【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員,特別是企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁

【培訓(xùn)收益】
● 幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“事”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建中回答好“如何規(guī)劃戰(zhàn)略”的問(wèn)題。 ● 幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“人”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建中回答好“如何設(shè)計(jì)執(zhí)行”的問(wèn)題。 ● 幫助學(xué)員深入掌握關(guān)于“場(chǎng)”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建中回答好“如何創(chuàng)新組織“的問(wèn)題。

前言：企業(yè)經(jīng)營(yíng)“鐵三角”
事篇：戰(zhàn)略規(guī)劃的方法論——3W模型
一、戰(zhàn)略規(guī)劃基礎(chǔ)夯實(shí)——構(gòu)建“讓夢(mèng)想與行動(dòng)一致”的企業(yè)金字塔
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃為什么：一個(gè)創(chuàng)業(yè)典范
2. 戰(zhàn)略規(guī)劃是什么：兩種思維模式
3. 戰(zhàn)略規(guī)劃怎么做：戰(zhàn)略“三問(wèn)”
成果輸出：用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法構(gòu)建組織愿景
二、戰(zhàn)略規(guī)劃模型解碼
1. “我是誰(shuí)”：戰(zhàn)略管理之本（市場(chǎng)定位）
1）為什么：《飛躍巔峰的雄鷹》（視頻教學(xué)）
2）是什么：市場(chǎng)定位就是一種平衡
3）怎么做：“STP”市場(chǎng)定位法
案例：正泰電器的市場(chǎng)定位
2. “為了誰(shuí)”：戰(zhàn)略規(guī)劃之道（商業(yè)模式）
1）商業(yè)模式為什么：一字之差，謬以千里
2）商業(yè)模式是什么：只要兩句話就能說(shuō)清楚
3）商業(yè)模式怎么做：商業(yè)模式“四步曲”
案例：保誠(chéng)保險(xiǎn)新加坡公司的商業(yè)模式
3. “超越誰(shuí)”：戰(zhàn)略管理之術(shù)
1）競(jìng)爭(zhēng)策略為什么：叢林法則
2）競(jìng)爭(zhēng)策略是什么：焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移
3）競(jìng)爭(zhēng)策略怎么做：價(jià)值創(chuàng)新
案例：citizenM酒店的價(jià)值創(chuàng)新
分享：戰(zhàn)略規(guī)劃文案

人篇：執(zhí)行設(shè)計(jì)的方法論——設(shè)計(jì)執(zhí)行力
一、指導(dǎo)思想
1. 管理的要素探討
2. 管理的情境分析
3. 管理的方式轉(zhuǎn)變
4. 理論、方法與工具——高效執(zhí)行的管理邏輯
二、目標(biāo)設(shè)置：執(zhí)行設(shè)計(jì)之本
1. 原理：一個(gè)績(jī)效模型
——重點(diǎn)突破：?jiǎn)?dòng)潛意識(shí)（認(rèn)知模式）的三個(gè)密碼
2. 方法：如何從“單向型”轉(zhuǎn)向“共創(chuàng)型”
3. 應(yīng)用：以華為為例
補(bǔ)充：在“單向型”下如何做好（子）目標(biāo)的分解
三、過(guò)程支持：執(zhí)行設(shè)計(jì)之道
1. 原理：一個(gè)績(jī)效等式
2. 方法：從“系統(tǒng)”視角看工作環(huán)境設(shè)計(jì)
3. 應(yīng)用：名企何以成為名企？
補(bǔ)充：?jiǎn)?dòng)效應(yīng)：如何改善工作環(huán)境？
四、結(jié)果管理：執(zhí)行設(shè)計(jì)之術(shù)
1. 原理：一個(gè)績(jī)效函數(shù)
2. 方法：結(jié)果管理的三項(xiàng)原則
3. 應(yīng)用：《21級(jí)軍功爵位制》
補(bǔ)充：彩虹理論：人力成本越來(lái)越高怎么辦？
綜合案例：歷久彌新的經(jīng)典
五、基礎(chǔ)設(shè)施
1. 管理其實(shí)就是關(guān)系
2. 關(guān)系的基石是信任
3. 信任的來(lái)源有四個(gè)
成果輸出：用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法打造企業(yè)的非物質(zhì)激勵(lì)“百寶箱”

