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課程名稱：高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 主管角色認(rèn)知的能力 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色類(lèi)型 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認(rèn)識(shí)主管的權(quán)力與責(zé)任 1.6 主管的日常管理要求和工作使命 第二章 主管的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2.1 歷..

課程名稱：向上“管理”—如何建立共贏的上下級(jí)關(guān)系
主講老師：劉宣德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、“向上管理”概論 1.向上管理的目的/意義 2.加速職業(yè)發(fā)展的秘密 3.為何要和老板建立鞏固的互信關(guān)系 二、了解上司與了解自身定位 1. 用PDP分析老板的性格特征 現(xiàn)場(chǎng)演練：PDP簡(jiǎn)化性格分析..

課程名稱：微信生態(tài)-內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)與社群私域轉(zhuǎn)化
主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一講.微信營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知與關(guān)鍵思維 第一節(jié)：新媒體發(fā)展與應(yīng)用案例 1.初現(xiàn)江湖：報(bào)紙廣告和海報(bào)廣告的產(chǎn)生與輝煌 2.發(fā)展升級(jí)：電視廣告的三次起落與注意力時(shí)代的到來(lái) 3.百花齊放：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體三駕馬車(chē) 4.各顯身手：占領(lǐng)，占..

課程名稱：順應(yīng)趨勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展 “四新時(shí)代”傳統(tǒng)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與商業(yè)模式設(shè)計(jì)
主講老師：駱?lè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、四新時(shí)代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來(lái)了哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)？ 1、宏觀的新常態(tài)帶來(lái)的機(jī)會(huì)點(diǎn) 中央規(guī)劃四新時(shí)代的脈絡(luò)梳理 全球化2.0的新機(jī)會(huì) GDP總量上升所帶來(lái)的利用資本發(fā)展的..

課程名稱：乘風(fēng)破浪——?jiǎng)?chuàng)新思維與執(zhí)行力提升
主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：概念導(dǎo)入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新 知識(shí)點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn) 核心能力 重點(diǎn)工具 教學(xué)方式 心理定格（局限）效應(yīng) 打破思維盲區(qū) 利益之爭(zhēng) 視頻+理論講授 創(chuàng)新流程與關(guān)鍵點(diǎn) 全局思維 創(chuàng)新流程圖 第二講：如何創(chuàng)新流程與步驟 一、..

課程名稱：落實(shí)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治主體責(zé)任
主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：欲成大事者和當(dāng)使人各得其能 一、安全當(dāng)責(zé)力 1. 安全當(dāng)責(zé)力——能者居之 2. 推進(jìn)安全當(dāng)責(zé)力重要性——實(shí)現(xiàn)盡職當(dāng)責(zé) 小組討論：請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下您所在公司整體的安全當(dāng)責(zé)力如何？ ..

課程名稱：供應(yīng)鏈之供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理及客戶信用風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師：邢巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：從供應(yīng)鏈入手供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理及客戶信用風(fēng)險(xiǎn)管理 -初識(shí)供應(yīng)鏈&供應(yīng)鏈管理 -從供應(yīng)鏈入手供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理&客戶信用風(fēng)險(xiǎn)管理 -供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)從何而來(lái)？ -客戶風(fēng)險(xiǎn)從何而來(lái)？ 供應(yīng)商/客戶風(fēng)險(xiǎn)管理中的財(cái)務(wù)分析 -供應(yīng)商..

課程名稱：如何成為優(yōu)秀HRBP并助力業(yè)務(wù)發(fā)展
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知 第一節(jié) 人力資源管理部門(mén)正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅 第二節(jié) HRBP的出處與來(lái)源 第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境 第四節(jié)　HRBP的含義與價(jià)值 案例：華為、IBM公司HRBP的角色定位及要求 第..

課程名稱：公司授權(quán)審批體系的建立
主講老師：趙玉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、某企業(yè)授權(quán)審批制度概覽 （展現(xiàn)某企業(yè)的授權(quán)審批制度） 二、某企業(yè)授權(quán)審批制度的分析 1. 審批流程分析 結(jié)合企業(yè)的組織架構(gòu)分析；從規(guī)劃計(jì)劃、物資采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、存貨管理等方面進(jìn)行分析 2. 授權(quán)情況分析 各領(lǐng)導(dǎo)的審批權(quán)限..

課程名稱：利率市場(chǎng)化與存款保險(xiǎn)制度對(duì)銀行的影響及對(duì)策
主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)金融市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題 1、以銀行為主導(dǎo)的融資體系 2、資金投放結(jié)構(gòu)不合理——融資難 3、利率雙軌導(dǎo)致資金價(jià)格高——融資貴 4、高負(fù)債引發(fā)金融隱患—&m..

