- 管理者高效溝通技巧與執(zhí)行力提升
- 高效人際溝通與影響力
- 電力企業(yè)中層管理者的高效執(zhí)行力
- 高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程
- 倉(cāng)儲(chǔ)管理與高效物料配送
- 造就高效銷售團(tuán)隊(duì)的黃金法則
- 高效管理者的七個(gè)好習(xí)慣
- 企業(yè)管理的高效率溝通技巧
- 高效執(zhí)行力
- 經(jīng)銷商渠道政策制定與高效管理
- 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
- 高效溝通和團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造
- 向IBM學(xué)習(xí)：高效項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建
- 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
- 如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
- 機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補(bǔ)給系
- 高效人士執(zhí)行兵法
- 汽車(chē)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷培訓(xùn)——高效銷售團(tuán)
- 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
- 高效溝通的重要性及基本原則
高效會(huì)議管理與問(wèn)題解決
課程編號(hào)：9867 課程人氣：1916
課程價(jià)格：￥2000 課程時(shí)長(zhǎng)：1天
2013.7.27
企業(yè)的中高層管理人員
【培訓(xùn)收益】
1.了解會(huì)議這種特殊管理活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律；
2.把握解決問(wèn)題一類會(huì)議的操作關(guān)鍵；
3.熟悉高效解決問(wèn)題會(huì)議的實(shí)施過(guò)程；
4.練習(xí)與思考如何改進(jìn)我們?nèi)粘Ｏ嚓P(guān)會(huì)議的效率；
為解決問(wèn)題而開(kāi)會(huì)是企業(yè)中不可避免的管理活動(dòng)
會(huì)議議而不決或低效是常見(jiàn)的狀態(tài)
我們都有哪些不好的開(kāi)會(huì)習(xí)慣
“開(kāi)會(huì)”與“做出決定”是兩個(gè)環(huán)節(jié)
開(kāi)好會(huì)和做好決定是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的基本要求
事前-事中-事后的管理原則
真的需要開(kāi)會(huì)嗎？
會(huì)議的目的
參與者的身份及其對(duì)會(huì)議的影響
讓會(huì)議有效的相關(guān)屬性
界定時(shí)間
明確三段式
做好準(zhǔn)備
預(yù)期的產(chǎn)出
文化傳統(tǒng)可能對(duì)會(huì)議的影響
控制會(huì)議的基本原則
羅列-選擇-推進(jìn)的原則
解決問(wèn)題會(huì)議的基本程序
發(fā)生了什么？
目前需要做什么？（優(yōu)先級(jí)）
實(shí)現(xiàn)上述優(yōu)先級(jí)的關(guān)鍵是什么？
哪些因素與關(guān)鍵點(diǎn)相關(guān)？
我們能做什么？（權(quán)限與角色）
我們打算怎么做？（趨同方案）
如何實(shí)現(xiàn)？（實(shí)施細(xì)節(jié)）
結(jié)束語(yǔ) 高效解決問(wèn)題的會(huì)是需要練習(xí)的
畢業(yè)于北京大學(xué)，獲外交學(xué)院國(guó)際法碩士學(xué)位。八十年代留學(xué)美國(guó)，就讀于美國(guó)東北大學(xué)法律、政策與社會(huì)研究中心，攻讀博士學(xué)位。王先生是英國(guó)思維學(xué)家愛(ài)得華?德波諾“六頂思考帽”課程的中國(guó)首批資格認(rèn)證講師之一，北京中加工商管理學(xué)院MBA客座教授。
在十余年的企業(yè)管理實(shí)踐中，王先生先后在美國(guó)、新加坡、臺(tái)灣、香港、中國(guó)大陸等多家跨國(guó)公司中擔(dān)任高級(jí)職務(wù)，其職能涉及進(jìn)出口貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、工廠管理、營(yíng)銷及銷售管理等，熟悉各種不同領(lǐng)域和環(huán)境下的市場(chǎng)運(yùn)作， 擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)趣幽默，既有西方風(fēng)格，又有中國(guó)特點(diǎn)；既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出指導(dǎo)和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發(fā)；尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)，將培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作緊密結(jié)合，營(yíng)造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛，獲得學(xué)員的廣泛好評(píng)。
