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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：如何做好新時(shí)代基層黨建工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：黨的基層工作 第一節(jié)：黨務(wù)工作的概念、原則和方法 一、黨務(wù)工作的概念 二、黨務(wù)工作的原則 三、黨務(wù)工作的方法 四、如何做好政治建設(shè) 政治建設(shè)實(shí)操：如果做好黨員的定期溝通與談話 第二節(jié) 黨的基層組織建設(shè)工作 一、.. | |
| 課程名稱：政府采購(gòu)法律法規(guī)及操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 政府采購(gòu)法律法規(guī) 第一講 政府采購(gòu)法 1、出臺(tái)時(shí)間 2、出臺(tái)背景 3、立法宗旨 4、相關(guān)定義 5、重點(diǎn)解析 第二講 政府采購(gòu)法實(shí)施條例 1、出臺(tái)時(shí)間 2、出臺(tái)背景 3、重點(diǎn)解讀 1）明確了何為財(cái)政性資金.. | |
| 課程名稱：工程項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 工程項(xiàng)目質(zhì)量控制概述 一、基本概念 1、工程項(xiàng)目質(zhì)量定義 2、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制定義 3、工程項(xiàng)目質(zhì)量總目標(biāo) 4、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的范圍 5、工程項(xiàng)目質(zhì)量的特點(diǎn) 二、我國(guó)建筑質(zhì)量現(xiàn)狀 案例說(shuō)明:* 三、工程項(xiàng)目質(zhì).. | |
| 課程名稱：雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)構(gòu)建與能源清潔低碳轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1形勢(shì)分析 1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局 1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作” 1.3能源轉(zhuǎn)型“先立后破 1.4“拉閘限電”與能源電力行業(yè) 2電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 2.1碳達(dá)峰與碳中.. | |
| 課程名稱：思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確——結(jié)構(gòu)性思維 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.表達(dá)三要素 （1）思想 （2）修辭 （3）結(jié)構(gòu) 2.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) （1）論：結(jié)論先行 （2）證：上下對(duì)應(yīng) （3）類：分類清楚 （4）比：排序邏輯 課堂討論：結(jié)論先行的三種情況 .. | |
| 課程名稱：客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升 | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶經(jīng)理服務(wù)形象禮儀訓(xùn)練 導(dǎo)入：服務(wù)禮儀的定義 1. 服務(wù)基本禮儀簡(jiǎn)介 2. 服務(wù)人員儀容儀表 3. 服務(wù)人員著裝 4. 服務(wù)人形體儀態(tài) 5. 服務(wù)人表情神態(tài) 6. 服務(wù)中站姿基本禮儀動(dòng)作 7. 服務(wù)中坐姿基本禮儀.. | |
| 課程名稱：高效溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 課程內(nèi)容 培訓(xùn)形式 第一章 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)的定義 1.什么是團(tuán)隊(duì) 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的價(jià)值 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素和階段 1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心五要素 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)形成的四階段 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法則 示范指導(dǎo) .. | |
| 課程名稱：能源電力以“雙碳”目標(biāo)為引領(lǐng) 培育綠色發(fā)展新動(dòng)能 ---二十大報(bào)告關(guān)于能源安全解讀 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和 培訓(xùn)內(nèi)容：黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革。立足我國(guó)能源資源稟賦，堅(jiān)持先立后破，有計(jì)劃分步驟實(shí)施碳達(dá)峰行動(dòng)。堅(jiān)持先立后破是能源發(fā)展的內(nèi)在邏輯。堅(jiān)持先立后破應(yīng)立.. | |
| 課程名稱：戶外安全生存技能、社會(huì)生存訓(xùn)練及意外傷害應(yīng)急處理方法 | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、野外生存的概念 二、野外生存的分類 1、被動(dòng)野外生存 2、主動(dòng)野外生存 三、開(kāi)展野外生存的重要意義 1、科技進(jìn)步與人類生存能力的下降 2、學(xué)習(xí)求生技巧 3、野外戶外活動(dòng)有益于身心健康 4、自我社會(huì)生存拓展意識(shí)提高 .. | |
| 課程名稱：配農(nóng)網(wǎng)與低壓智能化管理專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于配農(nóng)網(wǎng) 一、配農(nóng)網(wǎng)項(xiàng)目常態(tài)儲(chǔ)備 二、農(nóng)網(wǎng)年度報(bào)表審查 三、農(nóng)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理規(guī)定 第二節(jié)：線損相關(guān)管理辦法及標(biāo)準(zhǔn) 一、《線損管理辦法實(shí)施細(xì)則》解讀； 二、《國(guó)家電網(wǎng)公司線損管理辦法》核心內(nèi)容解讀。 第三節(jié)：&.. | |
