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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:管理者的角色定位 ——管理的原則、任務(wù)和工具 | |
主講老師:姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練 第一天 上午 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者 1, 領(lǐng)導(dǎo)者vs 管理者 2, 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的基礎(chǔ)任務(wù) 3, 做智慧型領(lǐng)導(dǎo)者 第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者的管理原則 原則一:關(guān)注結(jié)果 原則二:為集體做貢.. |
課程名稱:管理者的慧心灼見(jiàn)——問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術(shù) | |
主講老師:秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理能力的升級(jí)來(lái)源于是思維模式的升級(jí) 1. 人的四種常有覺(jué)知模式及不利影響分析 1)我處在什么樣的狀況中 2)什么原因造成這樣的狀況 3)這種狀況可能有什么危險(xiǎn)/不利,我該選擇怎樣的方案應(yīng)對(duì) 4)我該如何行動(dòng)減少或避免不.. |
課程名稱:從熱情的起跑者邁向高績(jī)效員工-員工導(dǎo)師輔導(dǎo)的科學(xué)和藝術(shù) | |
主講老師:陳中來(lái) 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:?jiǎn)T工導(dǎo)師的五大責(zé)任與使命 給予被輔導(dǎo)者的是終生競(jìng)爭(zhēng)力而非終生就業(yè)機(jī)會(huì) 開(kāi)發(fā)被輔導(dǎo)者而非扼殺被輔導(dǎo)者 培養(yǎng)被輔導(dǎo)者而非替被輔導(dǎo)者解決問(wèn)題 首先要培養(yǎng)輔導(dǎo)對(duì)象.. |
課程名稱:新零售時(shí)代店長(zhǎng)蛻變之路 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:店長(zhǎng)必備的技能 一、激勵(lì)、輔導(dǎo)與培訓(xùn)的技能 1.期望、成就和人際激勵(lì) 2.工作設(shè)計(jì)與激勵(lì) 3.團(tuán)隊(duì)成員日常輔導(dǎo) 4.培訓(xùn)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的技能 5.案例:向上溝通、向下溝通 6.八招提升員工滿意度 7.營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的整體.. |
課程名稱:“情緒壓力管理”培訓(xùn)方案 | |
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、辨識(shí)壓力 1.壓力:現(xiàn)代生活的副產(chǎn)品 2.壓力源:社會(huì)性壓力、生活性壓力、人際性壓力 3.壓力公式 4.心理壓力帶來(lái)的影響:良性壓力、負(fù)面壓力 二、交際藝術(shù)緩解人際壓力 1.人際溝通 A.人際溝通的過(guò)程及障礙 B... |
課程名稱:鷹擊長(zhǎng)空-TTT 線上系列課程 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及基本素養(yǎng) 第一期課程: 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)- 課程開(kāi)發(fā)的理論與模型 1. 課程開(kāi)發(fā)的四階八段 1)需求調(diào)研 2)課程開(kāi)發(fā) 3)案例組織 4)大綱呈現(xiàn) 2. 培訓(xùn)需求調(diào)研的流程 1)課前需求調(diào)研 2).. |
課程名稱:“專業(yè)排版”Word商務(wù)文案制作技巧 | |
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)開(kāi)胃小菜——這些技巧你要懂 一個(gè)小小改變,讓突然斷電、死機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)丟失煩惱不再有 Office主題色調(diào)整,保護(hù)長(zhǎng)時(shí)間工作時(shí)的“眼睛” ᠑.. |
課程名稱:如何運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng) | |
主講老師:王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么企業(yè)需要OKR敏捷績(jī)效管理——升級(jí)、創(chuàng)新績(jī)效管理的新選擇 1、OKR的基本思想 OKR是什么? OKR是結(jié)構(gòu)化的目標(biāo)設(shè)定系統(tǒng) OKR是聚焦思維 .. |
課程名稱:Word VBA 培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1章 簡(jiǎn)介Word VBA簡(jiǎn)介 1.1 VBA概述 1.2 VBA的用途 1.3 VBA的開(kāi)發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介 1.3.1 打開(kāi)VBA窗口的方式 1.3.2 菜單欄簡(jiǎn)介 1.3.3 工具欄簡(jiǎn)介 1.3.4 工程資源管理器簡(jiǎn)介 .. |
課程名稱:從票據(jù)規(guī)范透視企業(yè)財(cái)務(wù)管理與涉稅風(fēng)險(xiǎn) | |
主講老師:鄒枋鑾 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、最新稅收政策解讀 (一)近年來(lái)稅收政策改革概述 (二)征管環(huán)境變化及分析 (三)疫情下普惠性政策重點(diǎn)梳理 二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理控制要點(diǎn) (一)企業(yè)整體管控要求 三證融合,互相印證 法律憑證&.. |
