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識(shí)人善用---人際敏感度提升訓(xùn)練

課程編號(hào):55359

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:354

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:于男

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 序言:為什么要學(xué)習(xí)DISC
◇第一次親密接觸
★自我——他人——情景
★從人際溝通的壓力談起
★從心理學(xué)角度看職場(chǎng)溝通壓力
★案例:今天是什么日子?
★互動(dòng)分析:職場(chǎng)中人際溝通沖突與矛盾的本質(zhì)
◇人際溝通敏感度與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
★什么是人際溝通敏感度
★性格類(lèi)型決定了人際溝通敏感度
★人際溝通敏感度體現(xiàn)在不同的行為模式之中
備注:以上環(huán)節(jié)通過(guò)互動(dòng)游戲、案例分析、講師總結(jié)實(shí)現(xiàn)

第二部分 角色認(rèn)知篇
◇自我認(rèn)知
★趣味采訪 互動(dòng)測(cè)試:現(xiàn)場(chǎng)性格型態(tài)趨勢(shì)判定
★逐一解讀 對(duì)號(hào)入座:參加者描述自我性格型態(tài)
◇團(tuán)隊(duì)成員DISC四種不同性格類(lèi)型解析
★從兩個(gè)維度認(rèn)識(shí)DISC:人與事,快與慢
每一種性格類(lèi)型都是一種人際敏感度
Dominance 指揮者
Influence 影響者
Steadiness 支持者
Compliance 思考者
★使用DISC提升溝通效率的兩大原則
——打配合 做組合
——投其愛(ài) 行其好
備注:以上環(huán)節(jié)通過(guò)觀看視頻、小組討論、講師總結(jié)實(shí)現(xiàn)

第三部分 實(shí)踐應(yīng)用篇
◇從DISC的角度看人際溝通
★人際關(guān)系中的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢(shì)
D:?jiǎn)螛屍ヱR 不善授權(quán) 意志斗爭(zhēng) 信心傳遞
I: 善于描述 難以兌現(xiàn) 營(yíng)造氛圍 虎頭蛇尾
S:不善應(yīng)變 不敢出手 換位思考 為他著想
C:很難親近 難以快樂(lè) 庖丁解牛 引導(dǎo)關(guān)鍵
★團(tuán)隊(duì)溝通中的基本原則
DISC每種性格三個(gè)溝通原則

◇善用DISC 做高效管理者
★防止優(yōu)勢(shì)成為劣勢(shì)——團(tuán)隊(duì)中使用DISC兩大原則
向內(nèi)看:揚(yáng)其長(zhǎng),避其短
向外看:投其愛(ài),行其好
備注:以上環(huán)節(jié)通過(guò)情景再現(xiàn)、互動(dòng)游戲、小組討論、講師總結(jié)實(shí)現(xiàn)

第四部分 團(tuán)隊(duì)溫度計(jì)
◇行勝于知
◇痛并快樂(lè)著

備注:整個(gè)課程中,案例內(nèi)容涉及到團(tuán)隊(duì)工作和生活的各個(gè)層面,以此進(jìn)一步讓學(xué)員了解人與人之間不同型態(tài)的特征及應(yīng)用方法。
DISC中每個(gè)性格類(lèi)型的客戶與同事所關(guān)注的焦點(diǎn)都不一樣,所以我們應(yīng)該加以區(qū)別對(duì)待。這樣才能最大程度的提升人際溝通效率。 

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