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高效團(tuán)隊建設(shè)能力訓(xùn)練
課程編號：12791
課程價格：￥18000/天
課程時長：2 天
課程人氣：1837
中高層管理人員。
【培訓(xùn)收益】
有效的工作團(tuán)隊?wèi)?yīng)該像一支成功的球隊，全體隊員要各就其位，各司其職，同時更要密切配合，發(fā)揮整體效能。團(tuán)隊建設(shè)的好壞，直接影響著一個企業(yè)或單位的發(fā)展實力，也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。 本課程為學(xué)員提供建設(shè)高效團(tuán)隊的基本知識和必要技能，使學(xué)員能在工作中成功地運(yùn)用所學(xué)到的知識和技能，課程通過互動式教學(xué)引導(dǎo)，實現(xiàn)從“觀念”到“行為”的根本改變。
2、團(tuán)隊的構(gòu)成要素
3、團(tuán)隊和群體的區(qū)別
4、團(tuán)隊的類型
5、團(tuán)隊建設(shè)的意義
6、團(tuán)隊的價值
7、高效團(tuán)隊的基本特征
二、團(tuán)隊建設(shè)
1、團(tuán)隊建設(shè)的概念
2、團(tuán)隊建設(shè)的步驟
3、團(tuán)隊目標(biāo)的確定
4、團(tuán)隊類型的確定
5、團(tuán)隊角色分析
6、團(tuán)隊角色配置
7、團(tuán)隊融合
8、團(tuán)隊的幾個發(fā)展階段
三、團(tuán)隊精神培養(yǎng)
1、關(guān)于團(tuán)隊精神
2、團(tuán)隊凝聚力的培養(yǎng)
3、合作氣氛的營造
4、團(tuán)隊士氣的提升
5、團(tuán)隊中的人際關(guān)系
四、團(tuán)隊溝通
1、團(tuán)隊溝通的意義
2、關(guān)于溝通
3、有效溝通的原則
4、團(tuán)隊有效溝通的技巧
五、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義
2、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求
3、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的行為維度分析
4、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式
5、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)
六、團(tuán)隊激勵
1、激勵的定義和意義
2、激勵的過程
3、代表性激勵理論
4、激勵的原則
5、激勵的類型
6、團(tuán)隊激勵的方式
七、團(tuán)隊執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的定義
2、執(zhí)行力不足的現(xiàn)象
3、影響執(zhí)行力的因素
4、執(zhí)行到位的十大步驟
5、革除執(zhí)行中的五大陋習(xí)
6、提升執(zhí)行力的四十八字真經(jīng)
浙江省培訓(xùn)師協(xié)會副會長
實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、HR培訓(xùn)咨詢
華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師
杭州久盛管理咨詢集團(tuán)高級咨詢師
浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長 高級管理顧問
廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家
有著10年的技術(shù)管理和20多年的生產(chǎn)管理、行政人事管理和教育培訓(xùn)實踐經(jīng)歷，曾赴日本考察學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理。
在大型國企湖北安陸棉紡織集團(tuán)（原為央企：紡織工業(yè)部直屬——安陸五七棉紡織廠）工作20年、在浙江全國民營500強(qiáng)企業(yè)浙江天圣控股集團(tuán)有限公司工作近10年，先后擔(dān)任過工程師、高級工程師、車間主任、廠長、設(shè)備動力部部長、企管部經(jīng)理、公司副總經(jīng)理、集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職。在多年的管理實踐中，注重將管理理論與實踐相結(jié)合，并將所學(xué)專業(yè)（電氣自動化）中《自動控制原理》引入到管理工作中，取得了良好的工作業(yè)績，積累了豐富的案例。
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第一講：構(gòu)建企業(yè)文化三流企業(yè)靠老大、二流企業(yè)靠立法、一流企業(yè)靠文化開篇案例話文化：案例：車間中央有一灘水，誰來處理。清潔員—不是我的包干區(qū)車間工人—不在我的職責(zé)范圍內(nèi)第一節(jié)：企業(yè)家談企業(yè)文化一、張瑞敏談海爾的企業(yè)文化：企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化，而企業(yè)文化最核心的內(nèi)容應(yīng)該是價值觀二、任正非談企業(yè)文化：..
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第一講 熔煉高效團(tuán)隊的意義一、時代的呼喚1、電燈是幾個人發(fā)明的？2、飛機(jī)是誰發(fā)明的？3、電腦Windows95是誰發(fā)明的？二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項羽團(tuán)隊2、盛唐時期的原因團(tuán)隊協(xié)作第二講 何謂團(tuán)隊一、共同的目標(biāo)1、確立目標(biāo)羅盤原理有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在流浪，2、有價值的..
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第一講 班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講 班組日?，F(xiàn)場管理實務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀 ..
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喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
一、導(dǎo)入：從管理的失效說起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊意識與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊的特征2、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導(dǎo)力全新剖析與運(yùn)用四、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導(dǎo)者的12個品質(zhì)2、領(lǐng)導(dǎo)者..
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引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤點自己開始認(rèn)識自己，看清自己才能解讀別人我是誰？人貴有自知之明我的優(yōu)勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國藩的人生五個境界二、激勵輔導(dǎo)下屬團(tuán)隊激勵的真正價值四種員工的激勵策略五種核心激勵模塊 ..
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第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識 新任經(jīng)理李大維問題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場與職責(zé) 職業(yè)經(jīng)理人的立場 職業(yè)經(jīng)理人的職責(zé) 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..
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