只有小象才能變成大象這不是文字游戲,老板你構(gòu)建了什么樣的企業(yè)物種?1. 賺小錢,不值錢;不賺錢,值大錢——拷問企業(yè)與企業(yè)家價(jià)值2. 企業(yè)發(fā)展的.. |
新媒體運(yùn)營(yíng) |
主講老師:周一帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:、新媒體-內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯有哪些?1、新媒體典型的商業(yè)模式2、新媒體創(chuàng)業(yè)為何會(huì)受投資人青睞二、新媒體營(yíng)銷-微信公眾號(hào)的營(yíng)銷1、微信公眾賬號(hào)定位1)微信公眾賬號(hào)的價(jià)值2)了解用戶基本情況確定內(nèi)容3)微信公眾賬.. |
孫子兵法中的經(jīng)營(yíng)與管理智慧 《孫子兵法》——對(duì)小米的經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生重要影響力的一本書 |
主講老師:劉新宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 五事:管理的五大要素1.道者,令民與上同意2.將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)3.第一個(gè)戰(zhàn)略管理模型第二講 七計(jì):比較的七個(gè)維度1.主孰有道,將孰有能2.天地孰得,法令孰行3.兵眾孰強(qiáng)4.士卒孰練5... |
管理者財(cái)商訓(xùn)練營(yíng)(3天) |
主講老師:苑海彤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分: 財(cái)務(wù)到底有什么用?-經(jīng)營(yíng)視角的財(cái)商基本功1.商業(yè)思維——ROI投入產(chǎn)出思維/結(jié)果導(dǎo)向型思維/雙效思維2.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財(cái)務(wù)角度看管理經(jīng)營(yíng)VS管理3.財(cái)務(wù)三層組織&mdas.. |
如何規(guī)避企業(yè)管理誤區(qū)導(dǎo)致的用工風(fēng)險(xiǎn)實(shí)操 |
主講老師:卜譯宣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第1部分 勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系1、用人單位招用員工確定身份的常見誤區(qū);2、實(shí)習(xí)學(xué)生和用人單位是勞動(dòng)關(guān)系嗎;3、兵團(tuán)繳社保在你公司上班是勞動(dòng)關(guān)系嗎;4、什么叫勞務(wù)派遣管理;5、從保險(xiǎn)公司和安利合法營(yíng)銷模式來實(shí)現(xiàn)銷售公司社.. |
IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹 ——IBM Business Leadership Model(BLM) |
主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:需要掌握的內(nèi)容要掌握該模型,主要需要掌握:1、理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三要素(戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力)之間的內(nèi)在關(guān)系2、掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語言3、掌握IBM的企業(yè)領(lǐng)先模型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法4、理清戰(zhàn)略制定步.. |
房地產(chǎn)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與影響因素 |
主講老師:吳懷山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡(jiǎn)介:一、房地產(chǎn)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境(一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境復(fù)雜化1、世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)下行風(fēng)險(xiǎn)2、中美博弈復(fù)雜化長(zhǎng)期化3、中國(guó)外部環(huán)境不友好加劇4、中美貿(mào)易大戰(zhàn)遠(yuǎn)未結(jié)束(二)中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大1、支撐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的.. |
建筑施工企業(yè)的合規(guī)管理 |
主講老師:李慈強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、建筑施工企業(yè)的特殊性與合規(guī)管理的重要意義(一)建筑施工企業(yè)的特殊性(二)合規(guī)管理對(duì)建筑施工企業(yè)的重要意義(三)合規(guī)管理的主要流程與核心內(nèi)容(四)合規(guī)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、流程化二、建筑施工企業(yè)的用工風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)管理.. |
90后員工管理 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:本課程主要針對(duì)90后新生代員工如何管理,通過問題討論與互動(dòng)方式,引導(dǎo)大家共同思考,并給予實(shí)操的方法和工具,幫助管理者有效管理90后員工,從而提高90后團(tuán)隊(duì)的工作效能和效率。第1章90后員工很難管理嗎?1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)的管.. |
卓越經(jīng)理人 管理者的四重角色與三大使命 |
主講老師:竇毅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是管理者?管理者承擔(dān)了哪些角色和職責(zé)?1、管理者的概念與內(nèi)涵管理與管理者的概念管理者的職位與職能特點(diǎn)管理者與骨干員工的區(qū)別2、管理者的角色定位與職業(yè)準(zhǔn)則.. |
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