【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、推廣創(chuàng)新績效管理的人力資源人員

【培訓收益】
了解績效管理的戰(zhàn)略性思維，了解傳統(tǒng)企業(yè)KPI績效管理體系的弊端和挑戰(zhàn) 理解OKR工作法的核心理念和設計方法 掌握如何對“O”進行有效目標分解和落地，從而形成一個公司一盤棋的效果 掌握如何將“KR”轉化為有效的可衡量的考核指標 學會運用OKR去激發(fā)員工內驅力，完成目標 與現有績效管理體系充分融合，制定下一步優(yōu)化計劃

課程導入：一分鐘脫口秀，秒懂OKR
第一單元、 心的改變：我們?yōu)槭裁葱枰狾KR？
一、有了KPI，為什么還需要OKR？
【案例分析】過度使用KPI做績效考核的四大弊端
1、核心原因——不同時代需要不同的績效管理工具
2、打破數字化時代績效管理僵局的四大方向
3、新時代的績效管理工具應該具備的四大特征
【案例分析】海爾創(chuàng)客組織績效管理方式的啟示
二、眾多企業(yè)開始關注和應用OKR，為何效果平平？
1. OKR適用范圍和優(yōu)缺點
2. KPI適用范圍和優(yōu)缺點
3. OKR與KPI的核心區(qū)別
4. 解決之道——OKR與KPI的聯姻
1) 區(qū)分與戰(zhàn)略有關的重點工作和與戰(zhàn)略無關的日常工作
2) 重點工作——OKR為戰(zhàn)功激勵，只獎不罰
3) 日常工作——KPI為職責兜底，只罰不獎
【成果轉化】：如何將OKR與企業(yè)現有KPI體系有效融合？
第二單元、腦的轉變——如何設定與運行OKR目標管理體系？
一、設定OKR——什么是一個好的OKR?
【案例分析】陳鵬鵬鹵鵝實施OKR的啟示
1、大家來造句——OKR的定義
【刻意練習】軟件、咨詢、制造業(yè)、物流等不同行業(yè)的OKR實例拆解
2、一個有效的O的四大特征
3、一個有效的KR的四大特征
【刻意練習】用SMART優(yōu)化KR的可量化程度
4、用OKR進行目標管理的四大收益
【成果轉化】為你的組織設定合適的O和KR
二、拆解OKR——企業(yè)如何實現O與KR的有效聯動？
1、 O從哪里來？
①自上而下：戰(zhàn)略解碼的五個步驟，解析與練習
②自下而上：職能升級的四個階段
③平行部門：跨部門協(xié)同“金三角”
【成果轉化】三個角度提煉各自部門/團隊的O
2.有了O，如何拆解為KR?
①策略分解法
②關鍵指標法
③里程碑法
【成果轉化】三種方法將自己組織的O拆解為KR
三、運行OKR——利用OKR優(yōu)化日常績效管理流程
1、雙周OKR會議
2、季度中期復盤
3、季度總結
4、初次推行OKR的六大心理建設
第三單元、手的轉變——參照**集團OKR實踐案例擬定行動計劃
1. 傳統(tǒng)企業(yè)績效管理轉型，從崗位分類和OKR分類開始
1）崗位分類
a) 只用OKR的崗位
b) KPI+OKR共用的崗位
c) 只用KPI的崗位
2）OKR分類
a) OKR分級——承諾型OKR、挑戰(zhàn)型OKR
b) 挑戰(zhàn)型OKR實例分析
c) 不對類別OKR對應的激勵方式
2. 將OKR與現有KPI考核體系聯結——水平聯結、垂直聯結
3. 設定O與KR的具體方法和舉例
4. 實施機制
5. 營造氛圍
【成果轉化】就下一步OKR推行計劃進行充分研討，達成共識
 

