【培訓(xùn)對(duì)象】
新員工、各部門(mén)員工

【培訓(xùn)收益】
 通過(guò)學(xué)習(xí)演講技巧與練習(xí)，告別緊張建立演講自信，找到自己的演講風(fēng)格。  掌握演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)的方法，設(shè)計(jì)好的演講內(nèi)容。  掌握演講的互動(dòng)呈現(xiàn)技巧，提升演講的感染力、影響力。

第一部分 什么是好演講
一、什么是好演講
1、你喜歡什么樣的演講
2、好演講的要素
案例分析：演講視頻片段分析
二、演講注意事項(xiàng)
1、以聽(tīng)眾為中心
（1）他們想聽(tīng)什么
（2）他們不想聽(tīng)什么
2、從“我要講”到“Ta想聽(tīng)”——Ta能帶走什么？
三、建立自己的演講風(fēng)格
1、不可不知的首因效應(yīng)
2、邏輯型——關(guān)注事實(shí)數(shù)據(jù)
3、情感型——關(guān)注情緒情感
第二部分 演講內(nèi)容設(shè)計(jì)
一、 演講稿設(shè)計(jì)
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（1）鳳頭、豬肚、豹尾
（2）常用結(jié)構(gòu)
 時(shí)間順序——讓你的表達(dá)清晰明了
 并列順序——讓你的表達(dá)形象生動(dòng)
 重要順序——讓你的表達(dá)重點(diǎn)突出
 過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)
 what，why，how
 PREP：Point觀(guān)點(diǎn)-Reason理由-Example例子-Point重申觀(guān)點(diǎn)
 自建結(jié)構(gòu)：首字(母)、諧音、三個(gè)詞
2、鳳頭——激發(fā)聽(tīng)眾興趣
（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
（2）提問(wèn)
（3）新鮮話(huà)題
（4）游戲互動(dòng)
3、豬肚——設(shè)計(jì)主體內(nèi)容
（1）拋數(shù)據(jù)
（2）講故事：講概念不如講故事
個(gè)人故事——為什么是我來(lái)講？
（3）看未來(lái)
4、豹尾——強(qiáng)有力的結(jié)尾
（1）聊價(jià)值
（2）引思考
（3）促行動(dòng)
練習(xí)：為自己設(shè)計(jì)一個(gè)演講結(jié)構(gòu)
第三部分 演講呈現(xiàn)技巧
一、演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧
1、如何拉近距離
2、如何提問(wèn)
3、如何保持新鮮感
4、如何應(yīng)對(duì)冷場(chǎng)
5、設(shè)備、道具的運(yùn)用
二、演講呈現(xiàn)的手眼身步音
1、手勢(shì)
練習(xí)：常用手勢(shì)練習(xí)
2、眼神：環(huán)視、直視、對(duì)視
3、身法：立正式、稍息式、前進(jìn)式
4、步法：走動(dòng)的頻次與停留
5、聲音：語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、重音
練習(xí)：模擬演講者在臺(tái)上的手眼身步音

 

