【培訓(xùn)對象】
有部屬的中層經(jīng)理、高層經(jīng)理、各級管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、了解經(jīng)理人橫向管理的必要性和重要意義 --- 項目任務(wù)的團(tuán)隊協(xié)作、跨部門溝通與協(xié)調(diào)的內(nèi)涵、工作的有效性等 2、掌握“以團(tuán)隊協(xié)作配合為本”的管理方法與技術(shù)，并在工作中進(jìn)行應(yīng)用 3、掌握工作中經(jīng)常出現(xiàn)的18種情況，學(xué)會正確處理的一些技巧，掌握其中原理 --- 成立項目、績效推進(jìn)、流程缺陷、采購協(xié)作、事情協(xié)商、詢問細(xì)節(jié) --- 提出改變、一起參與、遭受指責(zé)、試驗成功、不當(dāng)加班、提升機會 --- 老友求助、內(nèi)部招聘、內(nèi)部請調(diào)、大力支持、打卡規(guī)定、斜向指標(biāo) 4、通過訓(xùn)練，在工作應(yīng)延伸應(yīng)用，提升工作的有效性

課程綱要 訓(xùn)練工具、績效與成果
1. 橫向管理的意義與橫向情境高爾夫1-4
 高爾夫運動18洞與情境管理高爾夫
 管理者跨部門的協(xié)作與溝通問題分析
 1洞：成立新項目的人選（怎樣的人加入進(jìn)來）
 2洞：改善項目處理的績效（績效問題處理與溝通）
 3洞：流程的缺陷與落實、改進(jìn)（流程協(xié)作的處理）
 4洞：外部協(xié)作采購該怎么辦（外部協(xié)作的規(guī)范要求） 橫向管理的內(nèi)涵與定義

1-4洞管理情境處理方法
2. 情境橫向管理高爾夫5-8
 5洞：事情協(xié)調(diào)的辦法與意見（與他人協(xié)商技巧）
 6洞：細(xì)節(jié)處理與精益求精（不斷發(fā)生變化與進(jìn)步）
 7洞：提出改變的困難與推進(jìn)（如何適當(dāng)變化）
 8洞：一起參與共同達(dá)成（團(tuán)隊參與達(dá)成的指標(biāo)） 5-8洞管理情境處理方法
3. 情境向下管理高爾夫9-12
 9洞：遭受指責(zé)的境遇（正確面對指責(zé)的態(tài)度）
 10洞：試驗成功后的處理（努力與成功的匹配度）
 11洞：加班任務(wù)與抱怨（怎樣面對加班及配合）
 12洞：擢升機會來臨的處理（自與接班人準(zhǔn)備度） 9-12洞管理情境處理方法
4. 情境向下管理高爾夫13-18
 13洞：老朋友求助的難題(自己+好友關(guān)系的處理)
 14洞：內(nèi)部招聘與競爭（面對內(nèi)部競爭的機會）
 15洞：新品上市帶來的問題（如何處理不同部門意見）
 16洞：大力支持也有意見（他部門的支持建議）
 17洞：打卡事件帶來的爭議（公司制度的落實與推動）
 18洞：處理其他部門的指示（斜向指標(biāo)處理技巧） 13-18洞管理情境處理方法
 

中國最著名的管理實戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強中糧集團(tuán)人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國硅谷理工大學(xué)（中國DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場營銷、國學(xué)智慧
融會貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出
“實際的、獨一無二的問題解決方案”，解決企業(yè)實際管理問題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國學(xué)智慧融會貫通運用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問題的“獨一無二的問題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績效進(jìn)步。
課堂氣勢活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問題，學(xué)以致用。

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