場(chǎng)篇：組織創(chuàng)新的方法論——組織效能
一、結(jié)構(gòu)：組織創(chuàng)新的“果殼”
1. 原理：依存度與適應(yīng)性
2. 方法：如何降低依存度
3. 應(yīng)用：正泰電氣的“鐵三角”
二、制度：組織創(chuàng)新的“果肉”
1. 原理：“道”和“德”的關(guān)系
2. 方法：小故事，大道理
3. 應(yīng)用：北京綠生活的“綠幣”制度
三、文化：組織創(chuàng)新的“果仁”
1. 原理：文化的三個(gè)層次
2. 方法：文化建設(shè)“三步曲”
3. 應(yīng)用：鄭家大院的文化實(shí)踐
專(zhuān)題：用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法制定基于企業(yè)核心價(jià)值觀的行為規(guī)范

課程附件：
1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容
2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力的思路方法 

英國(guó)劍橋大學(xué)博士后（校企聯(lián)合培養(yǎng)）
北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士
BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士
浙江大學(xué)管理學(xué)院高級(jí)管理培訓(xùn)中心正教授級(jí)特約主講教師
電子科大國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園教育中心高級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
湖南省思賢國(guó)學(xué)書(shū)院（前身1873年思賢講舍）高級(jí)研究員
柬埔寨西哈努克港“綠城西港之星”項(xiàng)目聯(lián)合投資人
現(xiàn)任：五星級(jí)民宿“坐忘隱墅”連鎖品牌董事長(zhǎng)
曾任：江西銅業(yè)公司二級(jí)單位辦公室主任兼團(tuán)委書(shū)記
曾任：浙江正泰電器股份有限公司人力資源總監(jiān)、采購(gòu)副總經(jīng)理
曾任：北京綠生活農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)
曾任：新華網(wǎng)“幸福型企業(yè)踐行者”炫計(jì)劃投資人

使命宣言：我發(fā)現(xiàn)，很多老戲骨，比如李雪健、李保田、陳道明等等，他們之所以受人尊敬和愛(ài)戴，那是因?yàn)樗麄儜蚶飸蛲庖粋€(gè)樣；我敬畏講臺(tái)這個(gè)三尺之地，并決心在教育培訓(xùn)這條需要耐得住寂寞的道路上像那些老戲骨一樣，做一個(gè)臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣的培訓(xùn)師。

01-在社會(huì)業(yè)界中聲名遠(yuǎn)播：
——2014年獲得“年度品牌優(yōu)秀領(lǐng)軍人物”殊榮（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)頒）
——2013年獲得“中國(guó)智慧城市建設(shè)者”殊榮（新華網(wǎng)頒）
——2005年獲得“學(xué)習(xí)型組織・中國(guó)年度人物”殊榮（全總頒）

02-在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻：
——鄭秀寶博士具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。參加工作27年，期間有2年脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)：
▲在中央駐地方企業(yè)江西銅業(yè)所屬二級(jí)單位工作7年。95年進(jìn)去，從勞資員做起；98年提干，任所在單位主持工作團(tuán)委副書(shū)記，副科級(jí)（當(dāng)時(shí)系江西銅業(yè)最年輕的科級(jí)干部）；99年轉(zhuǎn)正，任所在單位辦公室主任兼團(tuán)委書(shū)記，正科級(jí)；2000年，以江西銅業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)青年干部的身份，前往中南大學(xué)脫產(chǎn)進(jìn)修企業(yè)管理碩士研究生課程兩年。
▲在北京自主創(chuàng)業(yè)10年，從代理品牌到自創(chuàng)品牌。一是09年開(kāi)始代理正泰電氣產(chǎn)品，主攻國(guó)際市場(chǎng)（非洲和東南亞），用兩年不到的時(shí)間擠身正泰數(shù)百名國(guó)際業(yè)務(wù)合作伙伴中的前三甲；二是創(chuàng)立泰盛鼎業(yè)（北京）投資管理有限公司，該公司由22位來(lái)自全國(guó)各地的且身處各個(gè)行業(yè)的企業(yè)家組成，業(yè)務(wù)范圍專(zhuān)注于農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的天使輪投資；三是創(chuàng)建綠生活（生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目），該公司獲得2014年度“中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力品牌獎(jiǎng)”。

