【培訓(xùn)對(duì)象】
基層黨支部書記、委員，專兼職黨務(wù)工作者，基層與中層管理人員

【培訓(xùn)收益】

第一講：黨支部組織生活存在問(wèn)題與整改要求
一、黨支部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)存在問(wèn)題的主要表現(xiàn)
二、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)解讀
三、近期黨建工作制度、文件、要求解讀梳理
1. 集團(tuán)公司（省國(guó)資委）黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
2. 企業(yè)年度、季度黨建工作安排要點(diǎn)
3. 企業(yè)階段性黨建工作部署相關(guān)制度、文件內(nèi)容
4. 主題教育相關(guān)要求
四、高質(zhì)量組織生活的要求

第二講：黨支部“三會(huì)一課”實(shí)操訓(xùn)練
一、黨支部書記提高會(huì)議質(zhì)量的一般方法
1. 高質(zhì)量召開會(huì)議是黨支部書記的基本功
2. 黨支部書記在什么情況下需要開會(huì)
3. 黨支部書記需要召開那些主題的會(huì)議
4. 黨支部書記召開會(huì)議需堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)
5. 黨支部書記確定會(huì)議議題的方法
6. 黨支部書記開好會(huì)議的四個(gè)步驟
7. 黨支部書記開好會(huì)議需要掌控的六個(gè)要素
8. 黨支部書記高效開會(huì)需要提升的六種能力
二、“三會(huì)一課”的內(nèi)在關(guān)系
1. “三會(huì)一課”的基本內(nèi)容
2. “三會(huì)一課”的內(nèi)在關(guān)系
3. “三會(huì)一課”培訓(xùn)目標(biāo)
三、“三會(huì)一課”的主要內(nèi)容
1. 黨員大會(huì)的主要內(nèi)容
2. 黨支部委員會(huì)會(huì)議的主要內(nèi)容
3. 黨小組會(huì)的主要內(nèi)容
4. 黨課的主要內(nèi)容及要求
四、提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本方法
1. 三會(huì)一課開不好的主要表現(xiàn)
2. 三會(huì)一課開不好的主要原因
3. 高質(zhì)量“三會(huì)一課”的基本特征
4. 開好三會(huì)一課的五項(xiàng)要求
五、在黨建工作內(nèi)容與形式之間建立有效連接
1. 確定下一季度黨支部工作需要落實(shí)、完成的黨建工作任務(wù)
2. 確定需要落實(shí)、完成的工作任務(wù)采用的具體形式
3. 確定本單位可以通過(guò)黨支部工作進(jìn)行推進(jìn)、落實(shí)、完成的重點(diǎn)工作，以及可以采用的具體形式
計(jì)劃與方案制訂實(shí)操練習(xí)：
1. 分組練習(xí)
1）制定一份下個(gè)月的黨支部工作計(jì)劃與黨支部會(huì)議議程
2）制定一份下季度黨員大會(huì)會(huì)議議程
3）制定一份下季度黨課計(jì)劃
2. 計(jì)劃與方案交叉點(diǎn)評(píng)
3. 計(jì)劃與方案優(yōu)化
4. 講師點(diǎn)評(píng)

第三講：黨員大會(huì)與支委會(huì)（實(shí)操練習(xí)）
一、黨支部書記角色實(shí)操（所有的黨支部書記）
1. 當(dāng)前黨建重點(diǎn)工作內(nèi)容梳理
2. 制定黨支部重點(diǎn)工作計(jì)劃（要點(diǎn)）（關(guān)鍵環(huán)節(jié)）
3. 主持召開支委會(huì)
4. 主持召開黨員大會(huì)
二、黨員大會(huì)與支委會(huì)會(huì)議復(fù)盤
1. 會(huì)議內(nèi)容復(fù)盤
2. 計(jì)劃（方案）復(fù)盤（關(guān)鍵環(huán)節(jié)）
3. 會(huì)議過(guò)程（程序）復(fù)盤
4. 其它黨支部書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
三、黨員大會(huì)與支委會(huì)優(yōu)化
1. 會(huì)議內(nèi)容、計(jì)劃（方案）、過(guò)程（程序）要點(diǎn)優(yōu)化
2. 優(yōu)化結(jié)果分享

