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問題分析與解決工作坊
課程編號(hào):51900
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:342
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
公司高潛人才、中層管理者、新晉管理者、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人及職能部門負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)收益】
第一模塊:問題分析與解決的最佳實(shí)踐工具(問題)
導(dǎo)入:困擾管理者的問題有哪些?
——結(jié)合調(diào)研結(jié)果和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),列舉共識(shí)性問題分析與解決的實(shí)際工作場(chǎng)景,明確課程培訓(xùn)目標(biāo)。
第一講:認(rèn)識(shí)問題分析與解決
一、三種主流的問題分析與解決的經(jīng)典應(yīng)用模型
第一種:麥肯錫問題分析與解決的技巧
第二種:豐田問題解決之道(八步法)
第三種:解決問題的商業(yè)框架圖鑒(臺(tái)版)
總結(jié):問題與分析解決的基本管理工具PDCA
二、問題分析與解決的核心兩大關(guān)鍵
問題分析的目的:找到目標(biāo)
問題解決的目的:達(dá)成目標(biāo)
——問題分析與問題解決的10大維度對(duì)比
案例:問題分析與解決山丘模型工具(版權(quán))
三、問題分析與解決的結(jié)構(gòu)框架
——問題→目標(biāo)→計(jì)劃→執(zhí)行→結(jié)果
案例:每個(gè)維度中對(duì)應(yīng)的工作場(chǎng)景羅列
互動(dòng):問題分析與解決場(chǎng)景案例互動(dòng)
四、問題分析與解決的核心管理工具
1. 黃金圈思維閉環(huán)模型(版權(quán))
2. PDCA管理工具模型(持續(xù)提升)
案例:十八般管理兵器圖鑒應(yīng)用
第二講:問題分析與解決的極簡管理工具——黃金圈
培訓(xùn)目標(biāo):掌握管理工具價(jià)值及應(yīng)用
——黃金圈管理工具的概念與核心價(jià)值
互動(dòng):管理中的場(chǎng)景對(duì)比下的黃金圈應(yīng)用
一、如何尋找真實(shí)的工作目標(biāo)WHY
1. 利用BFW工具激發(fā)目標(biāo)使命
2. 掌握客戶移情圖工具找到目標(biāo)方向
3. 掌握尋找工作目標(biāo)的基本問題
案例:實(shí)際工作中團(tuán)隊(duì)目標(biāo)提升的標(biāo)準(zhǔn)操作
二、黃金圈版權(quán)應(yīng)用模型框架/畫布
1. WHY-激發(fā)目標(biāo)的痛點(diǎn),絕對(duì)聚焦的目標(biāo)
2. HOW-標(biāo)本兼治的方案,最快落地的計(jì)劃
3. WHAT-結(jié)果涉及的范圍,關(guān)鍵結(jié)果的影響
案例:目標(biāo)激發(fā)方法→方法促成結(jié)果→結(jié)果驗(yàn)證目標(biāo)
第三講:利用黃金圈工具制定真實(shí)的目標(biāo)-WHY
培訓(xùn)目標(biāo):掌握制定管理目標(biāo)的基本方法
一、借假修真找到更有價(jià)值的目標(biāo)
討論:如何利用黃金圈模型驗(yàn)證工作目標(biāo)價(jià)值
思考:《人類簡史》中對(duì)工作目標(biāo)的深度思考
——職業(yè)生涯發(fā)展與工作目標(biāo)的聯(lián)系
總結(jié):利用黃金圈模型驗(yàn)證目標(biāo)的質(zhì)量
二、如何利用黃金圈模型達(dá)成工作目標(biāo)
1. 提升個(gè)人影響力
2. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)突破
3. 達(dá)成共好目標(biāo)
互動(dòng):標(biāo)準(zhǔn)管理目標(biāo)的撰寫(SMART/WHAT+WHY)
三、黃金圈模型的深度應(yīng)用-企業(yè)文化理解
互動(dòng):組織管理的各維度價(jià)值應(yīng)用歸類
總結(jié):問題分析與解決課程復(fù)盤
互動(dòng):針對(duì)場(chǎng)景案例,尋找對(duì)應(yīng)解決方案
練習(xí):結(jié)合所學(xué)給自己部門制定一個(gè)黃金圈畫布
