日韩av免费网站毛片在线_一夲道无码无卡免费视频_av无码一区二区三区_日韩大陆欧美高清视频区

當(dāng)前位置: 首頁 > 公開課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

實驗設(shè)計(DOE)強(qiáng)化班

課程編號:63817   課程人氣:58

課程價格:¥4500  課程時長:2天

行業(yè)類別:各行業(yè)通用    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:相關(guān)專家

課程安排:

       2026.8.6 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
產(chǎn)品經(jīng)理,研發(fā)項目、過程控制與質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人;設(shè)計開發(fā)、工藝準(zhǔn)備、生產(chǎn)制造的工程技術(shù)人員;質(zhì)量工程師;可靠性工程師;檢驗計量管理人員;負(fù)責(zé)市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃、售后服務(wù)及采購與供應(yīng)商管理的技術(shù)支持工程師;六西格瑪管理綠帶與黑帶/六西格瑪設(shè)計(DFSS)綠帶與黑帶或者候選人、黑帶大師候選人等

【培訓(xùn)收益】
1. 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語; 2. 學(xué)習(xí)實驗設(shè)計的設(shè)計思想、實驗計劃與步驟、數(shù)據(jù)分析方法; 3. 掌握實驗設(shè)計的分析路徑、實驗方法及設(shè)計技巧,掌握DOE的精髓; 4. 提高在研發(fā)、制造及質(zhì)量改善中解決實際問題的能力; 5. 掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設(shè)計的方法; 6. 使用Minitab/JMP來進(jìn)行實驗設(shè)計與分析,獲得最佳結(jié)果變得方便容易。

時間 主題
09:00-09:15 DOE目的
DOE的用途
DOE的應(yīng)用時機(jī)
DOE的定義
9:15-10:45 知識準(zhǔn)備統(tǒng)計知識及MINITAB/JMP操作技巧
利用 Minitab/JMP 來分析 DOE 結(jié)果
在學(xué)習(xí) DOE 之前,我們將回顧:
 比較方法,了解假設(shè)檢驗,P-值
為了更好地分析 DOE,學(xué)習(xí)這些基本統(tǒng)計方法是必要的
DOE的一般模型
DOE-概念與術(shù)語
指標(biāo)Y,因子X,水平,處理,處理組合,主效應(yīng),交互作用
10:45-11:00 休息
11:00-12:00 實驗類型
反復(fù)實驗(Trial and Error)
單因子法One-Factor-at-a-Time(OFAT)
序貫實驗策略
實驗計劃
實驗設(shè)計流程
 問題的定義輸出變量及輸入變量的選定輸入變量水平的選擇DOE的選擇DOE實施及收集數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)論和提案
編碼,中心點(diǎn),
實驗設(shè)計的三個基本原理:
 重復(fù),隨機(jī)化與區(qū)組
實驗計劃的考慮與技巧
12:00-13:00 午休
13:00-14:40 完全析因(全因子)實驗
為什么使用析因?qū)嶒?
兩因子析因?qū)嶒?br /> 一般析因?qū)嶒?br /> 2水平全因子實驗
單個復(fù)制
析因?qū)嶒炛械膮^(qū)組考慮
析因?qū)嶒灁?shù)據(jù)與回歸分析
案例分析
14:40-15:00 課堂實踐:利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計練習(xí)
15:00-15:15 休息
15:15-16:50 完全析因(全因子)實驗分析
七步法流程
第一步“瀏覽數(shù)據(jù)”。
第二步:擬合模型。
第三步是減少模型。
第四步,是進(jìn)行殘差診斷。
第五步:判斷模型是否合適,需要改進(jìn)嗎?
第六步:解釋選定模型。
第七步判斷“目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到?”
案例分析
16:45-16:50 課堂實踐:利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子分析練習(xí)
16:50-16:55 總結(jié)
16:55-17:00 布置課后練習(xí):利用MINITAB/JMP進(jìn)行全因子設(shè)計與分析練習(xí)


第二天
時間 主題
09:00-09:15 復(fù)習(xí)第一天內(nèi)容,解答學(xué)員問題
9:15-10:30 完成第一天的作業(yè)演練
部分析因?qū)嶒灨耪?
混雜(Confounding)
部分析因的基本原理
生成元(generator),別名(alias),分辨度(resolution)
2水平部分析因(部分因子)實驗
1/2部分因子實驗; 1/4部分因子實驗; 一般部分析因?qū)嶒?br /> 3 水平因子實驗
用于篩選與特征化的部分析因?qū)嶒?br /> 10:30-10:45 課堂實踐:部分析因?qū)嶒炘O(shè)計討論
10:45-11:00 休息
11:00-11:30 部分析因?qū)嶒灥挠媱?br /> 對主效應(yīng)與交互作用間混雜問題的考慮思路與設(shè)計技巧分享
部分析因?qū)嶒灧治龇?br /> 七步分析法
部分析因?qū)嶒灥膶嵗饰?;案例分?br /> 11:30-12:00 課堂實踐:利用MINITAB/JMP進(jìn)行部分析因?qū)嶒炘O(shè)計練習(xí)(實驗演練)
12:00-13:00 午休
13:00-14:40 響應(yīng)曲面法(RSM)概論
中心點(diǎn)的妙用
響應(yīng)曲面設(shè)計模型
中心復(fù)合設(shè)計(常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF)
 CCD設(shè)計在不同因子數(shù)的情況下,建議的總計實驗點(diǎn)的個數(shù)
 常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF的特性評估
 常用設(shè)計模型:CCC、CCI、CCF的選擇與考慮
Box-Behnken設(shè)計
三水平設(shè)計
各模型使用場合的適合性研究
14:40-15:00 課堂實踐:利用MINITAB/JMP進(jìn)行響應(yīng)曲面法設(shè)計、分析與驗證實戰(zhàn)演練
15:00-15:15 休息
15:15-16:50 響應(yīng)曲面設(shè)計的分析法
序貫實驗策略
單指標(biāo) RSM
多指標(biāo)的RSM 優(yōu)化
案例分析
精彩案例分享
16:50-17:00 小結(jié):實驗設(shè)計的路徑圖
Q & A
 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們