【培訓(xùn)對象】
產(chǎn)品經(jīng)理，研發(fā)項目、過程控制與質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人；設(shè)計開發(fā)、工藝準(zhǔn)備、生產(chǎn)制造的工程技術(shù)人員；質(zhì)量工程師；可靠性工程師；檢驗計量管理人員；負(fù)責(zé)市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃、售后服務(wù)及采購與供應(yīng)商管理的技術(shù)支持工程師；六西格瑪管理綠帶與黑帶/六西格瑪設(shè)計(DFSS)綠帶與黑帶或者候選人、黑帶大師候選人等

【培訓(xùn)收益】
1. 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語； 2. 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的設(shè)計思想、實驗計劃與步驟、數(shù)據(jù)分析方法； 3. 掌握實驗設(shè)計的分析路徑、實驗方法及設(shè)計技巧，掌握DOE的精髓； 4. 提高在研發(fā)、制造及質(zhì)量改善中解決實際問題的能力； 5. 掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設(shè)計的方法； 6. 使用Minitab/JMP來進(jìn)行實驗設(shè)計與分析，獲得最佳結(jié)果變得方便容易。

時間 主題
09:00-09:15 DOE目的
DOE的用途
DOE的應(yīng)用時機(jī)
DOE的定義
9:15-10:45 知識準(zhǔn)備統(tǒng)計知識及MINITAB/JMP操作技巧
利用 Minitab/JMP 來分析 DOE 結(jié)果
在學(xué)習(xí) DOE 之前，我們將回顧:
 比較方法，了解假設(shè)檢驗，P-值
為了更好地分析 DOE，學(xué)習(xí)這些基本統(tǒng)計方法是必要的
DOE的一般模型
DOE-概念與術(shù)語
指標(biāo)Y，因子X，水平，處理，處理組合，主效應(yīng)，交互作用
10:45-11:00 休息
11:00-12:00 實驗類型
反復(fù)實驗(Trial and Error)
單因子法One-Factor-at-a-Time(OFAT)
序貫實驗策略
實驗計劃
實驗設(shè)計流程
 問題的定義輸出變量及輸入變量的選定輸入變量水平的選擇DOE的選擇DOE實施及收集數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)論和提案
編碼，中心點(diǎn)，
實驗設(shè)計的三個基本原理：
 重復(fù)，隨機(jī)化與區(qū)組
實驗計劃的考慮與技巧
12:00-13:00 午休
13:00-14:40 完全析因(全因子)實驗
為什么使用析因?qū)嶒?
兩因子析因?qū)嶒?br /> 一般析因?qū)嶒?br /> 2水平全因子實驗
單個復(fù)制
析因?qū)嶒炛械膮^(qū)組考慮
析因?qū)嶒灁?shù)據(jù)與回歸分析
案例分析
14:40-15:00 課堂實踐：利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計練習(xí)
15:00-15:15 休息
15:15-16:50 完全析因（全因子）實驗分析
七步法流程
第一步“瀏覽數(shù)據(jù)”。
第二步：擬合模型。
第三步是減少模型。
第四步，是進(jìn)行殘差診斷。
第五步：判斷模型是否合適，需要改進(jìn)嗎？
第六步：解釋選定模型。
第七步判斷“目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到？”
案例分析
16:45-16:50 課堂實踐：利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子分析練習(xí)
16:50-16:55 總結(jié)
16:55-17:00 布置課后練習(xí)：利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計與分析練習(xí)