徐 莉 老師
——領導力與績效管理 實戰(zhàn)教練
 曾任：世界500強制造業(yè)央企 中國區(qū)HRBP負責人
 曾任：德國拜耳集團企業(yè)（化工制藥，世界500強）中國區(qū)HRD
 曾任：LG集團企業(yè)（電子通訊，世界500強）HRD
 曾任：AI醫(yī)療獨角獸企業(yè)集團HRD
 樊登讀書《可復制的領導力》授權講師,書籍版權課全國認證導師
 第二屆《可復制的領導力》授權講師大賽全國四強
 樊登讀書翻轉師訓練營全國認證導師
 江蘇省職業(yè)培訓師技能等級認定導師，考評專家組成員
 工信部工業(yè)文化發(fā)展中心AI高級內容運營師
 上海AI人才發(fā)展基地簽約講師
 AACTP國際認證培訓師，IPP國際認證績效改進師
 香港大學人力資源管理研究生，高級經濟師，一級培訓師
 “莉姐懂職場”IP知識博主，00后粉絲5萬+

【個人簡介】
徐莉老師有二十余年世界500強企業(yè)高管工作經歷，在電子/機械/化工制造業(yè)+數字化醫(yī)療行業(yè)擁有豐富的管理實戰(zhàn)經驗，可用中英文授課。其中有超過10年的跨國企業(yè)集團HR高管工作經驗，管轄企業(yè)8家，員工人數超過5000人，年銷售額超過100億人民幣。深度參與了戰(zhàn)略解碼、組織績效提升、人才發(fā)展與梯隊建設、數字化人力資源轉型等核心工作，是為數不多的擁有業(yè)務思維的HR高管，并師從樊登博士研發(fā)“翻轉式”引導教學方式，善于用”培訓+翻轉課堂+學習工作坊“的全新學習模式，打造高效能課堂，觸動新生代學員知行合一，實現知識技能的有效轉化。被稱為“懂業(yè)務的HR, 懂00后的70后”，“培訓行業(yè)的李雪琴”。

【實戰(zhàn)經驗】
 制造業(yè)“敏捷型協(xié)同組織”搭建——銷售額，毛利率均提升超20%，成本降低明顯
徐老師曾主導某制造業(yè)世界500強央企產品線組織變革，將多家企業(yè)的同質化產品整合為產品線運營模式，通過價值鏈分析，流程再造，OKR目標管理等方式，充分發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢，打造敏捷作戰(zhàn)組織。試運行一年中，銷售額、毛利率提升超過均超過20%，設計人效，運營管理成本方面得到明顯改善，此項目作為標桿模式向全集團推廣。
 組織診斷，推行“極簡績效設計”——2家企業(yè)成功實現扭虧
徐老師曾作為某世界500強制造業(yè)集團“組織績效提升”項目負責人，帶領HR\企管\財務團隊對多家處于虧損狀態(tài)的成員企業(yè)進行組織診斷，大力推行“極簡績效設計”，重塑組織架構、業(yè)務流程以及目標與績效管理考核體系，用一年半時間另兩家企業(yè)成功實現扭虧，營業(yè)利潤累計從-2000萬到+300萬，組織氛圍極大改善。
 戰(zhàn)略人力資源管理體系建立——人效實現100%增長
徐老師助力AI醫(yī)療獨角獸企業(yè)，從0-1構建戰(zhàn)略人力資源管理體系。通過帶領高管定期對戰(zhàn)略梳理與解碼，將企業(yè)愿景轉化為具體執(zhí)行路徑。實施“績效硬仗”與“極簡KPI”策略，激發(fā)員工潛能，一年內人效翻倍，由每人每年100萬躍升至200萬。這些創(chuàng)新實踐為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎，助力其實現更高層次的飛躍。
 研發(fā)“翻轉課堂”引導式教學模式——3年內全國公開課授課累計超200場
2021年至今，作為樊登讀書課程研發(fā)團隊核心成員和主推導師，從0-1研發(fā)《翻轉師認證訓練營（TTT）》項目，全國授課累計超200場，認證翻轉講師超過3000人。

