【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)合伙人

【培訓(xùn)收益】
1、借助性格，了解合伙人的行為習(xí)慣和語(yǔ)言含義。 2、了解合伙人彼此性格，可以借助自身優(yōu)勢(shì)合理分工。 3、了解合伙人彼此性格，熟知彼此深度渴望與恐懼，做到更好的溝通。 4、發(fā)現(xiàn)彼此性格短板，做到針對(duì)性自我提升。

模塊一 性格在合伙人中的意義
1.合伙人制企業(yè)解散的原因。
2.性格對(duì)合伙人的影響。
3.性格分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。
模塊二 性格的分類(lèi)與合伙人中的應(yīng)用
一、講解完美型性格的特征：
同完美型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
溝通時(shí)就事論事，談話(huà)直來(lái)直去，指令干脆利落，不拖泥帶水
他們希望與身邊的人共同成長(zhǎng)
標(biāo)準(zhǔn)及要求很高，必須按規(guī)則做事
在他們面前一定要有專(zhuān)業(yè)和職業(yè)風(fēng)范
贊美他們時(shí)一定要贊美具體事件
合伙人最佳崗位分工：
對(duì)所有與質(zhì)量相關(guān)的都要求嚴(yán)格，嚴(yán)格按照流程做，
把細(xì)節(jié)做的無(wú)可挑剔與質(zhì)量控制相關(guān)的崗位。
（如財(cái)務(wù)、審計(jì)、監(jiān)督等崗位）

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
工作中出現(xiàn)分歧，不要爭(zhēng)辯，共同分析
批評(píng)他們時(shí)先批評(píng)自己
二、講解溫和型性格的特征：
同溫和型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
溝通時(shí)多講愛(ài)，多講感情；
鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，并加以肯定
提出問(wèn)題時(shí)必須有自己的觀(guān)點(diǎn)和選擇
不要交給他們過(guò)于著急的事
合伙人最佳崗位分工：
洞察他人需要、制造緊密關(guān)系
支持服務(wù)類(lèi)崗位、部門(mén)間接口崗位

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
把批評(píng)改為建議；
不要制造不和諧環(huán)境
制造家一樣的氛圍
三、講解動(dòng)力型性格的特征：
同動(dòng)力型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
說(shuō)話(huà)直奔主體，有結(jié)果地說(shuō)話(huà)，不要繞彎子
多認(rèn)可他們的成績(jī)，哪怕很小的；
不喜歡說(shuō)家常話(huà)，更喜歡聊工作和事業(yè)；
關(guān)注他們的變化，尤其是形象。
明確目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)成一致
合伙人最佳崗位分工：
執(zhí)行力強(qiáng)、有沖勁、表現(xiàn)力好
出成果快，并且明顯的崗位

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
采用漢堡包式批評(píng)；
不要發(fā)生正面沖突，以結(jié)果導(dǎo)向溝通
四、講解自我型性格的特征：
同自我型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
理解他們的憂(yōu)郁和憂(yōu)傷；
理解他們的情緒變化；
欣賞他們的獨(dú)特和與眾不同。
表現(xiàn)的要有內(nèi)涵和品位
合伙人最佳崗位分工：
帶有創(chuàng)意性崗位（如宣傳、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃等）

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
發(fā)現(xiàn)他情緒困擾時(shí)，給他空間自我處理，不要過(guò)多干涉
注意自己講話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度，
不要過(guò)于嚴(yán)厲的批評(píng)
五、講解思想型性格的特征：
同思想型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
喜歡自己有空間獨(dú)處，不要過(guò)于打擾他們；
多聊知識(shí)類(lèi)、有內(nèi)涵的話(huà)題，少說(shuō)家長(zhǎng)里短；
贊美的方向多為他思考的領(lǐng)域；
同他們交流直奔主題，說(shuō)完就好；
不要強(qiáng)迫他們參與無(wú)效社交活動(dòng)；
和他們多用請(qǐng)教的方式溝通。
他們喜歡關(guān)注制度建設(shè)，科學(xué)管理，事情是否合乎邏輯，理性，關(guān)注員工學(xué)知識(shí)。
合伙人最佳崗位分工：
對(duì)知識(shí)，科學(xué)和前人成功經(jīng)驗(yàn)的把握分析，研究類(lèi)崗位，
對(duì)制度和流程依賴(lài)性強(qiáng)的崗位。

