【培訓(xùn)對象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】

前言： 管理認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo)
※ 啟發(fā)引導(dǎo)：管理者判斷事物的依據(jù)
模塊一、執(zhí)行依靠團(tuán)隊(duì)之：高效團(tuán)隊(duì)黃金七法

一、清晰的共同目標(biāo)
■ 案例分析一：西游記團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一了目標(biāo)
■ 案例分析二：統(tǒng)一不了價值觀，可以統(tǒng)一目標(biāo)
【打土豪，分田地】
二、合理的崗位分配
■ 視頻：人盡其才，李云龍
■ 案例分析：崗位合理，西游記師徒四人分工
三、人生有戰(zhàn)友，到老手拉手
■ 視頻：李云龍與趙剛親密無間
四、熟練的業(yè)務(wù)技能
五、嚴(yán)愛結(jié)合
■ 視頻：騎兵連連長訓(xùn)兵
六、服從命令
七、打造團(tuán)隊(duì)環(huán)境
■ 求內(nèi)·利他·心態(tài)
模塊二、提升執(zhí)行能力之：執(zhí)行力提升九法

一、執(zhí)行力認(rèn)知
■ 執(zhí)行，把目標(biāo)變成果的行動
■ 執(zhí)行力，把目標(biāo)變成果的行動
二、執(zhí)行力差的根源
■ 能力不強(qiáng)·溝通不暢·消極心態(tài)·制度不明·責(zé)任不清·意愿不強(qiáng)
三、溝通要結(jié)果
■ 情景模擬“溝”是形式，“通”是結(jié)果
■ 視頻：現(xiàn)場互動
四、成果思維
■ 視頻：亮劍片段
態(tài)度不等于結(jié)果·負(fù)責(zé)任不等于結(jié)果·做了不等于結(jié)果
結(jié)果就是可量化有價值
五、平臺與個人
六、正確決策方案
七、目標(biāo)管理
八、用心做事
九、杜絕抱怨
■ 案例分析：尋找發(fā)牢騷的動機(jī)
你為什么會聽到牢騷
模塊三、制度保障執(zhí)行之：管理制度七大鐵律

 

一、制度管理全員
二、人性原則
■ 模擬研討：快樂工作的動機(jī)-追求快樂，逃離痛苦
三、用人之道
四、建立學(xué)習(xí)體系
五、從嚴(yán)治軍
■ 模擬研討：制度與人性·制度與文化
六、領(lǐng)導(dǎo)帶頭
七、檢查與監(jiān)督
模塊四、思維提高情商之：高情商八大思維

一、領(lǐng)導(dǎo)力思維
二、實(shí)事求是
■ 視頻：皇帝的新裝
三、修身
四、抗挫能力
■ 視頻：游擊隊(duì)之歌
五、遠(yuǎn)離誘惑
六、選擇等于放棄
■ 模擬研討：承擔(dān)責(zé)任的收獲，逃避責(zé)任的弊端
七、相信可能性
■ 現(xiàn)場互動：撕紙小游戲
八、激發(fā)他人
模塊五、課程總結(jié)及疑問解答 

•中國九型人格應(yīng)用研究院院長

•清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)特聘老師

•中國人民大學(xué)EMBA特聘老師

•美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會企業(yè)高級培訓(xùn)師，企業(yè)資深教練

•中國建設(shè)銀行、中國移動、國家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問

 

講師經(jīng)歷及擅長領(lǐng)域

翻開劉上老師的簡歷，我們看到的是一位充滿激情，敢于超越的勇者和智者。13年國有銀行高層管理者，十二年上千場培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為最可信賴的咨詢型培訓(xùn)專家。

國內(nèi)最早將性格分析融入商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的推動者，長期專注于性格與領(lǐng)導(dǎo)智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領(lǐng)域的研究。

 

代表作品有《國學(xué)智慧與九型人格》等?！毒判腿烁衽c領(lǐng)導(dǎo)智慧》出版在即。主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有九型人格和管理應(yīng)用系列課程，即《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》《國學(xué)智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽光心態(tài)》等。

