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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:5G在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
主講老師:武威 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:5G時(shí)代的到來(lái) 1.移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn) 2.AIOT——萬(wàn)物智聯(lián)的時(shí)代 3.5G為通信行業(yè)帶來(lái)在變革 4.5G的技術(shù)指標(biāo) 5.5G的三大特性 6.5G的產(chǎn)業(yè)鏈 7.5G的10大應(yīng)用場(chǎng)景 第..
課程名稱:供給側(cè)改革中的銀行業(yè)新機(jī)遇
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、解讀國(guó)家對(duì)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵 1.從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整 2.矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給 3.提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性 4.提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要 二、&..
課程名稱:專(zhuān)業(yè)高效、進(jìn)取成長(zhǎng) ——新人營(yíng)職業(yè)素養(yǎng)系列課程
主講老師:文晰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程1:《情緒管理與有效溝通》(120分鐘) 一、職場(chǎng)為什么需要積極心態(tài)與有效溝通? 二、如何學(xué)會(huì)情緒管理,保持良好狀態(tài)? 1、白領(lǐng)壓力源解析 2、掙脫內(nèi)心深處的桎梏 3、自省和自我激勵(lì) 團(tuán)體練習(xí):情緒體操四步法 工具:每..
課程名稱:快速掌握PPT精美設(shè)計(jì)制作與呈現(xiàn)技巧
主講老師:王貴友 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:PPT設(shè)計(jì)之(法) 一、PPT設(shè)計(jì)的思維邏輯 1. 優(yōu)秀的PPT從精煉PPT文案內(nèi)容開(kāi)始 2. 正確字體突出PPT專(zhuān)業(yè)范與商務(wù)感 3. PPT進(jìn)行精美設(shè)計(jì)的必知公式 4. PPT絕對(duì)不是進(jìn)行模板與復(fù)制粘貼 5. 金字..
課程名稱:5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)
主講老師:豐雷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:5G發(fā)展需求與研究發(fā)展情況介紹 1、LTE—4G—5G技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 2、5G技術(shù)的基本愿景 物聯(lián)網(wǎng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 3、國(guó)外5G研究狀況 4、國(guó)內(nèi)5G研究狀況 第二..
課程名稱:計(jì)劃與流程管控
主講老師:郭旭華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元 目標(biāo)概述 1.1.什么是目標(biāo) 1.2.什么是目標(biāo)管理 1.3.目標(biāo)制定的三大法則——黃金法則(二八法則)、SMART法則、承諾法則 1.4.目標(biāo)與計(jì)劃管理的關(guān)系 第二單元 計(jì)劃管理 1...
課程名稱:職業(yè)規(guī)劃之進(jìn)階升級(jí)
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 第二單元:職業(yè)定位 團(tuán)隊(duì)成員與角色分工 角色定位決定職業(yè)人的未來(lái) 團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 第三單元:職業(yè)態(tài)度..
課程名稱:“遇見(jiàn)最美的自己” ——個(gè)人形象設(shè)計(jì)
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:小組討論:你所不知的個(gè)人品牌管理ABC原則 第一單元:形象力助你贏得人生 穿著 TPORM 原則 找到適合自己的顏色 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:色彩風(fēng)格診斷:什么樣的色彩風(fēng)格適合你? 性格著裝與五感六覺(jué) &..
課程名稱:混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題與對(duì)策
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:  一、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的重要性   內(nèi)部控制是將企業(yè)各種要素和資源整合在一起,有力地推動(dòng)企業(yè)健康、持續(xù)地發(fā)展。內(nèi)部控制的目標(biāo)是合理保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī),資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)信息真實(shí)完整,提高經(jīng)營(yíng)效率和效果,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)..
課程名稱:商業(yè)銀行投資銀行專(zhuān)題 授課提綱
主講老師:劉東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融改革總體趨勢(shì)分析(略講) (1)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)趨勢(shì) (2)中國(guó)金融改革總體目標(biāo)與未來(lái)利率及資產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)趨勢(shì) (3)銀行業(yè)暴利的歷史與未來(lái)趨勢(shì) (4)商業(yè)銀行盈利的基本模式與商業(yè)銀行先進(jìn)商業(yè)模式分析 (5)未來(lái)金融..