第二天
時間 主題
09:00-09:15 復(fù)習(xí)第一天內(nèi)容，解答學(xué)員問題
9:15-10:30 完成第一天的作業(yè)演練
部分析因?qū)嶒灨耪?
混雜(Confounding)
部分析因的基本原理
生成元（generator），別名（alias），分辨度（resolution）
2水平部分析因(部分因子)實驗
1/2部分因子實驗; 1/4部分因子實驗; 一般部分析因?qū)嶒?br /> 3 水平因子實驗
用于篩選與特征化的部分析因?qū)嶒?br /> 10:30-10:45 課堂實踐：部分析因?qū)嶒炘O(shè)計討論
10:45-11:00 休息
11:00-11:30 部分析因?qū)嶒灥挠媱?br /> 對主效應(yīng)與交互作用間混雜問題的考慮思路與設(shè)計技巧分享
部分析因?qū)嶒灧治龇?br /> 七步分析法
部分析因?qū)嶒灥膶嵗饰?；案例分?br /> 11:30-12:00 課堂實踐：利用MINITAB/JMP進(jìn)行部分析因?qū)嶒炘O(shè)計練習(xí)(實驗演練)
12:00-13:00 午休
13:00-14:40 響應(yīng)曲面法（RSM）概論
中心點(diǎn)的妙用
響應(yīng)曲面設(shè)計模型
中心復(fù)合設(shè)計(常用設(shè)計模型：CCC、CCI、CCF)
 CCD設(shè)計在不同因子數(shù)的情況下，建議的總計實驗點(diǎn)的個數(shù)
 常用設(shè)計模型：CCC、CCI、CCF的特性評估
 常用設(shè)計模型：CCC、CCI、CCF的選擇與考慮
Box-Behnken設(shè)計
三水平設(shè)計
各模型使用場合的適合性研究
14:40-15:00 課堂實踐：利用MINITAB/JMP進(jìn)行響應(yīng)曲面法設(shè)計、分析與驗證實戰(zhàn)演練
15:00-15:15 休息
15:15-16:50 響應(yīng)曲面設(shè)計的分析法
序貫實驗策略
單指標(biāo) RSM
多指標(biāo)的RSM 優(yōu)化
案例分析
精彩案例分享
16:50-17:00 小結(jié)：實驗設(shè)計的路徑圖
Q & A
 

講師介紹：閔老師
特聘資深培訓(xùn)講師/咨詢顧問
黑帶大師，DOE專家 教授級高工
主要資歷：
 高級咨詢師 黑帶大師(MBB)
 北京大學(xué)質(zhì)量與競爭力研究中心研究員、北大光華管理學(xué)院教授
 全國六西格瑪管理推進(jìn)委員會專家委員、DFSS小組核心成員
 上海市質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎評審專家
 摩托羅拉大學(xué)認(rèn)證精益六西格瑪／六西格瑪設(shè)計(DFSS)講師、顧問
主要工作經(jīng)歷：
 北京大學(xué)質(zhì)量與競爭力研究中心研究員、北京大學(xué)教授；
 積塔(先進(jìn))半導(dǎo)體制造有限公司六西格瑪資深經(jīng)理，黑帶大師(MBB)，教授級高級工程師，六西格瑪首席培訓(xùn)師與顧問；
 上海永新彩管有限公司，先后任資深開發(fā)工程師、高級統(tǒng)計技術(shù)工程師、實驗設(shè)計DOE專家；
 曾接受多位設(shè)計與質(zhì)量專家的培訓(xùn)與指導(dǎo)，并在長期實踐中積累了豐富經(jīng)驗，經(jīng)過多年大量的一線實踐，總結(jié)并形成了適合中國企業(yè)市場開拓、產(chǎn)品開發(fā)、工藝改進(jìn)與質(zhì)量提升的完整方法論。
近期部分成果：
 指導(dǎo)完成的寶鋼集團(tuán)的“提高弱粘結(jié)煤配比，降低配煤成本”，為公司節(jié)約2258萬元/年，并申請了專利；
 成功輔導(dǎo)了400多個實驗設(shè)計項目，為世界級及國內(nèi)著名企業(yè)幫助增加經(jīng)濟(jì)收益累計超過人民幣26億元，僅2011年就超過7.6億元……
 2020~2022三年為ASMC半導(dǎo)體公司完成指導(dǎo)超過40個六西格瑪黑帶/綠帶項目，年創(chuàng)收益6700多萬元，僅2022年申報專利25個。
 2021年幫助中元匯吉完成36個DOE項目輔導(dǎo)，對中國新冠試劑的大量配方研制成功作出了重要貢獻(xiàn)。
 2022~2023年幫助先健科技完成34個DOE項目輔導(dǎo)；幫助PPG完成一期黑帶與三期綠帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)，完成項目20個，經(jīng)濟(jì)收益1250多萬元/年。
 2022~2023年幫助重慶冠宇電池完成了7個綠帶項目的輔導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)收益2646.264萬元/年。
專業(yè)技能/擅長課程：
 實驗設(shè)計（DOE）、混料（配方）設(shè)計、穩(wěn)?。ㄌ锟冢┰O(shè)計；
 六西格瑪管理、六西格瑪設(shè)計(DFSS)；
 概念設(shè)計/ QFD/ CPM/ DFMEA/ PFMEA / TRIZ / 蒙特卡洛模擬/ DFX/ 公差設(shè)計/ 可靠性工程等；
 近5年完成專利12項，其中美國專利2項，并已授權(quán)。
公開發(fā)行專著：
 《實驗設(shè)計(DOE)應(yīng)用指南》、《精益六西格瑪案例匯編》
內(nèi)部交流專著：
 《配方及混料設(shè)計》、《穩(wěn)健設(shè)計》、《精彩DOE案例錦集》等。
 

