蔣小華老師簡介

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培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場培訓(xùn),..
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蔣小華主講課程
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——學(xué)習(xí)筆記
時(shí)間:2021-06-01      作者:蔣小華
  
|  壹、認(rèn)知高績效團(tuán)隊(duì) Ø 思考:何謂團(tuán)隊(duì)? 真正的團(tuán)隊(duì) Ø 思考:何謂團(tuán)隊(duì)精神? 如何理解團(tuán)隊(duì)精神? Ø 思考:團(tuán)隊(duì)凝聚力如何形成? 凝聚力形成的關(guān)鍵因素 Ø 思考:高績效團(tuán)隊(duì)有哪些角色? 高績效團(tuán)隊(duì)的9種角色 成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)績效 打造高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素 團(tuán)隊(duì)不同階段的重點(diǎn)工作 狼性團(tuán)隊(duì) 貳、如何打造高績效團(tuán)隊(duì) l 建立共同的目標(biāo) 先有目標(biāo),后有管理。 Ø 是解決去哪里的問題, 目標(biāo)管理則是幫助你怎么去的問題。 什么叫真正的目標(biāo)? 如何制定目標(biāo)? Ø SMART原則→明確就是力量 Ø 共同參與→激發(fā)工作熱情 Ø 創(chuàng)造目標(biāo)感→讓團(tuán)隊(duì)自驅(qū) 工具:平衡計(jì)分卡(BSC) 確定目標(biāo)的四個(gè)方法 目標(biāo)分解的方法 關(guān)于日常工作: Ø “我以為”讓執(zhí)行“打折”(標(biāo)準(zhǔn)衡量) Ø “七不知”讓執(zhí)行“夭折”(5W2H) Ø “位差效應(yīng)”讓執(zhí)行“斷路”(不對等) 定義結(jié)果的小竅門 上下級出現(xiàn)沖突,怎么辦? 如何建立目標(biāo)感 警惕“目標(biāo)置換效應(yīng)” Ø 美國管理學(xué)家約翰·卡那提出:在達(dá)成目標(biāo)的過程中,對于工作如何完成的關(guān)切,致使?jié)u漸地讓方法、技巧、程序的問題占據(jù)了一個(gè)人的心思,反而忘了整個(gè)目標(biāo)的追求。 Ø 盯緊目標(biāo)、回顧目標(biāo)、重要目標(biāo)只有一個(gè)。 l 制定周詳?shù)挠?jì)劃 思考:為什么計(jì)劃趕不上變化? 制定周密的預(yù)算和計(jì)劃 第一步:列出所需的資源(思維導(dǎo)圖) 第二步:和關(guān)聯(lián)人員討論 第三步:保證(備用)措施不可少 第四步:把合適的人才放到合適的崗位上 第五步:繪制出計(jì)劃圖表 計(jì)劃工具:甘特圖 l 定期團(tuán)隊(duì)復(fù)盤 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤: Ø “收割” Ø 對組織知識的“收割” Ø 做都做了,怎能不讓團(tuán)隊(duì)收獲點(diǎn)什么? Ø 再辛苦也要做,否則就可能“顆粒無收”,白忙一頓 第1步:回顧目標(biāo): 第2步:評價(jià)結(jié)果 第3步:描述過程 第4步:自我反思 第5步:他人提問 第6步:總結(jié)規(guī)律 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的六個(gè)流程 不斷精進(jìn):每做完一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)與改善 叁、激勵(lì)是團(tuán)隊(duì)管理的核心 掌握4個(gè)心理效應(yīng) Ø 畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦? Ø 掏心掏肺,員工不領(lǐng)情,怎么辦? Ø 設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),員工不心動(dòng),怎么辦? Ø 給予獎(jiǎng)勵(lì),認(rèn)為應(yīng)得的,怎么辦? 畫餅理論: 馬斯洛需求層次理論 期望理論:激勵(lì)水平 = 可能性 x 關(guān)聯(lián)性 x 渴望度 雙因素理論 l 少花錢也能有效激勵(lì) 贊賞激勵(lì)法 波特定律 感謝激勵(lì)法 Ø 專門表示謝意,而不談任何別的事情; Ø 手寫一封感謝信或表揚(yáng)信; Ø 介紹給客戶或者高管,并加以相關(guān)方面的肯定; Ø 讓上級到員工的工作場所去表達(dá)感謝; Ø 說“謝謝你”,而不是說“謝謝”。 創(chuàng)意激勵(lì)法 Ø 允許員工使用一天總裁的辦公室; Ø 請員工到五星級飯店單獨(dú)吃飯; Ø 給優(yōu)秀員工的辦公桌上放滿氣球、鮮花; Ø 為孩子、父母、愛人買一樣?xùn)|西以示獎(jiǎng)勵(lì); Ø 采取積分制,可以用積分領(lǐng)取想要的獎(jiǎng)品。 小結(jié):高績效團(tuán)隊(duì)的4個(gè)核心要素 | 
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