第四講：組織生活會(huì)復(fù)盤與提升訓(xùn)練
一、組織生活會(huì)復(fù)盤
1. 組織生活會(huì)過(guò)程復(fù)盤（每個(gè)組員）
1）會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的主要工作工程
2）黨支部書記的作用
3）其他支部委員的作用
2. 組織生活會(huì)的共性與個(gè)性分析
1）每個(gè)黨支部的共同的做法
2）每個(gè)黨支部的特殊做法
3）采取特殊做法的原因分析
3. 組織生活會(huì)的改進(jìn)措施
二、組織生活會(huì)分享
1. 黨支部組織生活會(huì)存在的主要問(wèn)題
1）為開會(huì)而開會(huì)
2）以集體的問(wèn)題代替?zhèn)€人的問(wèn)題
3）避實(shí)就虛隔靴搔癢
4）批評(píng)與自我批評(píng)變成表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)
2. 談心談話——提高黨支部組織生活會(huì)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)
1）談心談話對(duì)于提高組織生活會(huì)質(zhì)量的意義
2）談心談話的基本要求
3）談心談話需要克服的四個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
3. 黨支部書記提高組織生活會(huì)質(zhì)量的工作要點(diǎn)
1）嚴(yán)格黨員個(gè)人檢視材料審核
2）為每名黨員的黨性表現(xiàn)畫像
3）找準(zhǔn)每名黨員開展批評(píng)與自我批評(píng)的具體問(wèn)題
4）帶頭深刻剖析自己
5）掌控好組織生活會(huì)的深度與節(jié)奏
4. 黨支部工作實(shí)施方案制訂與落實(shí)流程
三、組織生活會(huì)模擬練習(xí)
1. 每個(gè)學(xué)員編寫一份基層黨支部組織生活會(huì)實(shí)施方案
2. 每個(gè)學(xué)員準(zhǔn)備3分鐘組織生活會(huì)檢視發(fā)言材料
3. 抽簽確定組織生活會(huì)扮演角色
4. 黨支部書記按照組織生活會(huì)流程要點(diǎn)主持召開會(huì)議
1）運(yùn)用前面總結(jié)出的組織生活會(huì)改進(jìn)措施
2）組織生活會(huì)全過(guò)程覆蓋不缺項(xiàng)
3）批評(píng)自我批評(píng)選兩對(duì)即可
4）總結(jié)組織生活會(huì)
四、模擬組織生活會(huì)復(fù)盤
1. 黨支部書記扮演者進(jìn)行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做得不足的方面與原因分析
3）改進(jìn)方向與重點(diǎn)措施
2. 其他委員進(jìn)行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做的不足的方面與原因分析
3）改進(jìn)方向與重點(diǎn)措施
3. 其他黨員進(jìn)行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做的不足的方面與原因分析
3）改進(jìn)方向與重點(diǎn)措施
4. 復(fù)盤總結(jié)
1）需要繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的主要優(yōu)點(diǎn)
2）主要不足與改進(jìn)措施（責(zé)任人、時(shí)限、檢查方法等）
3）設(shè)計(jì)一份黨支部書記提高組織生活會(huì)質(zhì)量流程

第五講：提高主題黨日質(zhì)量的方法（實(shí)操訓(xùn)練）
一、黨日的作用與特點(diǎn)
1. 黨日出現(xiàn)的歷史背景
2. 黨日的歷史內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)要求
3. 黨日的四大作用
4. 黨日的三個(gè)特點(diǎn)
三、黨日的主題及其確定方法
1. 黨日的五大主題
2. 確定黨日主題的方法
四、提高主題黨日質(zhì)量的方法
1. 提高開展高質(zhì)量主題黨日的使命感和自覺(jué)性
2. 提高主題黨日質(zhì)量的方法
五、主題黨日實(shí)操練習(xí)
1. 分組制訂一份主題黨日實(shí)施方案
2. 主題黨日實(shí)施方案交叉點(diǎn)評(píng)
3. 優(yōu)化主題黨日實(shí)施方案
“三會(huì)一課”模擬練習(xí)：
1）抽簽決定模擬演練的項(xiàng)目
2）交叉進(jìn)行模擬練習(xí)