李?lèi)側(cè)嚼蠋?br /> ——中基層管理能力提升專(zhuān)家
 曾任：?jiǎn)⒌铝魧W(xué)北區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人（留學(xué)行業(yè)TOP3）
 曾任：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)客服中心培訓(xùn)經(jīng)理（圖書(shū)電商行業(yè)TOP1）
 曾任：寶潔鄭州區(qū)域分銷(xiāo)商人力資源經(jīng)理（快消品行業(yè)TOP1）
 新精英《職業(yè)生涯版權(quán)課》認(rèn)證講師
 《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課認(rèn)證講師
 AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
 芬蘭引導(dǎo)協(xié)會(huì)CSA國(guó)際認(rèn)證引導(dǎo)師
 中科院心理研究所心理咨詢(xún)師
 CSTD中國(guó)人才發(fā)展平臺(tái)中級(jí)經(jīng)驗(yàn)萃取師
 美國(guó)前NASA天文物理學(xué)部門(mén)主任查理博士親授國(guó)際認(rèn)證4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
李老師擁有15年人力資源、培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任職于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、啟德留學(xué)、寶潔鄭州區(qū)域分銷(xiāo)商等企業(yè)，任職期間負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)、基層中層管理類(lèi)課程培訓(xùn)項(xiàng)目。李老師為多家國(guó)央企（中國(guó)航天、中國(guó)電子、華能核電等）、銀行（中國(guó)銀行、廣發(fā)銀行、吉林銀行）等企業(yè)交付了領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯、職場(chǎng)溝通等課程，培訓(xùn)場(chǎng)次超過(guò)300場(chǎng)，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)超過(guò)10000人，課堂互動(dòng)積極，培訓(xùn)效果好，得到客戶(hù)和學(xué)員的一致好評(píng)。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、寶潔分銷(xiāo)商新人培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助100多位新員工快速融入職場(chǎng)。
2006年-2009年，李老師任職寶潔鄭州區(qū)域分銷(xiāo)商人力資源經(jīng)理，負(fù)責(zé)每年的新人培訓(xùn)項(xiàng)目，講授客戶(hù)溝通、職業(yè)生涯、向上匯報(bào)、情緒管理等，幫助新員工快速?gòu)男@到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變，掌握職場(chǎng)通用技能，融入職場(chǎng)。
2、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)新任班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)，幫助30多位骨干員工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的基層管理者。
2011年-2012年，李老師任職當(dāng)當(dāng)網(wǎng)客服中心培訓(xùn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)的新任班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象主要是新任班組長(zhǎng)、高潛員工，講授管理者角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知、員工輔導(dǎo)、時(shí)間管理等管理課程，幫助30多位骨干員工適應(yīng)基層管理崗位，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力。
3、啟德留學(xué)中層管理者培訓(xùn)項(xiàng)目，持續(xù)助力50多位中層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力。
2016年-2019年，李老師任職啟德留學(xué)北區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)北京、天津、鄭州、西安、石家莊的培訓(xùn)管理，任職期間主管的中層管理者培訓(xùn)項(xiàng)目，講授目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行、員工激勵(lì)輔導(dǎo)等課程，幫助50多位中層管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力、管理意識(shí)。
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)——清華啟迪之星產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師，學(xué)員超200人，學(xué)員滿(mǎn)意度98%。
2021年-2024年，服務(wù)清華啟迪之星產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)員為各企業(yè)高層管理者，通過(guò)講授團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程，幫助管理者更好的下達(dá)任務(wù)、激勵(lì)員工，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率，返聘3場(chǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)力決策沙盤(pán)培訓(xùn)——覆蓋集團(tuán)和3家分公司，5場(chǎng)培訓(xùn)，學(xué)員超200人，學(xué)員滿(mǎn)意度98%。
2021年，服務(wù)山東萬(wàn)事達(dá)集團(tuán)與分公司，講授領(lǐng)導(dǎo)力決策沙盤(pán)課程，學(xué)員為各部門(mén)負(fù)責(zé)人、高層管理者，通過(guò)沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)，學(xué)員的投入度極高，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行復(fù)盤(pán)感悟，大大提升管理者的決策、溝通協(xié)商能力，返聘4期，累計(jì)學(xué)員超200人。
3、賦能卡牌工作坊培訓(xùn)——共青團(tuán)北京市委《職場(chǎng)加油站》項(xiàng)目，10場(chǎng)培訓(xùn)，學(xué)員超300人，學(xué)員滿(mǎn)意度98%。
2022年-2024年，持續(xù)為《職場(chǎng)加油站》項(xiàng)目講授《自我賦能，點(diǎn)亮人生——賦能卡牌工作坊》，學(xué)員為各企業(yè)的員工，通過(guò)卡牌互動(dòng)，輕松有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)員自我探索、找到優(yōu)勢(shì)，返聘9場(chǎng)，累計(jì)學(xué)員超300人。

【授課風(fēng)格】
簡(jiǎn)單高效：擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，用案例、示范、模擬練習(xí)的方式，幫助大家消化理解課程內(nèi)容，快速掌握技巧和方法。
輕松有趣：能夠結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)，應(yīng)用卡牌、沙盤(pán)等形式，讓學(xué)員在真實(shí)體驗(yàn)中感悟，學(xué)員參與度高。
富有創(chuàng)意：擅長(zhǎng)將課程內(nèi)容和培訓(xùn)工具、互動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行巧妙的組合，讓課堂充滿(mǎn)新意和活力。

【主講課程】
中基層管理類(lèi)
《贏在執(zhí)行——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《閱己悅?cè)?mdash;—4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課
《知人善用，賦能團(tuán)隊(duì)——員工輔導(dǎo)激勵(lì)技巧》
《“融”為一體，齊心“合”力——團(tuán)隊(duì)融合工作坊》
《領(lǐng)導(dǎo)力決策沙盤(pán)》
職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課
《打造核心優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃無(wú)限未來(lái)——職業(yè)生涯規(guī)劃》版權(quán)課
《自我賦能，點(diǎn)亮人生——賦能卡牌工作坊》
《想清楚，說(shuō)明白——結(jié)構(gòu)思維在工作匯報(bào)溝通的應(yīng)用》
《以人為本，高效溝通——職場(chǎng)溝通技巧》
《聲情并茂，清晰表達(dá)-商務(wù)演講技巧》
《向上匯報(bào)與跨部門(mén)溝通》
《做情緒的朋友——職場(chǎng)情緒壓力管理》
《高效能人士七個(gè)習(xí)慣在工作中的應(yīng)用》