管理技能內訓課
| 結果導向VS功勞為榮 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| 金融創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、五大金融商業(yè)創(chuàng)新思維與思維能力1、思維創(chuàng)新技術路徑2、五大金融商業(yè)創(chuàng)新思維3、從點、線、面、體看商業(yè)創(chuàng)新能力單點切入業(yè)務主線整體架構4、互聯(lián)網及數字思維為金.. |
| 建筑企業(yè)勞務關系管理及風險防范 |
| 主講老師：李可書 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建筑企業(yè)勞務用工管理存在的問題（一）勞務薪酬管理方面問題（二）勞務合同管理問題（三）勞務安全管理方面的問題、（四）勞務工人維權意識不夠方面問題（五）不完善的勞務用工管理產生的勞務糾紛二、建筑企業(yè)勞務用工管理的.. |
| 家庭寬帶及融合業(yè)務營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉瑜娜 培訓天數：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中國移動整體市場面臨的新挑戰(zhàn)、新常態(tài)與拓展經理主動營銷心態(tài)塑造中國移動家庭市場面臨的發(fā)展新思路：家庭市場入口爭中國移動家庭市場面臨的新常態(tài)中國移動家庭市場面臨的.. |
| 中國制造再出發(fā) ——“中國制造2025”概念、分析與展望 |
| 主講老師：黃碩 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：看歷史——工業(yè)故事對中國制造的啟發(fā)一、一場戰(zhàn)爭——蘇德戰(zhàn)爭，兩個工業(yè)大國的生死相搏1. 國運支柱：大國崛起與工業(yè)硬實力2. 石破天驚：德意志民族的瘋狂戰(zhàn)車3. 鋼鐵.. |
| 內圣外王——儒家智慧與管理者之道 |
| 主講老師：周讓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么管理要學國學？一、文化決定員工的行為1. 東西方文化與管理的差異2. 適合自己的才是最好的二、為什么個人要學國學？1. 從內求到外求2. 明白人生意義，確定目標3. 修煉人格 獲得持久的成功 .. |
| 成就非凡——卓越領導力進階（版權課程） |
| 主講老師：韓增海 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：要搭哪一艘救生艇？第一講：領導自我——從忙亂迷失到魅力四射場景互聯(lián)：最佳實踐——通過回顧討論自己的最佳實踐，尋找自己的領導風格及優(yōu)勢一、發(fā)現自我—&mdash.. |
| 職場幸福課 |
| 主講老師：王建宇 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 核心內容 時間安排上午一、職場幸福四要素 思維模式自我發(fā)展人際關系工作意義（感恩之心） 09:00-09:30二、思維模式.. |
| 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與實現 |
| 主講老師：高雪寧 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運用3. 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵點（二）自我認知與職業(yè)生涯規(guī)劃1. 自我認知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. 認知自我的關鍵維度 .. |
| 企業(yè)精益流程再造BPR |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、流程及流程管理對企業(yè)有什么價值？1、什么是流程？2、流程觀念及帶來的影響3、流程管理及對企業(yè)的價值二、精益流程管理與傳統(tǒng)流程管理比較1、精益流程管理分級2、精益流程管理分類三、精益流程再造方法的四階段.. |
| 增值稅納稅申報比對管理操作規(guī)程及風險防范 |
| 主講老師：劉海燕 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 申報比對給企業(yè)帶來的涉稅風險一、申報比對給企業(yè)帶來的主要風險二、風險應對的基本策略第二部分 申報比對范圍及內容一、比對信息范圍1.增值稅納稅申報表及其附列資料（以下簡稱“申報表&rdqu.. |
| XX電信渠道店長團隊管理能力提升課程 |
| 主講老師：張旭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：天數 模塊 主要內容 課時第一天 互聯(lián)網+時代是實體渠道發(fā)展趨勢 案例：阿里巴巴入股蘇寧帶給我們的啟示 1課時銷售渠道的生命周期 銷售渠道正在發(fā)生的變化 電商無法取代實體渠道 電商已經到了發(fā)展的瓶頸 實體門店在互.. |
| 大堂制勝——網點服務溝通與效能提升 |
| 主講老師：王雅波 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元內容大綱第一篇 服務心態(tài)與服務理念 ■ 沒有一個人不在為他人服務■ 把服務點連成服務線■ 一人雙角■ 優(yōu)質服務的內涵■ 洞悉客人的心理期待■ 服務心理學 ——是什么在影響.. |
| 企業(yè)直播師 |
| 主講老師：趙滿 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 屏觀：解構時勢 闖進直播第二章 屏動：多維互動 串屏吸睛第三章 屏技：揭秘技術 妙現直播【直播暖場】開場：互動游戲鏈接：屏幕阻擋不了的你我【第一章】屏觀：解構時勢 闖進直播導論：人類的全.. |
| 場景化的高效溝通技巧 |
| 主講老師：王曦英 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：對上場景化溝通一、向上匯報工作的語言邏輯場景：領導交代了工作，工作過程中出了一些問題，如何向上匯報？1. 錯誤的匯報2. 正確的匯報3. 向上匯報的工具：論證類比案例：使用工具匯報上月的工作二、向上請.. |
| 管理者角色認知與績效提升 |
| 主講老師：韓增海 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：我是誰——讓角色認知清晰明了場景互聯(lián)：找到正確的位置——通過互動分析，找到屬于自己的3個標簽，并寫出原由一、管理者角色的起源1. 管理者向誰負責2. 做一名會承擔責.. |
| 企業(yè)公文寫作實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇認識公文課程導入：一起來找茬——這篇通知錯了嗎？1.什么是公文（1）公文的概念−廣義VS狹義（2）公文特點−作者特定−內容權威&minus.. |
| 00后員工的管理與激勵 |
| 主講老師：張成強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、00后來襲1、先從一個案例說起——這幫人在想什么？2、00后員工分析總體結論00后員工的成長背景00后員工的價值觀00后.. |
| 學華為系列——“力出一孔”的“鐵三角”組織運作機制 |
| 主講老師：崔鍵 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇鐵三角的發(fā)展演變1、常見銷售組織形態(tài)和弊端分析2、銷售組織的進化演變3、華為銷售組織的基本特征討論：華為體系的不同點第二篇“鐵三角”的角色1、“鐵三角&r.. |
| 卓越“五型”班組建設及負責人勝任力提升 ---訓練營 |
| 主講老師：黃杰 培訓天數：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、創(chuàng)建“五型”班組的基本內容及指導思想第二部分、班組長的角色認知與心態(tài)調整◆ 新時期下班組管理人員面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆ 班組長的地位和使命、重要作用 ◆ 班組長的管理水平現狀分析 .. |
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