| 目標與執(zhí)行沙盤模擬 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景現(xiàn)象一:做事無結果，借口一大堆；中國執(zhí)行力現(xiàn)象二:對客戶不敬畏，沒有客戶意識;現(xiàn)象三:內部同事、部門之間不配合，相互推諉、扯皮；現(xiàn)象四:各層級溝通不暢，不承擔責任；[本質:做培訓\做宣講=做團隊;制度和機制層.. |
| 直上云霄——客戶經理云網(wǎng)融合營銷拓展能力提升 |
| 主講老師：符殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部分 市場分析與行業(yè)解讀第一節(jié) 云網(wǎng)融合客戶經理的五化賦能目標客戶畫像化商機轉化工具化洽談過程腳本化云網(wǎng)融合精準化.. |
| 《政企戰(zhàn)略營銷》 |
| 主講老師：王京剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：政企戰(zhàn)略營銷——脫離低層次競爭的”找單、跟單、促單、控單、搶單&反搶單、成單、保單“體系——主講：王京剛 博士（2天）參加對象：政企業(yè)務高管、一.. |
| 生產系統(tǒng)提高效率及縮短交貨期 |
| 主講老師：郭曉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部分： 工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論（略講）①工業(yè)工程(IE)的基礎概念及手法介紹②工業(yè)工程的產生與發(fā)展過程③工業(yè)工程主要研究方向④工業(yè)工程發(fā)展趨勢及現(xiàn)代IE應用.. |
| MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、什么是好的管理一、管理者的困惑二、管理的意義三、管理的實質是什么? →管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理四、管理者的職業(yè)能力表現(xiàn)五、管理者角色轉變的對比六、管理者的管理能力架構.. |
| 心靈密碼-九型人格與管理（2天） |
| 主講老師：劉獎力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、學習九型人格的意義二、九型人格來歷簡介三、學習九型人格專業(yè)操守四、三大中心、九型性格1、腦中心2、身中心3、心中心4、九型人格自我意識5、九型人格行為目標6、九型人格根本需求（力量來源）7、九.. |
| 掌紋診病講座-高級班 |
| 主講老師：祖言江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：掌紋診病醫(yī)學高級班培訓內容第一講：呼吸系統(tǒng)常見疾病超早期的掌紋診察一、咳嗽的早期掌紋診察二、過敏性鼻炎的早期掌紋診察三、急慢性咽炎的早期掌紋診斷察四、慢性支氣管炎的早期掌紋診察五、支氣管哮喘的早期掌紋診察六、.. |
| 后市場渠道銷售策略 |
| 主講老師：俞士耀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、后市場行業(yè)分析1、2021新的經濟形勢變化2、國際市場的變化3、國內市場的變化4、輪胎代理商需要做的10件工作模塊二、TBR客戶的開發(fā)1、如何開發(fā)優(yōu)質零售商渠道？1.1 零售商渠道選擇的思路1.1.. |
| 高效溝通與影響技術 |
| 主講老師：李偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程名稱： 高效溝通與影響技術高效的溝通有助于將語言信息的傳達衰減最小化，掌握溝通的技巧進行有效溝通，有效的溝通能夠直接減少衰減，進行有效有價值的宣導。從而產生所期望的價值影響。課程概要：溝通基礎；溝通情景；導致溝通錯誤的原.. |
| 顧客心理分析與客戶關系管理 |
| 主講老師：曾峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：○顧客價值理論；○影響消費者購買行為因素分析；○消費者購買決策過程分析；○顧客心理分析與客戶關系管理。將客戶的“我需要”變?yōu)?ldquo;我想要” 尋找、發(fā)現(xiàn)、明確客戶購買的內在情感需.. |
| 產品價格管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：產品價格及政策的制定一、產品價格的重要性及認知1.價格的本質是什么？2.價格在4P中的重要位置1)產品價格與渠道2)產品價格與品牌3)產品價格與銷量4)產品價格與利潤5)產品價格與規(guī)模6)產.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造 |
| 主講老師：董海濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2.小組研討：現(xiàn)場作業(yè)無人化需要具備哪些條件？3.案例分享：GE工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺解讀4.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系框架1.0與2.0解讀（AII）5.案例分享：富士康工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實施案例.. |
| 桌面生產力 Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、【規(guī)范篇】從源頭規(guī)范數(shù)據(jù)提效率不規(guī)范數(shù)字的處理技巧 不規(guī)范文本的處理技巧 不規(guī)范日期與時間的處理技巧 規(guī)范數(shù)據(jù)錄入有“妙招” 重復數(shù)據(jù)處理讓你不再犯難 不需要的空白行列快速處理 多.. |
| 組織級項目管理體系構建與最佳實踐 |
| 主講老師：段博原 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：組織級項目管理體系構建與最佳實踐-課程大綱第一部分：組織級項目管理體系架構單項目成功OR所有項目成功為什么需要建設組織級項目管理體系項目管理過程中遇到哪些痛點亟需解決組織級項目管理體系架構設計某公司項目交付視角與.. |
| p2p網(wǎng)貸平臺管理與風險管理 |
| 主講老師：冉湖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、逾期貸款的催收與法律實務一、P2P的全流程風險管理二、逾期貸款分析三、逾期清收的方法和技巧四、夫妻共同債務處理五、利用擔保和抵押權清收六、非訴訟類清收手段第二章、P2P網(wǎng)貸的主要風險及破解一、P2.. |
| 項目經理的領導力與執(zhí)行力 |
| 主講老師：李騏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分： 項目經理領導力（五項修煉）認知、項目經理的角色與能力模型1. 經理人角色轉變 案例研討：李明的煩惱小練習：寫字的新感覺2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q123. 經理人的角色錯位：土皇帝、傳聲.. |
| 大堂經理精品服務之——大堂服務禮儀培訓 |
| 主講老師：唐誼蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《大堂經理精品服務之——大堂服務禮儀培訓》【培訓對象】：銀行大堂經理【課程目標】：課程從提升服務意識，改善服務心態(tài)入手。讓學員了解作為一名大堂經理，良好的個人形象是步入職業(yè)化的第一步。同時通過在工作中運用.. |
| 心腦血管疾病 |
| 主講老師：祖言江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、造成心腦血管疾病的主要原因1、心臟病就是一種炎癥性疾病。（1）、炎癥反應的本質 （2）、炎癥反應的步驟a、第一步；開始侵犯內皮細胞 b、第二步；炎癥反應 c、第三步；慢性炎癥反應 d、第四步；斑塊破裂2、高半胱氨酸是.. |
| 中庸·和諧之路-天下至誠 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：學中庸之道，走和諧之路！何謂中庸？中庸的現(xiàn)代哲學闡釋即為“度”--適度，中庸的最高境界是“中和”?？鬃拥?ldquo;中庸”思想貫徹于事物自身的內在規(guī)律、人的思維方式、行為方式.. |
| 母親教育，興家旺族 |
| 主講老師：劉逸舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：家庭教育和學校教育的區(qū)別是什么？當下家庭教育、學校教育和社會教育問題的根源在哪兒？解決制約整個教育體系健康發(fā)展的根本出路在哪兒？母親在家庭教育中的角色和地位是什么？什么是母親教育？母親教育的價值和意義是什么？.. |
|
|