第六講：黨員發(fā)展程序（實(shí)操練習(xí)）
一、申請(qǐng)入黨與入黨積極分子培養(yǎng)階段
1. 接受入黨申請(qǐng)書（入黨時(shí)間最短的同志進(jìn)行角色扮演）
2. 黨支部派人談話（黨支部書記指定人員）
3. 確定入黨積極分子
4. 指定培養(yǎng)聯(lián)系人（支委會(huì)確定人選）
5. 每季度思想?yún)R報(bào)
二、確定發(fā)展對(duì)象與預(yù)備黨員階段
1. 黨支部確定發(fā)展對(duì)象
2. 基層黨委備案
3. 確定入黨介紹人（一般為培養(yǎng)聯(lián)系人）
4. 政治審查
5. 集中培訓(xùn)
6. 填寫入黨志愿書
7. 支委會(huì)與黨員大會(huì)審議
8. 基層黨委派人談話（參培的組織部人員）
9. 預(yù)審與備案
三、預(yù)備黨員考察轉(zhuǎn)正階段
1. 編入黨支部
2. 入黨宣誓（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行）
3. 繼續(xù)教育考察
4. 個(gè)人申請(qǐng)轉(zhuǎn)正
5. 支部大會(huì)討論
6. 基層黨委審批
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng) 

30年企業(yè)黨建與管理融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
13年黨建與思想政治工作系列項(xiàng)目、課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
5年國(guó)有企業(yè)黨建巡察督導(dǎo)負(fù)責(zé)人
國(guó)家管網(wǎng)集團(tuán)東部培訓(xùn)中心特邀黨建黨史講師
曾任：山東煤炭干部學(xué)校丨教師
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司黃島油庫(kù)丨團(tuán)委書記
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司工會(huì)丨生產(chǎn)組織部部長(zhǎng)
曾任：中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司湛江輸油處丨黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：黨支部建設(shè)、黨建與中心工作深度融合、黨史黨建、企業(yè)工會(huì)工作……
著有書籍：《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》
曾主筆《試論國(guó)有企業(yè)黨建工作的管理學(xué)意義》、《國(guó)有企業(yè)黨建制度建設(shè)突出問(wèn)題及對(duì)策》兩篇論文，獲得國(guó)資委第二屆中國(guó)特色社會(huì)主義論壇優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
盛老師在企業(yè)黨建和工會(huì)領(lǐng)域耕耘30年，遍歷企業(yè)中層、基層黨建與思想政治工作各個(gè)崗位，擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論功底、出色的文字能力，擅長(zhǎng)國(guó)有企業(yè)黨建與管理工作融合研究與應(yīng)用，理論與實(shí)戰(zhàn)兼長(zhǎng)、黨建與管理兼融、學(xué)者與專家兼修。在中石化任職期間：
→曾負(fù)責(zé)企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)、民主管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)等工作，主導(dǎo)編制《標(biāo)桿先進(jìn)基層站隊(duì)“三基”工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》和《創(chuàng)建合格“職工之家”考核評(píng)價(jià)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，出版專著《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》，獲得中國(guó)石化管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
→曾連續(xù)5年作為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部黨建巡察和督導(dǎo)工作，推動(dòng)企業(yè)基層黨委和黨支部?jī)蓚€(gè)層面的黨建工作真正落地，受到企業(yè)黨委的高度認(rèn)可。
→自2007年起，每年為企業(yè)所屬二級(jí)單位開展黨建、工會(huì)系列課程賦能以及黨建項(xiàng)目輔導(dǎo)，累計(jì)200+場(chǎng)，是企業(yè)公認(rèn)的理論與實(shí)踐兼長(zhǎng)的黨建與工會(huì)工作專家。

主講課程：
《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例實(shí)戰(zhàn)解讀》
《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)方法應(yīng)用》
《黨支部工作品牌建設(shè)（黨建+）方法選擇與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力五力模型——黨支部書記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點(diǎn)與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部談心談話賦能管理溝通方法訓(xùn)練》
《國(guó)企黨建的科學(xué)基色與國(guó)學(xué)意蘊(yùn)》
《企業(yè)工會(huì)工作實(shí)務(wù)》
《向毛澤東學(xué)管理》
《向習(xí)近平學(xué)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力》
《黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀》