| 課程名稱：溝通讓一切越來(lái)越好 ——班組高效溝通的技能和方法 （線上） | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 溝通從用心開(kāi)始 一、溝通對(duì)事業(yè)發(fā)展的重要性 二、溝通的五個(gè)基本元素 三、溝通的四種基本形態(tài) （一）傾聽(tīng) 1、傾聽(tīng)的目的 2、傾聽(tīng)不良原因的分析 3、培養(yǎng)主動(dòng)傾聽(tīng)的技巧 （二）語(yǔ)言表達(dá)（口頭溝通） 1、口頭溝.. | |
| 課程名稱：米諾斯—時(shí)間管理和高效溝通 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論導(dǎo)入：時(shí)間管理是工作效率的前提 一、分析自我時(shí)間利用情況 1. 工作為什么忙亂； 2. 目標(biāo)為什么總是無(wú)法達(dá)成； 3. 認(rèn)識(shí)時(shí)間：如何是最科學(xué)的時(shí)間管理方式； 4. 正確的時(shí)間觀念 二、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 .. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色認(rèn)知的重要性 案例：從優(yōu)秀骨干到不合格經(jīng)理，再到總經(jīng)理 一、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段 二、清晰管理定義，構(gòu)建基石 案例：中層總是抱怨“人少事多”背后的根源 案例：工作中是1+1大于2嗎？ .. | |
| 課程名稱：決勝未來(lái)—2035新發(fā)展格局 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗 新目標(biāo)既鼓舞人心又實(shí)事求是 新發(fā)展格局是實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的重要保證 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換才能形成增長(zhǎng)新動(dòng)能 發(fā)揮改革在構(gòu)建新發(fā)展格局中的關(guān)鍵作用 發(fā)揮消費(fèi)在擴(kuò)大內(nèi)需中的基礎(chǔ)性作用 發(fā)揮投資對(duì)優(yōu).. | |
| 課程名稱：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“一條鮮明的主線”：提出了如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大課題 ★中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的科學(xué)判斷 ★習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義 二、“八個(gè)明確”：科學(xué)回.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代青年的成才機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng) | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、青年是中國(guó)的未來(lái) 1.青年是推動(dòng)歷史進(jìn)步的重要主體。 2.青年是民族復(fù)興和國(guó)家發(fā)展的有生力量。 3.青年是我們黨的事業(yè)的繼承者和開(kāi)拓者。 4.青年是推動(dòng)世界和平發(fā)展的希望。 二、奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的中國(guó)青年 （一.. | |
| 課程名稱：堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面從嚴(yán)治黨 | |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、充分認(rèn)清新時(shí)代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)對(duì)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的重大意義 （一）旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的根本要求 （二）旗幟鮮明講政治是我們黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨一以貫之的寶貴經(jīng)驗(yàn) （三）旗幟鮮明講政治是我們黨.. | |
| 課程名稱：新時(shí)期電力班組長(zhǎng)的角色定位與管理認(rèn)知 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：班組的地位與作用 一、班組在企業(yè)中的地位 1、任務(wù)體 2、責(zé)任體 3、使命體 二、班組管理內(nèi)容 1、質(zhì)量管理 2、成本管理 3、進(jìn)度管理 4、安全管理 5、士氣管理 6、效益管理 三、班組在企業(yè)中的作用.. | |
| 課程名稱：協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者快速成長(zhǎng)路徑 | |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 溝通協(xié)調(diào)能力是干部的必備素質(zhì) 一、溝通協(xié)調(diào)能力是干部的必備素質(zhì) （一）溝通概念 （二）協(xié)調(diào)概念 （三）溝通與協(xié)調(diào)關(guān)系 第二章 掌握溝通協(xié)調(diào)的一般規(guī)律 （一）注重原則性和政策性 （二）話語(yǔ)隨景 （三）因人而異 .. | |
| 課程名稱：精力管理 | |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、生存狀況反思 1.精力管理的基本理論 2.四種基本精力介紹 3.測(cè)查你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力漏斗 5.用生動(dòng)事例引入精力管理的概念，讓學(xué)員了解 形式：小組討論、故事講解/討論 二、身體的管理 1.健康的四大基石.. | |
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