03-在自身硬實(shí)力上有深厚的理論素養(yǎng)：
——北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士，并持有多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
——2018年畢業(yè)于上海交通大學(xué)中外合作工商管理博士（DBA）項(xiàng)目，獲取工商管理博士學(xué)位；2011年畢業(yè)于北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職博士班項(xiàng)目，獲取博士研究生同等學(xué)力證書(shū)；2009年畢業(yè)于清華大學(xué)中外合作工商管理碩士（MBA）項(xiàng)目，獲取工商管理碩士學(xué)位。2021年8月加入英國(guó)劍橋大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)博士后項(xiàng)目；此外，持有注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家高級(jí)職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)、全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）、全球生涯教練（BCC）、行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師、組織發(fā)展咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新引導(dǎo)師等職業(yè)資格證書(shū)。

04-在自身軟實(shí)力上具有扎實(shí)的講師功底
——2013年開(kāi)始兼職講課，至2021年底共計(jì)講課920余天：在服務(wù)對(duì)象上，主要有高校（總裁班）和企業(yè)（內(nèi)訓(xùn)課）兩大類(lèi)
第一大類(lèi)是高?？偛冒?，已服務(wù)過(guò)的有：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等。
第二大類(lèi)是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課，已服務(wù)過(guò)的有：（外企-）北京美資企業(yè)巴威公司、天津日資企業(yè)大冢公司及上海日資企業(yè)三菱重工和日立集團(tuán)、青島韓資企業(yè)泰光公司、珠海德資企業(yè)TDK；（國(guó)企-）中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信，國(guó)家電網(wǎng)，中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)太平洋保險(xiǎn)，中石油，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行，重慶、貴陽(yáng)等多地農(nóng)商行，內(nèi)蒙古東勝煤礦、鄂爾多斯羊絨集團(tuán)、雪花啤酒、五糧液集團(tuán)、中糧集團(tuán)油脂西部區(qū)；（民企-）揚(yáng)子江藥業(yè)、海爾、美的、蒙牛、綠城、報(bào)喜鳥(niǎo)、林氏木業(yè)、奧克斯、良品鋪?zhàn)拥鹊龋?/p>

主講課程：
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域公開(kāi)課：
《系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》
《價(jià)值：企業(yè)經(jīng)營(yíng)之魂》
《制衡：公司治理之道》
《組織行為的管理邏輯》
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉》
《經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的哲學(xué)研究》
《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力》
內(nèi)訓(xùn)課：主要面向中高層管理人員，根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行量身定制。具體范圍包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力等方面。

部分客戶評(píng)價(jià)：
鄭老師《贏在頂層設(shè)計(jì)（企業(yè)篇）》課程實(shí)在太精彩了！走進(jìn)課程之前，以為這個(gè)課程和當(dāng)前市場(chǎng)上同類(lèi)課程可能大同小異，但學(xué)完之后才嘆為聽(tīng)止——與其說(shuō)這三天兩晚是一堂培訓(xùn)課，還不如說(shuō)這是一趟心靈之旅。
——中建電子工程有限公司 劉青董事長(zhǎng)

鄭老師的課程深知客戶的需求并設(shè)法超越客戶的需求；很多深?yuàn)W、艱澀但非常有用的知識(shí)點(diǎn)總能在鄭老師幽默、形象的授課風(fēng)格中深入淺出，聽(tīng)起來(lái)是那么親切、那么受用。
——中西鉬礦 冉宏董事長(zhǎng)
鄭老師在執(zhí)行力方面的研究，據(jù)我所知應(yīng)該是當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)上最深入、最前沿的一個(gè)。聽(tīng)完鄭老師的課，我最想說(shuō)的一句話是：“聽(tīng)鄭老師一堂課，勝讀十年書(shū)。”
——廣州廣盛投資有限公司 彭盛董事長(zhǎng)