 

 

超強(qiáng)的感染：語言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中！

心靈的震撼：追求每一個細(xì)節(jié)和案例觸動學(xué)員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。

持久的影響：理論+實(shí)踐+案例；讓大家主動考，系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法！

“學(xué)習(xí)與互動”結(jié)合，培訓(xùn)先要吸引人！

在注重知識宣講的基礎(chǔ)上，劉上老師擅長激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力，借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式，讓學(xué)員在輕松、快樂的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識的更新與行為的改變。

劉上老師課程立足實(shí)戰(zhàn)，可操作性強(qiáng)，在知識點(diǎn)的講解上設(shè)計精密、節(jié)奏感強(qiáng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時有恍然大悟的感覺 。

對于心態(tài)與體驗(yàn)式內(nèi)容，劉上老師采取活動體驗(yàn)、故事影響等技術(shù)，讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得

 

 

 

劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學(xué)等高等院校的MBA授課，深受學(xué)員好評！

為清華大學(xué)企業(yè)家研修班、北大企業(yè)家總裁班、人民大學(xué)EMBA班講授《國學(xué)智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程，劉上老師將本人多年從事企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合通用的管理理念相結(jié)合，深入淺出講授，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在系統(tǒng)思維下、簡明實(shí)戰(zhàn)中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握更多的方法、技能。

劉上老師曾為給政府部門、國企、大中型集團(tuán)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等各類性質(zhì)、各類行業(yè)機(jī)構(gòu)做精彩的管理類內(nèi)訓(xùn)。

按行業(yè)分類與 中國大唐集團(tuán)公司、神華集團(tuán)朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》，為北汽集團(tuán)、北京現(xiàn)代集團(tuán)、神華集團(tuán)港務(wù)公司、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業(yè)銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《陽光心態(tài)》等課程，在中德教育集團(tuán)、新鄉(xiāng)華業(yè)集團(tuán)、鞍山市康明實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、邢臺市建筑房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京首都國際機(jī)場股份有限公司，北京傳帝國際傳播集團(tuán)、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿(mào)易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大

房地產(chǎn)開發(fā)公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》等課程，深受學(xué)員好評。

 

 

 

 

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 一天課時或兩天課時 學(xué)員：單位和領(lǐng)導(dǎo)

《有效溝通與職業(yè)性格》 一天課時 學(xué)員：企業(yè)中高層

《員工陽光心態(tài)》 一天課時 學(xué)員：企業(yè)中高層

《領(lǐng)導(dǎo)力提升》 一天課時 學(xué)員：企業(yè)中高層

《九型人格與管理》 兩天課時 學(xué)員：政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)中高層

《九型人格與溝通》 兩天課時 學(xué)員：企業(yè)中高層

 

 

 

 

 

 

中國大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第二期講授《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

 

 

 

中國大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第七期講授《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

 

 

 

 

山西省移動公司講授《九型人格與管理溝通》

 

 

 

清華大學(xué)講授《有效溝通與職業(yè)性格》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 打造幸福力高績效團(tuán)隊(duì)

   

  課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，時間管理混亂，職場關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下，憂慮自己和組織的前途！這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績效團(tuán)隊(duì)

   

  課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過獨(dú)特的管理理念和方法，使整個團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績效組織的基石l從高績效組織到高績效團(tuán)隊(duì)n高績效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

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• 打造高績效團(tuán)隊(duì)

   

  第一章 解讀高績效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？5. 在團(tuán)隊(duì)問題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢互補(bǔ)？²案例：下一人倒下的會不會是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)叫板蘋果？第二章 高績效團(tuán)..

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• 如何打造高績效團(tuán)隊(duì)

   

  第一單元：為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐80%的中國企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式!企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？團(tuán)隊(duì)活動：建立新團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐問題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團(tuán)隊(duì)：案例分享第二單元：挑選“夢之隊(duì)”成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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