第四講:制定科學(xué)工作計(jì)劃的基本流程-HOW
培訓(xùn)目標(biāo):掌握工作計(jì)劃落地的關(guān)鍵流程
一、運(yùn)用PDCA管理工具核心理念制定計(jì)劃
總結(jié):PDCA是持續(xù)提升管理質(zhì)量的工具
二、制定工作計(jì)劃落地的關(guān)鍵流程方法
1. 利用黃金圈尋找到工作目標(biāo)WHY
2. 利用PDCA七步法制定課程的工作計(jì)劃
3. 關(guān)鍵工作的優(yōu)化方法
工具:計(jì)劃行動(dòng)表格
互動(dòng):學(xué)員制定工作計(jì)劃作業(yè)研討
第五講:利用黃金圈工具驗(yàn)證工作結(jié)果
培訓(xùn)目標(biāo):對(duì)工作目標(biāo)質(zhì)量評(píng)估
1. 問題與目標(biāo)-WHY
2. 計(jì)劃與執(zhí)行-HOW
3. 結(jié)果與目標(biāo)是否解決問題-WHAT
總結(jié):將問題分析五步進(jìn)行黃金圈閉環(huán)驗(yàn)證,持續(xù)迭代
第二模塊:用人才識(shí)別技術(shù)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作(結(jié)果)
第一講:行為風(fēng)格促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
唐碩體驗(yàn)咨詢理念:人×價(jià)值×可持續(xù)
案例:行為測(cè)評(píng)的歷時(shí)發(fā)展
——行為風(fēng)格測(cè)評(píng)的價(jià)值邏輯
總結(jié):識(shí)別風(fēng)格類型,運(yùn)用激勵(lì)特點(diǎn),提升協(xié)作質(zhì)量
第二講:不同行為風(fēng)格的激勵(lì)方式和方法
1. 四類型風(fēng)格員工管理激勵(lì)關(guān)鍵
2. 四類型員工在問題分析解決框架下的歸類
——DISC行為測(cè)試的應(yīng)用關(guān)鍵和禁忌
案例:人才發(fā)展中DISC的應(yīng)用案例(企業(yè)大學(xué))
第三講:行為風(fēng)格促進(jìn)激勵(lì),能力素質(zhì)提升發(fā)展
1. 精英管理者的優(yōu)勢(shì)分析(蓋洛普理念)
2. 冰山模型案例講解行為風(fēng)格與勝任力的關(guān)系
3. 勝任力在企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
案例:谷愛凌、外交官、華潤、人才發(fā)展
第四講:勝任力與團(tuán)隊(duì)能力提升的關(guān)鍵
1. 任職資格與勝任力的關(guān)系(HR+心理學(xué))
2. 職場(chǎng)對(duì)員工勝任力的評(píng)估(專業(yè)/通識(shí)/驅(qū)動(dòng))
3. 勝任力的要求(持續(xù)績優(yōu))
總結(jié):人才發(fā)展結(jié)合科學(xué)方法是問題分析與解決的核心
問題分析與解決課程總結(jié)復(fù)盤
復(fù)盤:結(jié)合全部課程內(nèi)容進(jìn)行課程框架講解
作業(yè):結(jié)合工作實(shí)際評(píng)估團(tuán)隊(duì)需要提升的3項(xiàng)能力
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拓展精進(jìn)/
專題管理1-3《問題分析與解決》™️
專題管理2-3《沖突管理工作坊》™️
專題管理3-3《關(guān)鍵人才能力建模工作坊》™️
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綜合管理1-2《精細(xì)化行政管理體系落地實(shí)踐》™️
綜合管理2-2《培訓(xùn)體系搭建及內(nèi)容開發(fā)》™️
補(bǔ)充說明:課程全部內(nèi)容均已版權(quán)注冊(cè)保護(hù),嚴(yán)禁任何形式的商業(yè)應(yīng)用和未經(jīng)允許的傳播。
17年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)碩士
國家人力資源管理師
勝任力認(rèn)證專家/人才測(cè)評(píng)認(rèn)證專家
江西省新能源科技職業(yè)學(xué)院客座教授
曾任:中冶集團(tuán)(世界500強(qiáng))丨上海公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人
曾任:水石國際建筑設(shè)計(jì)院(上市)丨人事行政經(jīng)理
曾任:某金融上市集團(tuán)丨高層管理崗
