時間安排 培訓模塊 主要內容 培訓形式
1.5h 1.線損管理基礎知識 1.線損是怎么產生的
2.線損的分類
3.線損的衡量
4.線損管理的意義
5.全國線損的情況
6.線損的技術手段
7.線損的管理手段
8.線損管理通用公式 課堂講授
1.5h 2.臺區(qū)線損影響因素分析 1.影響線損的各種因素
2.各因素影響線損分析
3.線損的理論簡單估算
4.數字孿生理論的應用 課堂講授
1.5h 3.臺區(qū)規(guī)劃中的線損管理 1.配電網絡架構
2.微電網的接入
3.大負荷的接入
4.變臺的規(guī)設裝
5.負荷的規(guī)設裝
6.開關的規(guī)設裝 課堂講授
1.5h 4.臺區(qū)運行中的線損管理 1.運行中影響因素
2.各種因素的測量
3.各種因素的調整
4.問題的歸納總結
5.運行重點在管理 課堂講授
3h 5.臺區(qū)電能計量與采集 1.電能計量的選擇
2.電能計量的安裝
3.電能計量的檢驗
4.電能計量的采集
5.采集故障的分析 課堂講授
3h 6.臺區(qū)線損異常管理 1.異常情況的監(jiān)測發(fā)現(xiàn)
2.異常情況的幾種分析方法
3.現(xiàn)場設備的檢查
4.大線損分析解決方法
5.波動線損分析解決方法
6.負線損分析解決方法 課堂講授 

電力專家—郭衛(wèi)國
華北電力大學 客座教授
著名實戰(zhàn)派管理專家
電力行業(yè)系列活動策劃師
國家電網某供電公司高級工程師，高級技師
國家電網生產技能專家
華北電力技能院生產技能專家
多次操作省級技能調考評測系統(tǒng)及試題編寫
多次參加科技項目、成果的評價
電力行業(yè)40年工作實踐培訓經歷
講師經歷：
郭衛(wèi)國老師長期從事電網技術和電力營銷技術技能研究，多次參加標準、規(guī)定的編寫、審定工作；多次參加科技項目成果的鑒定、評價工作；多次參加比武名題、裁判工作；多次參加技術、技能人才的考核鑒定工作；多次參加重特大事故的分析及處理工作。
對電氣工程的設計審查、施工、驗收、運行檢修重點、難點均有研究及培訓；對電力行業(yè)的業(yè)擴報裝、用電檢查、電價電費、電能計量、變電運行、繼電保護、電氣試驗、配電線路等都進行過技術培訓；對電力生產及營業(yè)的流程、標準、質量控制等都進行過管理培訓。
有著30多年電力安全生產的輸送電、變配電建設及檢修、維護和電網運行管理實踐經驗，并從事相關安全監(jiān)督管理工作。一直服務電力企業(yè)生產領域各類人員的宣傳教育培訓，受聘政府安監(jiān)部門安全培訓講師。擁有先進管理理念、務實技巧、實踐分析能力，憑借40年對安全原理的研究和實踐經驗，創(chuàng)建了風險控制、心理互動等8種模型及事故說和風險說、過去說和現(xiàn)代說、危險危害違章未遂鏈等培訓模塊。擅用授講技巧激活培訓；善于課堂授講、大型演講、現(xiàn)場講解；可根據不同的培訓群體，做到學員能聽、想聽、愿聽、耐聽，廣受受課人的受益歡迎。
授課特點：
輕松自然，將體驗式、激勵式、互動式、啟發(fā)式等培訓方式整合運用，根據企業(yè)的實際問題及未來發(fā)展方向，提供有針對性的課程內容以及解決方案。透過互動啟發(fā)式研討交流，引導學員突破舊有思維，注重實際操作。激情幽默、觀點精辟、案例生動、注重實用的培訓特點得到眾多企業(yè)及學員的認可和好評。

主講課程：
1、電力內部專業(yè)課程：《配電線路過電壓及對策》《配網設備》《配網運行》、《配網保護定值的整定》《供用電常見涉法問題》《分布式電源并網技術》《用電檢查》、《業(yè)擴報裝》《線損管理》《電價電費》《電氣識圖》《電氣設計的審查》《電氣工程的驗收及傳動》《用電檢查的現(xiàn)場技能》《線損四分管理》《線損理論計算》《竊電的檢查》《營銷管理》《供電營業(yè)規(guī)則解讀》《二次回路及抗干擾》《高電壓技術及電氣試驗》《隨見檢查法》《對比檢查法》《電能表檢查法》《農村配電管理》《電力安全工作規(guī)程解讀》《創(chuàng)新及專利》《質量小組活動及成果報告編寫》《供用電合同管理》《電能質量管理》《節(jié)能技術及合同能源管理》《電力設備》

2、代表課程：《混合制改革和供電企業(yè)改革轉型升級》《電力項目管理》《電力市場分析與預測》《電力市場運營管理》《碳達峰、碳中和》《綠色能源智能電網》《新能源發(fā)展統(tǒng)籌》《新能源光伏發(fā)電技術管理》《新能源綠色智能電網政策培訓》《供電服務規(guī)范解讀》《國網企業(yè)文化解讀》 《電力體質改革》《泛在電力物聯(lián)網》《配電自動化》

3、班組長系列：《電力應急管理》《班組長管理》《進網作業(yè)人員安全》《進網作業(yè)人員安全》《電力安全標準化》《用電安全管理》