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職業(yè)發(fā)展的基礎素質

課程編號:55455

課程價格:/天

課程時長:1 天

課程人氣:269

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:陳瀅妃

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
服務業(yè)基層、中層人員

【培訓收益】


――――――――― 第 一 單 元 :淺 談 “規(guī) 劃” ―――――――――
一、正視規(guī)劃
【頭腦風暴】
你規(guī)劃過的事件或項目有哪些?
進程中是被動角色還是掌握主動大權?
結果如何?
有何感受?
二.人生中需要規(guī)劃的事物
1.生活
2.事業(yè)
3.健康
4.財務
5.婚姻
6.……
三.“規(guī)劃”與“不規(guī)劃”,天壤之別
1.【案例分享】有效人生規(guī)劃的案例
2.生活規(guī)劃,決定生活質量優(yōu)劣
3.健康規(guī)劃,決定你與醫(yī)院的遠近關系
4.財務規(guī)劃,借雞生蛋
5.職業(yè)規(guī)劃,建設人生

―――――――――― 第 二 單 元 :角 色 認 知 ――――――――――
一.生活角色與職場角色認知
1.你我他:無所謂“物以類聚,人以群分”
2.上級領導、同級同事、下屬職員:水能載舟,亦能覆舟
二.職場角色認知
1.基層人員自我認知
【互動游戲】“我”的自畫像 / 同事眼中的我 / 領導眼中的我
(1)原來“我”如此
(2)優(yōu)秀員工基本素質:
服從管理,全力配合
(3)“我”和優(yōu)秀員工之間差了兩副(服)方劑:
服從、服務——職場基礎素質
2.領導與客戶的行為模式
(1)為何要了解領導、客戶的行為模式?
知己知彼,百“戰(zhàn)”百勝!
(2)領導者的幾種行為模式
(3)客戶的幾種行為模式
3.“Yes”or“No”:不同應對,不同發(fā)展套路
(1)Yes:“服從”是軍人的天性,是職場的生存之道
(2)Say“No”:“個性”遇上幸運能開花,但!一萬年一次
(3)尊重上級是天職,配合管理是本職
4.日常工作中基層人員如何配合管理層開展工作?
(1)嚴以律己,嚴格遵守工作規(guī)章制度
制度:制的是行為,渡的是人性
【案例分析】警鐘長鳴
(2)絕對服從
對上級領導的決策指示絕對服從,如有不同看法,應先執(zhí)行指令,完成指令后委婉提出建議
(3)以團隊利益為重
【案例分析】西游記
(4)以執(zhí)行力為先
【頭腦風暴】“能力”和“執(zhí)行力”,誰讓我平步青云?


――――――――― 第 三 單 元 :贏 在 服 務 ―――――――――
一.認知服務
1.服務是為了愉悅客戶的體驗
2.服務是拓客之本
3.服務是創(chuàng)業(yè)績新高的基礎
4.服務是職場生存與發(fā)展的法則第二

二.加強服務管理
1.鐵打的行業(yè),流水的職員
制定服務流程與服務標準的重要性
2.如何執(zhí)行服務流程與標準
3.監(jiān)管機制
4.流程與標準,成為職業(yè)習慣

三.提升服務質量
1.內部人員模擬體驗,制定改進方案
2.合理科學的征求客戶體驗報告,組織研討,落實優(yōu)化方案
3.方案?政策?如何有效落地 

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