• DOE-實驗設(shè)計實戰(zhàn)應(yīng)用

  開課時間：已開課

  開課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州

  一、實驗設(shè)計基礎(chǔ)1.單因子實驗及實驗設(shè)計(DOE)的提出2.實驗設(shè)計在研發(fā)/工藝設(shè)計中的作用二、實驗設(shè)計流程1.確定問題(綠Y)及實驗?zāi)繕?biāo)2.建立因子大名單（X1----Xn）3.確定因子篩選的方式、途徑及置信水平4.完成實驗方案設(shè)計及其實施5.確定關(guān)鍵因子及其最..

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• DOE實驗設(shè)計-經(jīng)典綜合問題解決方法

  開課時間：已開課

  開課地點(diǎn)： 福建-福州

  DOE實驗設(shè)計-田口/經(jīng)典/謝寧綜合問題解決方法培訓(xùn)時間：2022年03月04-05 福州課程背景：DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，學(xué)習(xí)判別..

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• 統(tǒng)計實驗設(shè)計DOE

  開課時間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一模塊：統(tǒng)計知識準(zhǔn)備(2.5hrs)問題解決之路基本統(tǒng)計（偏差的組成、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢）置信區(qū)間和假設(shè)檢驗第二模塊：單因子實驗(1.5hrs)方差分析相關(guān)分析回歸分析第三模塊：實驗設(shè)計簡介(1.0hr)實驗設(shè)計發(fā)展過程實驗設(shè)計基本術(shù)語..

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• 統(tǒng)計實驗設(shè)計DOE

  開課時間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一模塊：統(tǒng)計知識準(zhǔn)備(2.5hrs)問題解決之路基本統(tǒng)計（偏差的組成、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢）置信區(qū)間和假設(shè)檢驗第二模塊：單因子實驗(1.5hrs)方差分析相關(guān)分析回歸分析第三模塊：實驗設(shè)計簡介(1.0hr)實驗設(shè)計發(fā)展過程實驗設(shè)計基本術(shù)語..

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• 統(tǒng)計實驗設(shè)計DOE

  開課時間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一模塊：統(tǒng)計知識準(zhǔn)備(2.5hrs)問題解決之路基本統(tǒng)計（偏差的組成、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢）置信區(qū)間和假設(shè)檢驗第二模塊：單因子實驗(1.5hrs)方差分析相關(guān)分析回歸分析第三模塊：實驗設(shè)計簡介(1.0hr)實驗設(shè)計發(fā)展過程實驗設(shè)計基本術(shù)語介紹..

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