——擅長領(lǐng)域:中層管理者技能提升、企業(yè)高潛人才培養(yǎng)、培訓(xùn)體系搭建、問題分析與解決、高效執(zhí)行力、行政管理……
——著有書籍:《十八般管理兵器圖鑒》、《重塑企業(yè)行政管理》、《行政管理實(shí)用全書》、《人力資源管理數(shù)據(jù)地圖》
——累積服務(wù)過100+家企業(yè):中國銀行、華潤醫(yī)療、萬寶龍、寶鋼集團(tuán)、中化國際、沃爾沃、新城地產(chǎn)等公司,幫助過100000+名職場(chǎng)精英管理能力提升
——獨(dú)創(chuàng)企業(yè)人才管理/賦能工具:《黃金圈思維管理工具》《職能權(quán)責(zé)體系模版》《職業(yè)勝任力建模工具》《PDCA項(xiàng)目執(zhí)行地圖》等
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
楊小鐘老師在企業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域上有獨(dú)特的講解,熟悉人才管理工具和技術(shù),能夠準(zhǔn)確把握企業(yè)和員工的需求,優(yōu)化人才資源配置,注重新時(shí)代下人才發(fā)展的個(gè)性化和全面性,幫助企業(yè)有效地管理和利用人才資源,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭力。
[01]NONOO潮牌水杯-人才發(fā)展流程建設(shè)項(xiàng)目
——曾以產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營銷、人才績效、團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)維度為抓手,為企業(yè)搭建業(yè)務(wù)流程線(共計(jì)92項(xiàng)流程)以及職能權(quán)責(zé)體系(共計(jì)12項(xiàng)),為員工的發(fā)展提供了全方面的技能賦能支持,累計(jì)培養(yǎng)了近100名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人才,為公司進(jìn)軍中國新潮國貨品牌項(xiàng)目奠定了良好基礎(chǔ)。
[02]味德豐-人才發(fā)展體系搭建項(xiàng)目
——曾基于8大體系(人才體系、勝任體系、測(cè)評(píng)體系、課程體系、評(píng)估體系、講師體系、制度體系、運(yùn)營體系)10大流程為為公司搭建了全面的人才發(fā)展模型,在行業(yè)內(nèi)開創(chuàng)了先河,
并開展《管理技能提升》《高潛人才勝任力》《核心干部人才管理培訓(xùn)》等系列課程的培訓(xùn)累計(jì)100+場(chǎng),為企業(yè)輸送近80名優(yōu)秀管理人才、200名業(yè)務(wù)關(guān)鍵人才,為公司全國品牌擴(kuò)張及人才發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(搭建的人才發(fā)展模型沿用至今)
[03]美豪酒店集團(tuán)-企業(yè)大學(xué)建設(shè)
——根據(jù)集團(tuán)的特性,從線上選型、內(nèi)容開發(fā)、體系建設(shè)、運(yùn)營機(jī)制等維度入手,全面搭建集團(tuán)企業(yè)大學(xué)的落地,同時(shí)完成300員工的人才測(cè)評(píng),建立人才發(fā)展數(shù)據(jù)庫,為企業(yè)打造可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)路線。助力酒店被同程成功入股,該企業(yè)大學(xué)也成為目前業(yè)內(nèi)規(guī)模和影響力一流的民營酒店企業(yè)人才發(fā)展基地。
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹(半天)1.云計(jì)算全球趨勢(shì)和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型,平臺(tái)商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺(tái)商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺(tái)商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
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