課程名稱:稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控 | |
主講老師:袁國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 稅收籌劃與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) (一)稅收籌劃的誤區(qū) (二)對(duì)稅收籌劃的理解 (三)稅收籌劃的訣竅 (四)稅收籌劃都籌劃哪些稅 (五)稅收籌劃的主要方式 ①巧設(shè)公司主體進(jìn)行稅收籌劃 ②合同簽訂階段的稅收籌劃 ③經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié).. |
課程名稱:嵌入業(yè)務(wù)全流程內(nèi)部控制 | |
主講老師:田靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:內(nèi)部入門篇 一、淺談企業(yè)內(nèi)控 1、內(nèi)控前世今生 安然事件 淺析A股2018年上市公司財(cái)務(wù)造假 淺析A股2019年首家過(guò)會(huì)企業(yè)被質(zhì)疑財(cái)務(wù)造假 2、如此費(fèi)心費(fèi)力的搞內(nèi)控真.. |
課程名稱:塑造積極主動(dòng)職業(yè)觀 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)? 案例分析:市場(chǎng)化后的小王和老趙 一、塑造積極主動(dòng)職業(yè)觀,更好地成為自己 1. 職場(chǎng)人越來(lái)越多的出現(xiàn): - 更加的無(wú)所適從,更加的沒(méi)有安全感,甚至是無(wú)力感: - 面對(duì)工作,提不起興趣,沒(méi)有發(fā)自內(nèi).. |
課程名稱:新員工卓越化與文化共融之道 | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 新員工如何擁有卓越化的職業(yè)水準(zhǔn) 第一章 卓越的職場(chǎng)價(jià)值觀念 第一節(jié) 卓越人生與職場(chǎng)工作 第二節(jié) 樹(shù)立快樂(lè)與正能量的工作理念 第三節(jié) 職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神 第四節(jié) 認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)分工和工作角色 第.. |
課程名稱:數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)策略與執(zhí)行 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)與數(shù)據(jù)指標(biāo) 1、什么是數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)? 2、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)本質(zhì) 3、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)目標(biāo)與目的 4、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)與數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的區(qū)別 5、數(shù)據(jù)指標(biāo) 過(guò)程型指標(biāo) 結(jié)果型指標(biāo) 6、如何設(shè)計(jì)高質(zhì)量的數(shù).. |
課程名稱:進(jìn)度計(jì)劃和成本控制 | |
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:基本背景 項(xiàng)目管理生命周 三重限制 計(jì)劃工具 項(xiàng)目需求 工作分解結(jié)構(gòu) 資源配置與估算 使用估算結(jié)果來(lái)進(jìn)行進(jìn)度和成本控制 .. |
課程名稱:OKR績(jī)效實(shí)踐:重新定義績(jī)效管理 | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、傳統(tǒng)績(jī)效考核究竟怎么了? 1、KPI已死,OKR當(dāng)立? 2、傳統(tǒng)戰(zhàn)略績(jī)效管理的六大困境 3、OKR的前世今生 【案例分析】Google最佳實(shí)踐案例分享 二、OKR實(shí)施第一步:目標(biāo)設(shè)置 1. 確定目標(biāo) OKR目標(biāo)設(shè)置的理.. |
課程名稱:迎接多變的時(shí)代-打造敏捷型組織團(tuán)隊(duì) | |
主講老師:張志濱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、打造敏捷型執(zhí)行組織 為什么要敏捷化 技術(shù)發(fā)展:產(chǎn)品技術(shù)的加速迭代,、IT數(shù)字技術(shù)加速即時(shí)數(shù)據(jù)、信息的產(chǎn)生 人才市場(chǎng)的變化:新生代開(kāi)始成為主力軍、人才流動(dòng)加劇 .. |
課程名稱:Lora技術(shù)介紹 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:Lora技術(shù)發(fā)展背景 物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展介紹 個(gè)域網(wǎng)覆蓋 局域網(wǎng)覆蓋 廣域網(wǎng)覆蓋 Lpwa技術(shù)發(fā)展 Lora的發(fā)展歷程 ɨ.. |
課程名稱:JAVA WEB入門到進(jìn)階 | |
主講老師:張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1單元 基礎(chǔ)環(huán)境配置 常見(jiàn)WebServer 介紹; Tomcat的安裝與配置; 配置與程序部署; 使用Eclipse調(diào)試JSP程序 第2單元MySql.. |
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