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《管理技巧》、《管理思維》、《解決問(wèn)題與決策》、《成功者的效能——七個(gè)習(xí)慣》及企業(yè)中、高層管理與領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造性思維等領(lǐng)域的技能、市場(chǎng)營(yíng)銷及銷售管理、團(tuán)隊(duì)、溝通、項(xiàng)目管理及決策思考等。王先生還曾為多家跨國(guó)公司主持各類高級(jí)管理咨詢項(xiàng)目。
中國(guó)移動(dòng)通信、中國(guó)聯(lián)通、聯(lián)想、北大方正、清華同方、搜狐、星期五餐廳、建國(guó)飯店、英國(guó)使館、加拿大使館、澳大利亞使館、SOHO現(xiàn)代城、諾基亞、愛(ài)立信、ABB、IBM、施耐德電氣、艾默生、通用電氣、飛利浦、博世、歐姆龍、伊萊克斯、柯達(dá)公司、卡特彼勒、阿托菲納、福斯、禮來(lái)化工、費(fèi)森尤斯、吉百利、八喜冰淇淋、百威、可口可樂(lè)、沃爾瑪、新聞集團(tuán)、加拿大航空、空中客車(chē)、德?tīng)柛Ｆ?chē)系統(tǒng)、柳工集團(tuán)、大通證券、平安保險(xiǎn)等。
-
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都
一、當(dāng)今會(huì)議面面觀•會(huì)議的意義•會(huì)議成本的計(jì)算•會(huì)議的目的二、會(huì)議效率不高的原因及解決方案•會(huì)議效率不高的原因及預(yù)防性管理 •高效會(huì)議的八大特征 •會(huì)議規(guī)范三、開(kāi)會(huì)前的準(zhǔn)備工作•會(huì)議的必要性..
人氣：1067
-
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一講：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)1、從“我習(xí)慣了”到“可以更好”（1）做事 V.S 做成事（2）破解限制性信念2、從“問(wèn)題思維“到“目標(biāo)思維”（1）yes，and （2）目標(biāo)設(shè)定三原..
人氣：1029
-
創(chuàng)新問(wèn)題解決法 ——紐約州立大學(xué)ICSC聯(lián)合認(rèn)證課
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一.開(kāi)場(chǎng)破冰+設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)新創(chuàng)意的定義創(chuàng)新心態(tài)行為的建立不同的思維方式二.實(shí)際案例的選擇三.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運(yùn)用(上）1.如何在團(tuán)隊(duì)中對(duì)創(chuàng)新目標(biāo)建立一致的理解與共識(shí)2.如何問(wèn)問(wèn)題四.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運(yùn)用（中）1.如何做頭腦風(fēng)暴..
人氣：788
-
創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問(wèn)題解決
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海
你是否碰到過(guò)下列情形： 1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力 2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力 3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新 4、有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新，但不能只依靠他們吧！其他員工也需要學(xué)..
人氣：785
-
結(jié)構(gòu)思考力®透過(guò)結(jié)構(gòu)看問(wèn)題解決
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山
課程大綱：課程破冰+團(tuán)隊(duì)建設(shè)中美教育差異前導(dǎo)練習(xí)：認(rèn)知思維誤區(qū)課程導(dǎo)入結(jié)構(gòu)思考力是完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維 解決問(wèn)題三原則練習(xí)1：從結(jié)構(gòu)的角度思考問(wèn)題結(jié)構(gòu)思考力三層次模型理解：接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)重構(gòu)：重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面呈現(xiàn)：形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu) ..
人氣：955
