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有結果的執(zhí)行力

課程編號:24371

課程價格:¥19000/天

課程時長:1 天

課程人氣:723

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:何云鵬

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中、高層管理人員,基層優(yōu)秀員工

【培訓收益】
1.掌握影響執(zhí)行力的5要素 2.掌握決定結果的4要點 3.掌握有結果的執(zhí)行力需要的2個維度 4.掌握5R的跟進模式 5.掌握不同場景下的授權與獎勵原則 6.掌握周會、例會、反省會的目的、重點及要點

一、破題:執(zhí)行力是不是一個偽命題?
1、沒有結果到底是目標不清楚還是執(zhí)行不到位
2、影響結果的要素都是什么?
案例分析:如何理解我們的目標

二、承題:如何進行有效的任務傳達?
1、影響執(zhí)行力的五要素
2、決定結果的四個認知
互動游戲:如何預判執(zhí)行者存在的困難

三、解題:理解與有效執(zhí)行是兩回事
1、如何布置任務
溝通的三給一不給:給面子、給尊重、給贊美、不給威脅
2、問題與解決問題
頭腦風暴——員工的困難我們如何應對
3、時間節(jié)點與跟進
4、執(zhí)行的好與壞的判斷
頭腦風暴:什么才是進行有效的跟進

四、落實與解決——怎么才能達到有結果的執(zhí)行力
1、現(xiàn)場互動訓練---布置可以達成程結果的任務
判斷工作任務與工作結果,將工作任務修改為工作結果。
2、怎么才能有效的執(zhí)行——時間節(jié)點和跟進計劃
工具:周會、例會、反省會
甘特圖
3、執(zhí)行中的約束與自我約束

第二講:執(zhí)行的環(huán)境
一、積極的執(zhí)行需要的外部環(huán)境?
1、獎懲制度的設立(事情難易度不同,如何進行獎懲活動)
2、精神獎勵與物質獎勵的搭配
討論:獎勤罰懶對嗎?——根據實際情況判斷采取獎懲措施

二、積極執(zhí)行的內部環(huán)境
1、什么叫“頭兒”
2、勇于擔當與分清責任
3、授權也是一種獎勵
案例分析——中層管理者違規(guī)的處理

三、5R執(zhí)行模式
1、R1:結果定義,凡事必有結果;
互動訓練:領導與下屬
方法:把工作描述變成結果定義
操作要點:執(zhí)行人重復一遍結果定義,做出承諾
工具:周報周計劃
2、R2:一對一責任,有結果必須落實到我
案例:新冠疫情下的中國
操作要點:責任面前沒有我們,只有我
3、R3:過程檢查,對我不相信就必須檢查
案例:美觀交警執(zhí)法
操作要點:只相信事實數據不相信人
4、R4:即時獎懲,有檢查必須有獎罰
案例:超額完成的優(yōu)秀員工
操作要點:獎懲不過夜,形成大家的集體記憶
5、R5:改進復制,有獎罰必有復制改進
案例:銷售冠軍的復制
方法:建立分享機制
最終結果:建立流程優(yōu)化機制 

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