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8D-問題分析與解決能力訓練

課程編號:34481

課程價格:¥19000/天

課程時長:2 天

課程人氣:488

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:段富輝

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中層管理人員,質量管理人員、質量工程師、以及現(xiàn)場管理人員

【培訓收益】
懂得什么是PDCA循環(huán) 了解什么是問題 掌握如何分析問題及解決問題 懂得分析問題與解決問題的程序和步驟 具備持續(xù)改進問題的精神

課前破冰:
1.分組要求
2.隊名/隊呼
3.小組職責
4.學習政策、方針、目標
5.改善改善委員會成立、
6.改善改善委員會職責
7.現(xiàn)場管理看板設計及準備
8.設置“獎金”與“樂捐”
9.建立制約與考核機制
第一講:哲理故事開篇——啟發(fā)
1、思路決定出路
2、目標決定高度
3、態(tài)度決定深度
4、心動不如行動
第二講:PDCA與解決問題的基礎理論
1、美國質量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán)
2、當時時代PDCA重視發(fā)展過程
3、為何日本二戰(zhàn)后經濟位于世界前列
4、PDCA各行各業(yè)之運用
5、PDCA之涵義
1)P(Plan)--計劃
2)D(Do)--執(zhí)行
3)C(Check)--檢查
4)A(Action)—反饋處理
6、PDCA之適用領域
7、PDCA簡介
8、PDCA原特征及原則
第三講:、關于問題——什么是問題
1.公司有哪些問題
2.部門有哪些問題
3.個人有哪些問題
4.問題的分類
5.如何識別問題
6.問題與改善的概念
第四講:解決問題實施的八步驟
1、定義問題
1)什么是問題
2)問題分類
3)問題量化
4)查找問題的工具
5)如何描述問題
演練——定義問題
2、原因分析
1)如何分析問題
2)查找原因的方法
3)分析原因的方法
演練——原因分析
3、P-確認要因
1)觀察
2)測量
3)查記錄
4)分析要困的方法
演練——確認要因
4、P-制定實施對策
1)方案選擇
2)制定對策的方法
演練——制定實施對策
5、實施計劃
1)如何制定實施計劃
2)甘特圖的應用
3)實施過程的注意事項
演練——實施計劃
6、檢查結果
4)為什么要檢查
5)如何檢查
6)檢查的要點
7)檢查與統(tǒng)計數(shù)據的方法
演練——檢查結果
7、總結經驗
1)標準化
2)文件化
3)檔案化
8、遺留問題
1)將遺留的問題再循環(huán)
2)提出新的問題
演練——《改善簡報》的制作及發(fā)表
第五講:問題解決后的發(fā)表與評價
1.為什么要評價
2.評價規(guī)則
3.評價表設計
4.評價委員會組成
5.評價活動
6.獎勵規(guī)則
7.PK規(guī)則
第六講:提案改善機制建立
1.什么是提案改善,什么是改善提案?
2.提案改善的目的與意義
3.員工問題意識的形成
4.《提案改善表》與《改善提案表》
5.提案改善的著眼點
6.提案的十二法則
7.提案“寫什么”?“如何寫”?
8.阻礙改善的十條主義
9.提案機制失敗的幾種現(xiàn)狀
10.提案機制成功的幾條法則
11.領導的作用

課程總結:提問、答疑 

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