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
遇到分歧可以和他們一起分析和研究
批評(píng)具體事，點(diǎn)到為止
六、講解忠誠(chéng)型性格的特征：
同忠誠(chéng)型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
理解他們的懷疑和不信任；
向他們學(xué)習(xí)忠誠(chéng)；
理解他們的缺少承諾；
面對(duì)他們的問(wèn)題要耐心；
在他們面前要言而有信，一言九鼎；
幫助他們提高分辨風(fēng)險(xiǎn)真實(shí)的能力
合伙人最佳崗位分工：
忠誠(chéng)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的警覺(jué)，穩(wěn)定小心.對(duì)穩(wěn)定和風(fēng)險(xiǎn)度有很高要求的崗位。

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法；
不要對(duì)他們咄咄逼人，要留有余地；
不太喜歡當(dāng)面接受贊美。
七、講解果斷型性格的特征：
同果斷型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng)：
簡(jiǎn)單、直接、尊重；
不要直接對(duì)抗，要婉轉(zhuǎn)、隨和的交流；
包容他們的無(wú)心之失；
給他一個(gè)地盤(pán)，讓他做主，不要越級(jí)管他的下屬。
豪氣、義氣、關(guān)注控制、控制思想，關(guān)注團(tuán)隊(duì)中的弱者
用你的實(shí)力說(shuō)話(huà)，得到他們的認(rèn)可
不要過(guò)多的干涉他的工作
合伙人最佳崗位分工：
敢于挑戰(zhàn)困難、工作精力旺盛、持久性強(qiáng)、自主性強(qiáng)、高挑戰(zhàn)性、
打硬仗的崗位、對(duì)控制程度要求較高的崗位。

合伙人之間分歧、沖突的解決辦法：
不要直接挑釁和對(duì)抗
不要在他面前指手畫(huà)腳，表示不服
對(duì)待自己認(rèn)為對(duì)的觀(guān)點(diǎn)可以和他們據(jù)理力爭(zhēng)；
維護(hù)他們的面子
為他們下屬設(shè)定清晰的限制
在他們面前學(xué)會(huì)示弱 

•中國(guó)九型人格應(yīng)用研究院院長(zhǎng)

•清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)特聘老師

•中國(guó)人民大學(xué)EMBA特聘老師

•美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師，企業(yè)資深教練

•中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問(wèn)

 

講師經(jīng)歷及擅長(zhǎng)領(lǐng)域

翻開(kāi)劉上老師的簡(jiǎn)歷，我們看到的是一位充滿(mǎn)激情，敢于超越的勇者和智者。13年國(guó)有銀行高層管理者，十二年上千場(chǎng)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為最可信賴(lài)的咨詢(xún)型培訓(xùn)專(zhuān)家。

國(guó)內(nèi)最早將性格分析融入商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的推動(dòng)者，長(zhǎng)期專(zhuān)注于性格與領(lǐng)導(dǎo)智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領(lǐng)域的研究。

 

代表作品有《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》等。《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》出版在即。主要演講和內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)題有九型人格和管理應(yīng)用系列課程，即《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽(yáng)光心態(tài)》等。

 

 

超強(qiáng)的感染：語(yǔ)言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動(dòng)，講解深入淺出，寓觀(guān)念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中！

心靈的震撼：追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。

持久的影響：理論+實(shí)踐+案例；讓大家主動(dòng)考，系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法！

“學(xué)習(xí)與互動(dòng)”結(jié)合，培訓(xùn)先要吸引人！

在注重知識(shí)宣講的基礎(chǔ)上，劉上老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力，借助案例研討、游戲活動(dòng)、小組討論等形式，讓學(xué)員在輕松、快樂(lè)的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新與行為的改變。