部分客戶評(píng)價(jià)：
老師的課程真正把黨建與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理結(jié)合了起來(lái)，很實(shí)用。
——某鋼鐵集團(tuán)吳董事長(zhǎng)
對(duì)照老師講的內(nèi)容，找到了我們自己工作中存在的問(wèn)題，以及導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，為下一步整改和提升指明了方向。
——某鋼鐵集團(tuán)黨委組織部（人力資源部）黃部長(zhǎng)
盛耀東老師理論功底厚實(shí)，黨史知識(shí)豐富，授課內(nèi)容系統(tǒng)風(fēng)趣、旁征博引，百年黨史不同時(shí)期的黨史典故信手拈來(lái)、相互佐證，啟迪很大。
——農(nóng)行某支行黨委書記、行長(zhǎng)
十九屆六中全會(huì)精神已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾次，通過(guò)這次學(xué)習(xí)才真正弄明白了做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)于完成第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要意義。
——農(nóng)行某支行機(jī)關(guān)黨支部書記、綜合管理部經(jīng)理
聽了盛老師的課，感受頗深，原以為黨課枯燥無(wú)味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。
——國(guó)家管網(wǎng)集團(tuán)某輸油處黨委工作部索部長(zhǎng)
黨課是一個(gè)比較枯燥的課程，可是，盛老師的課程一改我對(duì)黨課的認(rèn)識(shí)。原來(lái)學(xué)習(xí)黨建的理論知識(shí)學(xué)了也記不住、內(nèi)容都很生澀、不容易理解，可是盛老師能把黨建的課程結(jié)合自己工作的實(shí)際用案例通俗的演繹出來(lái)，并很好的指導(dǎo)實(shí)際工作。
——中石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某輸油處張書記
盛老師這堂黨史教育課非常接地氣，將黨史教育與形勢(shì)任務(wù)教育緊密結(jié)合在一起，一堂培訓(xùn)收到兩種效果，非常棒。
——中國(guó)石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某油庫(kù)黨委工作部賀部長(zhǎng)
邵部長(zhǎng)，盛老師這次課太生動(dòng)了，很對(duì)我們基層黨建工作者的胃口，讓我們對(duì)黨建工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，瞬間清晰明了，對(duì)下一步開展有特色的黨建工作很有指導(dǎo)意義。
——國(guó)家管網(wǎng)山東運(yùn)維中心某輸油處劉女士
我們?nèi)钡木褪窃鯓影涯敲炊嘀贫扰c黨支部分類定級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，能夠真正落地指導(dǎo)，盛老師您的課太及時(shí)了，對(duì)我們具體工作很有指導(dǎo)性。
——國(guó)家管網(wǎng)東部?jī)?chǔ)運(yùn)某輸油站李書記 

• QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓(xùn)練

   

  第一講：解決問(wèn)題與持續(xù)改善的關(guān)系認(rèn)知1、什么是問(wèn)題2、什么是解決問(wèn)題3、解決問(wèn)題的真諦—持續(xù)改第二講：QCC的團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、QCC團(tuán)隊(duì)的四種類型：現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、創(chuàng)新型2、品管圈團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織建設(shè)3、品管圈實(shí)施程序與PDCA循環(huán)步驟第三講：選擇品管圈課題1、如何尋找問(wèn)題點(diǎn)2、..

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• 增值銷售技巧實(shí)操訓(xùn)練（醫(yī)療器械類）

   

  增值銷售技巧實(shí)操訓(xùn)練（醫(yī)療器械類）課程大綱 <br />【培訓(xùn)導(dǎo)言】 本課程是在對(duì)一般業(yè)績(jī)銷售代表和少數(shù)能創(chuàng)造出極限業(yè)績(jī)的代表進(jìn)行了廣泛、深入研究的基礎(chǔ)之上設(shè)計(jì)出來(lái)的。 <br />通過(guò)對(duì)頂尖銷售高手的調(diào)研，可以從中了解到造成業(yè)績(jī)差異如此懸殊的原因，并將學(xué)會(huì)如何把頂尖高手的營(yíng)銷技巧，應(yīng)用到學(xué)員自己的銷售工作中，幫助學(xué)員掌握..

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• 增值銷售技巧實(shí)操訓(xùn)練（醫(yī)療器械類）

   

  第一講：工作態(tài)度與與轉(zhuǎn)變 轉(zhuǎn)變的原因和轉(zhuǎn)變的障礙 銷售結(jié)果的差異 標(biāo)桿銷售人員的工作態(tài)度和方法 成功銷售的法寶 成功銷售工具 故事：曾經(jīng)在上海張江高科做銷售的日子第二講：高額產(chǎn)品的銷售的特點(diǎn)，難點(diǎn) 游戲：誰(shuí)是成功的銷售員 客戶為什么會(huì)購(gòu)買？ 小組討論與總結(jié) 客戶買的是什么？ 客戶會(huì)在什么地方購(gòu)買？ 如何建立..

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