課程名稱：客戶溝通與雙贏思維
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)客溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題 缺乏自信 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不足，條理不清 不能抓住聆聽(tīng)的重點(diǎn) 按自己的思路思考，忽略了客戶的思維 情緒失控，未能推己達(dá)人 &#..

課程名稱：管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言： - 基于心理學(xué)的組織干預(yù)管理模型 一、業(yè)務(wù)主管定位誤區(qū)及角色轉(zhuǎn)變對(duì)比 現(xiàn)場(chǎng)研討：管理者畫(huà)像 管理者定位誤區(qū)的三個(gè)段位 業(yè)務(wù)主管角色轉(zhuǎn)變的前后對(duì)比 從工作..

課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊（Work-Out）
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：群策群力的概念與原理 一.VUCA時(shí)代的來(lái)臨，組織該如何因應(yīng)？ 二.什么是群策群力Work-Out？ 三.美國(guó)通用電氣GE與群策群力Work-Out 四.為什么“群策群力”得到越來(lái)越管理團(tuán)隊(duì)的青..

課程名稱：贏在職場(chǎng)——陽(yáng)光心態(tài)
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng) 討論：我是誰(shuí)？ 職業(yè)與職場(chǎng) - 討論：什么是職業(yè)？工作？專(zhuān)業(yè)？態(tài)度？ 職場(chǎng)中的四類(lèi)職業(yè)心態(tài) 酸葡萄 摔罐子 知足常樂(lè) 太悲催 案例分析：國(guó)企轉(zhuǎn)型的趙班長(zhǎng) 案例分析：你所不知的故事 案例分析：趙..

課程名稱：5G的終端與應(yīng)用
主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展 2018年中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大事記 用戶使用互聯(lián)網(wǎng)業(yè)概況 用戶亮屏?xí)r間 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人口比例 應(yīng)用內(nèi)容排名 影響互..

課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)解決方案設(shè)計(jì)與推廣運(yùn)營(yíng)
主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì) 1、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的聚合 2、英特爾物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備微型系統(tǒng)級(jí)芯片Curie芯片的低功耗通信傳感 3、華為的NB-IOT標(biāo)準(zhǔn)制定物聯(lián)網(wǎng)操作體統(tǒng)TITEOS的解決方案 4、谷歌公司的PROJECTIOT網(wǎng)..

課程名稱：向阿里學(xué)管理與文化
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：半 天
課程簡(jiǎn)介：第1章阿里高層管理的三板斧 1.定戰(zhàn)略: 領(lǐng)導(dǎo)者必須有戰(zhàn)略思維； 陽(yáng)光燦爛修房頂，身強(qiáng)力壯生孩子 吃著碗里的，看著鍋里的，想著田里的； 核心業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)業(yè)務(wù)和種子業(yè)務(wù)； 戰(zhàn)略創(chuàng)新者的窘境： 利潤(rùn)最大化； 過(guò)去的成功； 路..

課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)七步法行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一步：企業(yè)戰(zhàn)略人才管理復(fù)盤(pán) 復(fù)盤(pán)活動(dòng)：上期人才盤(pán)點(diǎn)行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況回顧 參考資料：某單位人才管理報(bào)告 第二步：企業(yè)戰(zhàn)略人才規(guī)劃 活動(dòng)：解讀本單位企業(yè)戰(zhàn)略地圖 人力支撐性分析 規(guī)劃活動(dòng)：未來(lái)人力需求與供給分析 第三步：企業(yè)..

課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)
主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 滲透測(cè)試方法介紹 1、滲透測(cè)試方法 2、滲透測(cè)試環(huán)境搭建 3、滲透測(cè)試之域名信息收集 4、滲透測(cè)試之旁站/C段探測(cè) 5、滲透測(cè)試之目標(biāo)指紋信息探測(cè) 6、滲透測(cè)試之敏感目錄文件探測(cè) 7、滲透測(cè)試之端口掃描 第二部..

課程名稱：后疫情時(shí)代銀行員工心態(tài)調(diào)試與情緒壓力管理
主講老師：李楊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入篇：后疫情時(shí)代金融行業(yè)業(yè)務(wù)變化的思考 一、后疫情時(shí)代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考 1. 線下與線上服務(wù)再評(píng)估 2. 關(guān)系與專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)再平衡 3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào) 1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融 2）移動(dòng)支付瓜分市場(chǎng)份額 3）同業(yè)..

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