【培訓(xùn)對象】
初中學(xué)生（針對縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)）

【培訓(xùn)收益】
打牢青少年求學(xué)思想，助推教育界“控輟保學(xué)”工作

今天給大家的主題是“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)提升生活”，請同學(xué)們帶著兩個問題來聆聽今晚的講座，一個是“知識真的能改變命運(yùn)嗎？”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活？”

先讓我們來看幾個名人的故事。

先看第一個，請看這是誰？有人認(rèn)識他嗎？

陳景潤——陳景潤是個著名的數(shù)學(xué)家，他的家境貧寒，在雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他不屈于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，課余時間去圖書館學(xué)習(xí)，長時如此，因此獲得了“書呆子”的雅號。他也最終在歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，成為世界著名的數(shù)學(xué)家并被稱為“數(shù)學(xué)王子”。

再看第二個，

有誰看過這本書？看過的請舉手。

作者是誰？

海倫·凱勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），著名的美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在出生后第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。海倫•凱勒從一個又聾又瞎的殘疾人，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，不斷的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語，成為一個學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1968年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時代周刊》評選“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一?！都偃缃o我三天光明》是她的代表作，她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

第三個，猜猜這是誰？

張海迪，張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)校》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強(qiáng)的反響，長篇小說《輪椅上的夢》翻譯為多種語言出版到世界各地。

看了三個名人的故事，我們想一想，他們的出生在的環(huán)境條件都很差，陳景潤——出生在家境貧寒的窮人家；海倫•凱勒——出生就是又聾又瞎的殘疾人；張海迪——五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，但他們都改變了自己的命運(yùn)。靠的是什么？是學(xué)習(xí)，而且是不斷的學(xué)習(xí)。如果不是學(xué)習(xí)，陳景潤命運(yùn)就可能就是一輩子打工，頂多是個雜貨店的小老板，不可能成為數(shù)學(xué)家；海倫•凱勒可能就是一輩子接受施舍，靠救濟(jì)過日子的人，怎么可能讓世界人們都認(rèn)識的作家教育家；張海迪女士可能就是一個拄著雙拐，守著一個路邊小攤的商販……當(dāng)然，他們依然能生活一輩子，也不會挨餓受凍而死去，但他們絕然不會被人們所認(rèn)識，他們只是生活了底層的一只無足輕重的螞蟻。同學(xué)們，讓我們轉(zhuǎn)過頭來看看我們自己，我們的爺輩們靠一畝二分地過日子，我們的父輩們用出門打工（賣工）過日子，看看這些圖吧，這就是我們出生命理：

今天給大家的主題是“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)提升生活”，請同學(xué)們帶著兩個問題來聆聽今晚的講座，一個是“知識真的能改變命運(yùn)嗎？”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活？”

先讓我們來看幾個名人的故事。

先看第一個，請看這是誰？有人認(rèn)識他嗎？

陳景潤——陳景潤是個著名的數(shù)學(xué)家，他的家境貧寒，在雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他不屈于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，課余時間去圖書館學(xué)習(xí)，長時如此，因此獲得了“書呆子”的雅號。他也最終在歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，成為世界著名的數(shù)學(xué)家并被稱為“數(shù)學(xué)王子”。

再看第二個，

有誰看過這本書？看過的請舉手。

作者是誰？

海倫·凱勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），著名的美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在出生后第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。海倫•凱勒從一個又聾又瞎的殘疾人，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，不斷的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語，成為一個學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1968年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時代周刊》評選“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。《假如給我三天光明》是她的代表作，她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

第三個，猜猜這是誰？

張海迪，張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)校》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強(qiáng)的反響，長篇小說《輪椅上的夢》翻譯為多種語言出版到世界各地。

看了三個名人的故事，我們想一想，他們的出生在的環(huán)境條件都很差，陳景潤——出生在家境貧寒的窮人家；海倫•凱勒——出生就是又聾又瞎的殘疾人；張海迪——五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，但他們都改變了自己的命運(yùn)?？康氖鞘裁矗渴菍W(xué)習(xí)，而且是不斷的學(xué)習(xí)。如果不是學(xué)習(xí)，陳景潤命運(yùn)就可能就是一輩子打工，頂多是個雜貨店的小老板，不可能成為數(shù)學(xué)家；海倫•凱勒可能就是一輩子接受施舍，靠救濟(jì)過日子的人，怎么可能讓世界人們都認(rèn)識的作家教育家；張海迪女士可能就是一個拄著雙拐，守著一個路邊小攤的商販……當(dāng)然，他們依然能生活一輩子，也不會挨餓受凍而死去，但他們絕然不會被人們所認(rèn)識，他們只是生活了底層的一只無足輕重的螞蟻。同學(xué)們，讓我們轉(zhuǎn)過頭來看看我們自己，我們的爺輩們靠一畝二分地過日子，我們的父輩們用出門打工（賣工）過日子，看看這些圖吧，這就是我們出生命理：

…… 

云南省2018年度全省干部教育培訓(xùn)“好課程”入選主講教師。云南昌寧“一根絲”宣講團(tuán)宣講師，干教委現(xiàn)聘教師，《云南日報(bào)》、《中國文明網(wǎng)》等各大媒體“萬里走單騎，傳遞最佳音”刊載人物，《保山日報(bào)》“最后一公里宣講家”榮譽(yù)獲得者，國家職業(yè)資格“家庭教育指導(dǎo)師”、“高級講師”，中國講師認(rèn)證中心認(rèn)證講師，中華講師網(wǎng)注冊講師，長期從事各類宣講活動，內(nèi)容涉及家教倫理、社會公德、職業(yè)道德、理想信念，也有創(chuàng)業(yè)守業(yè)、國是發(fā)展、黨規(guī)黨史、青春教育、學(xué)生行為規(guī)范、勵志教育、心理調(diào)試等等。近幾年來各類宣講達(dá)三百余場次，現(xiàn)場受眾十萬余人次。2018年以來，參與貧困縣脫貧摘帽指揮部工作，對貧困退出群眾工作、干部工作及黨員領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)員等重點(diǎn)領(lǐng)域有著理論研究和實(shí)踐總結(jié)，昌寧縣脫貧攻堅(jiān)“自強(qiáng)、誠信、感恩”主題教育主要策劃人及主講教師。2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育昌寧縣委宣講團(tuán)主要成員專題輔導(dǎo)主講教師。2020年黨的十九屆四中、五中全會精神主題宣講員。
(擅長對象：基層機(jī)關(guān)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民、行政村社領(lǐng)導(dǎo)及工作人員；縣級中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)、村完小師生及家長；中小企業(yè)業(yè)主、中層管理、員工職員；待業(yè)青年創(chuàng)業(yè)守業(yè)……）
面對最基層，站在最后一公里，要做就做“最后一公里的宣講家”。
2018年云南省委組織部“好課程”榮譽(yù)獲得者，好課程《發(fā)揮黨員作用，決勝脫貧攻堅(jiān)》原創(chuàng)主講老師。
——國內(nèi)義講“0”課酬——