【培訓經驗】
 樊登博士版權課《可復制領導力》——授課超過50場/年，多家知名企業(yè)常年返聘輪訓
2019年起，作為樊登博士版權課《可復制領導力》的授權講師，獲得第二屆全國授權講師大賽全國四強，擔任書籍版權課的全國認證導師，授課累計超過50場/年，為中集集團、中國電科、中國航空科工集團、國家電網、中石化、儀征化纖、云南白藥等知名企業(yè)集團常年返聘輪訓。
 《讓績效見效 - 績效管理實戰(zhàn)工作坊》《非人》《員工動機管理》——學員超300人，返聘超10期，特聘專家中評分最高講師
2023-2024連續(xù)兩年受邀為中國電科集團多家分子機構開展《部門管理骨干專項培訓》，主題涉及《讓績效見效 - 績效管理實戰(zhàn)工作坊》《非人》《員工動機管理》等，返聘超過10次，學員超過300人，成為特聘專家中評分最高的講師，尤其翻轉式授課風格受到學員和舉辦方高度認可。
 《可復制的領導力》項目經理管理能力提升——學員人數200+，學員好評率98%以上，返聘5期
2020-2021年，為中建一局上海，江蘇，合肥等地分子公司項目經理團隊開展中層干部管理能力培訓項目《可復制的領導力》，內容涵蓋從戰(zhàn)略解碼-組織績效-個人績效提升等多維度管理技能，學員好評率達到98%以上，返聘5期，學員總數超過200人。
 《結構化溝通與跨部門協(xié)作》培訓項目——培訓累計17場，學員超600人，返聘6期
2024年，徐老師為國家藥品監(jiān)督管理局精心策劃并實施了《結構化溝通與跨部門協(xié)作》培訓項目。該項目累計成功舉辦17場培訓，惠及超過600名學員，收獲了廣泛好評。憑借出色的培訓效果，企業(yè)連續(xù)返聘6期。開發(fā)的教材更是被采納為該課程后續(xù)的標準化課件樣本。

【授課風格】
具備甲方思維：不搬運知識，不販賣焦慮；憑借二十余年甲方豐富的成功經驗+實戰(zhàn)“手感”，直接幫企業(yè)解決問題，HRD出身更懂如何與HR合力呈現 1+1>2的培訓效果。
工具實用：有理念必有工具，有工具必能落地，將知識內化為行為，并產生績效和結果。
邏輯性強：理工女，拒絕知識的無序堆砌與延展，通過點、線、面體系化思考，將課程邏輯化輸出，減輕學員接受新知的重量感。
翻轉式行動學習踐行者：拒絕自嗨型講授，善于用”培訓+翻轉課堂+學習工作坊“的全新學習模式，打造高效能課堂，觸動學員知行合一，實現知識技能的有效轉化。
幽默是第一生產力：輕松愉快，深入淺出，有趣，有料，更有效，被稱為“培訓界的李雪琴”。

【主講課程】
一、領導力（適合中基層管理者）
《可復制的領導力》樊登博士版權課（返聘率極高，樊登讀書主推講師）
《人們?yōu)槭裁锤S你？——AI時代非人力資源經理的人力資源管理》（中國電科多次返聘）
《從技術到管理——中層干部管理能力提升》（中石化多次返聘）
《橫向領導力——跨部門溝通與協(xié)作》（返聘率高）
《目標與計劃管理工作坊》
《“因材施教”的情境領導力》
二、績效管理（適合中高層管理者與HR）
《讓績效”見效“——以增長為導向的極簡績效管理體系設計》（返聘率極高）
《OKR目標與績效管理工作坊》（返聘率高）
《激發(fā)動機，共創(chuàng)自驅型團隊——員工動機管理與激勵》（返聘率高）
《破譯績效增長密碼——戰(zhàn)略解碼與組織績效提升工作坊》
《人效倍增秘籍——企業(yè)人效提升實戰(zhàn)工作坊》
三、業(yè)務型HR
《用好Deepseek，HR效率10倍提升》
《用好Deepseek，職場辦公效率10倍提升》
《AI時代嗨翻課程的企業(yè)培訓設計》（TTT）（返聘率極高，樊登讀書主推講師）
《從共事到共贏——AI時代的HRBP實戰(zhàn)營》（返聘率高）
《伯樂的技術——AI時代招聘策略與面試技巧》（返聘率高）
《復制優(yōu)秀人才DNA——人才選育與績效激勵》
四、結構化思維與溝通 (適合中基層管理者)
《想清楚，說明白——結構化雙贏溝通》（國家藥監(jiān)局多次返聘）
《Deepseek助力結構化公文寫作》
《管理者高效引領團隊的溝通技巧》
《關鍵對話——直線經理人績效面談技巧》
《結構化問題分析與解決》
 

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