劉上老師課程立足實(shí)戰(zhàn)，可操作性強(qiáng)，在知識(shí)點(diǎn)的講解上設(shè)計(jì)精密、節(jié)奏感強(qiáng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時(shí)有恍然大悟的感覺(jué) 。

對(duì)于心態(tài)與體驗(yàn)式內(nèi)容，劉上老師采取活動(dòng)體驗(yàn)、故事影響等技術(shù)，讓學(xué)員在不知不覺(jué)中有所學(xué)、有所悟、有所得

 

 

 

劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學(xué)等高等院校的MBA授課，深受學(xué)員好評(píng)！

為清華大學(xué)企業(yè)家研修班、北大企業(yè)家總裁班、人民大學(xué)EMBA班講授《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程，劉上老師將本人多年從事企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合通用的管理理念相結(jié)合，深入淺出講授，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在系統(tǒng)思維下、簡(jiǎn)明實(shí)戰(zhàn)中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握更多的方法、技能。

劉上老師曾為給政府部門(mén)、國(guó)企、大中型集團(tuán)、私營(yíng)企業(yè)、家族企業(yè)等各類(lèi)性質(zhì)、各類(lèi)行業(yè)機(jī)構(gòu)做精彩的管理類(lèi)內(nèi)訓(xùn)。

按行業(yè)分類(lèi)與 中國(guó)大唐集團(tuán)公司、神華集團(tuán)朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國(guó)五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》，為北汽集團(tuán)、北京現(xiàn)代集團(tuán)、神華集團(tuán)港務(wù)公司、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業(yè)銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《陽(yáng)光心態(tài)》等課程，在中德教育集團(tuán)、新鄉(xiāng)華業(yè)集團(tuán)、鞍山市康明實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、邢臺(tái)市建筑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司，北京傳帝國(guó)際傳播集團(tuán)、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿(mào)易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》等課程，深受學(xué)員好評(píng)。

 

 

 

 

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 一天課時(shí)或兩天課時(shí) 學(xué)員：?jiǎn)挝缓皖I(lǐng)導(dǎo)

《有效溝通與職業(yè)性格》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《員工陽(yáng)光心態(tài)》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《領(lǐng)導(dǎo)力提升》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《九型人格與管理》 兩天課時(shí) 學(xué)員：政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)中高層

《九型人格與溝通》 兩天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

 

 

 

 

 

 

中國(guó)大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第二期講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

 

 

 

中國(guó)大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第七期講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

 

 

 

 

山西省移動(dòng)公司講授《九型人格與管理溝通》

 

 

 

清華大學(xué)講授《有效溝通與職業(yè)性格》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 洛陽(yáng)“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會(huì)與十四五規(guī)劃2020年10月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明。10月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下客戶(hù)的典型需求5.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國(guó)移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐課程大綱

   

  1.銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用的問(wèn)題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴(lài)數(shù)據(jù)
• 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動(dòng)了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
• 未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結(jié)合
• 目前的問(wèn)題: ü數(shù)據(jù)特點(diǎn)..

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• 中臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)課程大綱

   

  第一部分：中臺(tái)概念和發(fā)展歷史（1小時(shí)）1.什么是中臺(tái)？2.中臺(tái)出現(xiàn)的歷史背景？3.中臺(tái)戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)系？4.國(guó)內(nèi)外中臺(tái)戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺(tái)能力建設(shè)戰(zhàn)略分析（3小時(shí)）1.中臺(tái)戰(zhàn)略的價(jià)值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺(tái)、小前臺(tái)”3.大中臺(tái)戰(zhàn)略的實(shí)例討論(1).組織架構(gòu)模式(2).業(yè)..

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• 大數(shù)據(jù)課程大綱

   

  課程目錄 主要內(nèi)容概要 1.數(shù)據(jù)分析概述 ..

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