課程名稱:經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與量化管理
主講老師:康亞斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng)導(dǎo)入:圖形分塊游戲,測(cè)試你的思維能力 第一講:認(rèn)識(shí)經(jīng)銷(xiāo)商 一、三維度了解經(jīng)銷(xiāo)商(CCS原則) 1. 渠道屬性 2. 客戶屬性 3. 員工屬性 互動(dòng):為什么說(shuō)經(jīng)銷(xiāo)商是廠家無(wú)薪的業(yè)務(wù)代表? 二、經(jīng)銷(xiāo)商的基本畫(huà)像 討論:我..
課程名稱:日新月異——?jiǎng)?chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
主講老師:張雷 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理者傳統(tǒng)的思維束縛(中國(guó)人的硬傷) 測(cè)試:你的行為特征是探索性還是沉穩(wěn)型? 1)職業(yè)——決定于我們的思想 2)思想——決定于我們的經(jīng)驗(yàn) 3)經(jīng)驗(yàn)——..
課程名稱:時(shí)間與壓力管理
主講老師:文晰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一:時(shí)間管理 一、定位原因 1、時(shí)間管理的定義與特征 練習(xí):時(shí)間的感知與時(shí)間管理水平測(cè)試 2、時(shí)間管理的意義 3、時(shí)間管理不當(dāng)存在的問(wèn)題 4、影響時(shí)間管理的常見(jiàn)因素與關(guān)鍵原因 二、穿越阻礙 1、如何找到拖延的癥結(jié) ..
課程名稱:向上管理與工作報(bào)告
主講老師:陳濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:“全體向東看”看到了什么? 模塊一、上司是資源,讓資源增值是根本 1、從角色關(guān)系圖看你與上司的關(guān)系 2、盤(pán)點(diǎn):管理中你的可用資源清單 3、資源清單解讀:為什么說(shuō)上司是你的核心資源 4、上司的五種..
課程名稱:VOLTE基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:VOLTE-4G系統(tǒng)原理 VOLTE-4G目前的發(fā)展現(xiàn)狀 VOLTE-4G分類(lèi) TD-SCDMA VOLTE FDD V..
課程名稱:區(qū)塊鏈的應(yīng)用
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、走進(jìn)區(qū)塊鏈的世界 a) 區(qū)塊鏈技術(shù)簡(jiǎn)介 b) 區(qū)塊鏈平臺(tái),以太坊,一個(gè)開(kāi)源的區(qū)塊鏈技術(shù)平臺(tái) c) 以太坊工作原理,以太坊虛擬機(jī),賬戶 d) 以太坊能用來(lái)干什么,區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用鑒賞..
課程名稱:跨部門(mén)溝通與協(xié)作-職場(chǎng)縱橫術(shù)
主講老師:冉云帆 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:案例征集:小組為單位,暴露工作中的跨部門(mén)溝通與協(xié)同中的典型問(wèn)題。 第一章、跨部門(mén)溝通與協(xié)作基礎(chǔ) 1、何謂跨部門(mén)溝通 2、跨部門(mén)溝通與協(xié)作的狀態(tài) 齊心協(xié)力→各自為戰(zhàn)→抵觸對(duì)抗→眾志成..
課程名稱:時(shí)間管理
主講老師:陳培松 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理重要意義 1.我們?yōu)楹芜@么忙? 2.帕金森定律 3.時(shí)間管理的價(jià)值 二、時(shí)間管理兩大核心 1.價(jià)值管理 2.習(xí)慣管理 三、影響工作效率四大因素 1.自身因素 2.組織因素 3.環(huán)境因素 4.技術(shù)因素 ..
課程名稱:推到部門(mén)墻-跨部門(mén)溝通與協(xié)作
主講老師:蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、開(kāi)場(chǎng)破冰,互動(dòng)引導(dǎo)。 1.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展提出新要求 2.課程定向,互動(dòng)引導(dǎo)。 3.跨部門(mén)溝通面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)? 4.良好的溝通在職場(chǎng)中的作用。 二、為什么溝通不暢? 1.溝通是什么?溝通的定義 2.溝通的原理圖 ..
課程名稱:品牌服飾·訂貨會(huì)培訓(xùn)
主講老師:呂江 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:  第一節(jié) 銷(xiāo)售過(guò)程塑品牌 引子:轉(zhuǎn)型——從做“生意”到做“事業(yè)” 一、品牌的本質(zhì)與內(nèi)含 1. 品牌管理的誤區(qū) 2. 品牌意味著“聯(lián)想&rdqu..
 
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